愛(ài)的教育讀書(shū)心得范文12篇(編輯修改稿)
2025-05-27 10:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些類(lèi)似的情感。多關(guān)心學(xué)生，富有愛(ài)心，上進(jìn)好學(xué)， 多求取新經(jīng)驗(yàn)，做好教學(xué)工作，進(jìn)德修養(yǎng)，以達(dá)到身教言教的效果。在《愛(ài)的教育》中，我找到了愛(ài)，在愛(ài)中找到了教育。 愛(ài)的教育讀書(shū)心得篇 5 這本書(shū)以日記的形式講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事，通過(guò)四年級(jí)小學(xué)生安利柯的視角觀察他所在的班級(jí)，老師，同學(xué)，家長(zhǎng)及社會(huì)環(huán)境，把師生之愛(ài)、父子之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)、對(duì)祖國(guó)的愛(ài)用筆尖將其渲染得淋漓盡致，那些充滿(mǎn)人間溫情的小故事常常催人淚下。 以愛(ài)編成的教育令我學(xué)會(huì)不少。其中最令我感動(dòng)的還是小故事：《愛(ài)國(guó)少年》，這篇文章講的是一名意大利少年，他的父母又病又貧，他們?yōu)榱松妫瑢⒑⒆淤u(mài)給了 馬戲團(tuán)，他經(jīng)受了非人的折磨，巨大的侮辱，終于有一天逃離了這人間地獄踏上回國(guó)郵輪?？墒撬頍o(wú)分文，幾天沒(méi)有進(jìn)食，很快引起了幾個(gè)外國(guó)人的注意，他們知道了這位少年的身世，深表同情，紛紛捐錢(qián)獻(xiàn)愛(ài)心，少年心頭涌上真真感激之情，思量著父母一定會(huì)高興。到了晚上，這位少年無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)了幾位 “ 好心人 ” 的談話，得知他們?cè)谖耆枳约旱淖鎳?guó)，感激之情頓時(shí)消散得無(wú)影無(wú)蹤，怒氣滔滔不絕得自心底發(fā)出，流遍全身，毫不畏懼的將那些銅幣用力砸向那幾個(gè) “ 好心人 ” 。 這就是所謂的人窮志不窮，他寧可餓死也不要這些人的錢(qián)財(cái)，盡管勢(shì)單力薄，卻毫不退縮，深?lèi)?ài) 自己的祖國(guó)，自己的民族，不惜失去生命也不愿為祖國(guó)為民族抹黑，如同維護(hù)生命班維護(hù)自己的國(guó)家，這是多么偉大的一個(gè)人呀。 我想，看完了這本書(shū)，我理解了愛(ài)不會(huì)是一種標(biāo)準(zhǔn)答案，但不管怎樣的愛(ài)，都是偉大的，都是神圣的。 我們做人應(yīng)該隨時(shí)心懷一份愛(ài)，這樣，也許人類(lèi)方才能生存下去。 愛(ài)的教育讀書(shū)心得篇 6 這些故事非常吸引我，于是讓爸爸買(mǎi)下了這本書(shū)，真正地去感受這本書(shū)的魅力。在書(shū)里，我認(rèn)識(shí)了品格高尚的卡隆，他身材高大，雖然他的家境并不怎么好，但是他樂(lè)于助人，保護(hù)弱小并且不接受別人的報(bào)酬。最讓我感動(dòng)的是，他還在母親節(jié)前，花了三 天三夜的功夫，寫(xiě)了一篇長(zhǎng)達(dá)八頁(yè)紙的歌頌?zāi)赣H的文章，送給母親做禮物。而且他還非常俠義，有一次上課，別人戲弄了帶有殘疾的克洛西，克洛西忍無(wú)可忍，將墨水瓶扔了過(guò)去，沒(méi)想到正中剛進(jìn)門(mén)探視的校長(zhǎng)的懷里，校長(zhǎng)再三審問(wèn)是誰(shuí)干的，卡隆都正直地回答： ”是我 !“ 這本《愛(ài)的教育》全篇都是以一種溫柔且清新的筆調(diào)，描寫(xiě)小學(xué)四年級(jí)的生活。這里的父親也要求自己的孩子好好學(xué)習(xí)，但不會(huì)粗暴地將自己的孩子和別人對(duì)比，不會(huì)沒(méi)完沒(méi)了的督促著孩子，而是溫柔如楊柳般的勸導(dǎo) ?? 在這里，我還認(rèn)識(shí)了虛榮心特強(qiáng)的華梯尼，他家境富裕，喜歡穿著富麗堂皇的衣服， 在別人的面前賣(mài)弄闊綽；我還認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的 ” 小石匠 “ ，他總能將兔臉裝得活靈活現(xiàn)，待人非常真誠(chéng)，內(nèi)心潔白無(wú)暇；還有為了別人不惜豁出自己的性命的洛佩蒂；門(mén)門(mén)功課第一的優(yōu)秀生代洛西；家里是 ” 圖書(shū)館 “ 的斯帶地 ?? 《愛(ài)的教育》是值得珍藏的一本好書(shū)，通過(guò)一件件平凡、細(xì)微的生活瑣事展示出人性的善良與純潔，反映一種種多樣的 ” 愛(ài) “ 。我讀了這本書(shū)，受到了 ” 愛(ài)的教育 “ ，更加學(xué)會(huì)了怎么去愛(ài)。 愛(ài)的教育讀書(shū)心得篇 7 我們生活中每一處角落都撒滿(mǎn)了愛(ài)的種子，我們生活的每一刻都充滿(mǎn)了愛(ài)的氣息?？赐辍稅?ài)的教育》，我深受感動(dòng)，這里的每一篇文章中 每一個(gè)字都浸滿(mǎn)了愛(ài)。 看到主人公和科列蒂吵架的故事：當(dāng)時(shí)兩人互不相讓?zhuān)铱疵黠@是主人公做錯(cuò)了。主人公時(shí)候也十分后悔。正當(dāng)主人公認(rèn)為科列蒂來(lái)找麻煩時(shí)，科列蒂卻是來(lái)主動(dòng)道歉的，這讓我不可思議。有一次，我和同學(xué)吵架，我沒(méi)有去道歉，最后還是同學(xué)主動(dòng)跟我和好。看了這篇文章，我學(xué)會(huì)了寬容的愛(ài)。 看完《掃煙囪的孩子》，我感受到了社會(huì)上的愛(ài)。主人公在 “ 亡靈節(jié) ” 和 “ 萬(wàn)圣節(jié) ” 時(shí)，看到對(duì)面有個(gè)掃煙囪的 39。孩子在哭。原來(lái)，小孩把錢(qián)給弄丟了，沒(méi)有錢(qián)，他就不敢回去見(jiàn)老板。人們知道情況后，有錢(qián)的從口袋掏出一些錢(qián)給他，沒(méi)有錢(qián)也給他鮮花。當(dāng)錢(qián) 湊夠了，錢(qián)還是源源不斷地向他投來(lái)。我看后學(xué)會(huì)了：當(dāng)別人遇到困難時(shí)，要見(jiàn)義勇為，不要袖手旁觀。 愛(ài)，無(wú)處不在，我們的身邊天天都會(huì)發(fā)生愛(ài)的故事。 愛(ài)的教育讀書(shū)心得篇 8 愛(ài)是什么歌手李泉在不住地詢(xún)問(wèn)。我隨著他歌聲的旋律也在思索，愛(ài)到底是什么讀過(guò)意大利作家亞米契斯的日記體小說(shuō)《愛(ài)的教育》后，讓我深深感受到愛(ài)就在心靈生活的地方。 《愛(ài)的教育》一書(shū)中，用質(zhì)樸而又充滿(mǎn)詩(shī)意
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