【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 年優(yōu)秀成果獎(jiǎng) ” 。 白酒的分類(lèi)：按釀酒原料分，可分為糧食白酒和帶用原料白酒；按生產(chǎn)方式分，可分為固態(tài)酒、半固態(tài)酒和液態(tài)酒；按糖化發(fā)酵劑分，可分為大曲、小曲和麩曲；按香型分，可分為濃香型、醬香型、清香型、米香型和其他香型。白酒的分類(lèi)如此之多，要想釀出好酒就更需要技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)了。 白酒的品評(píng)，分三步：看色、聞香和品味。一般對(duì)品酒師的要求很高，因?yàn)槊糠N酒都包含了酸甜苦辣澀五種滋味，進(jìn)而品就過(guò)程就相當(dāng)?shù)木?xì)和辛苦了。 高部長(zhǎng)還向我們介紹了健康飲酒的方式，如不要酗酒，不要吃西藥后喝酒等。 其次我們參觀了該廠的質(zhì)檢科。這里有測(cè)量醇酸脂的氣象測(cè)譜儀。據(jù)高部長(zhǎng)所說(shuō)，當(dāng)時(shí)在 __省只有一臺(tái)，而 __酒廠所配備的儀器全都是最先進(jìn)的，也正是檢驗(yàn)設(shè)備的先進(jìn)和精密，才使得該酒廠的酒質(zhì)有了保證。 之后我們來(lái)到了包裝車(chē)間，包裝的每一道工序都在有條不紊的進(jìn)行著。大體流程為：洗瓶、灌裝、壓蓋、蓋膠冒、噴碼、貼商標(biāo)、裝 箱，瀏覽了整條流水線(xiàn)，我們體會(huì)到了酒品的整體出場(chǎng)過(guò)程，看到了白酒在短時(shí)間內(nèi)便成箱累放，真的感受到了技術(shù)的震撼。 最后我們來(lái)到了酒庫(kù)門(mén)口，由于進(jìn)入酒庫(kù)是要進(jìn)行全面消毒的，因此我們只是在門(mén)口進(jìn)行了參觀。酒庫(kù)內(nèi)整齊的排列著寫(xiě)有不同人名字的酒缸，內(nèi)裝有不同類(lèi)別的酒。缸重 6 余斤，缸對(duì)缸放于地上儲(chǔ)存，此為原酒，在經(jīng)歷一個(gè) “ 醇 — 醛 — 酸 ” 的緩慢的化學(xué)變化之后，就基本完成了。 高部長(zhǎng)說(shuō)生產(chǎn)技術(shù)人員在廠內(nèi)一定要嚴(yán)格遵守場(chǎng)內(nèi)規(guī)定，而在制定廠內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)一定要高于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，這樣才能保證生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)達(dá)到萬(wàn)無(wú)一失。 六、實(shí)習(xí)收獲： 通過(guò) 半天的參觀實(shí)習(xí)，我對(duì)該酒廠的產(chǎn)品品牌、產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝、各階段的操作流程以及酒廠內(nèi)酒品的生產(chǎn)操作規(guī)程和產(chǎn)品檢驗(yàn)有了初步的認(rèn)識(shí)，擴(kuò)展了知識(shí)面，對(duì)現(xiàn)今白酒企業(yè)的發(fā)展有了初步的了解，能夠運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí)分析在參觀過(guò)的問(wèn)題，也為以后學(xué)習(xí)新的專(zhuān)業(yè)知識(shí)打下了基礎(chǔ)。我知道所學(xué)的知識(shí)都是為以后的實(shí)踐打基礎(chǔ)，只有理論聯(lián)系實(shí)踐才能解決實(shí)際的問(wèn)題，因此這次在實(shí)習(xí)中獲得的應(yīng)用性經(jīng)驗(yàn)會(huì)知道我以后的學(xué)習(xí)，成為我對(duì)自己專(zhuān)業(yè)探究的一塊鋪路石。 關(guān)于大學(xué)生返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告范文篇 6 一、實(shí)習(xí)目的： 大學(xué)生參與國(guó)家支持的社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)，是當(dāng)年 五四青年開(kāi)創(chuàng)的 “ 走向社會(huì)深入民眾 ” 光榮傳統(tǒng)的延續(xù)與繼承?？梢宰尨髮W(xué)生接近社會(huì)，更好的了解社會(huì)，鍛煉能力，讓大學(xué)生成為符合社會(huì)要求的人才。 二、前期準(zhǔn)備工作： 為完成這一目的，我們提前起草了方案，并積極參與到其中。配備了統(tǒng)一服裝，公布了主意事項(xiàng)。 三、報(bào)告正文 為了讓大學(xué)生接近社會(huì)，更好的了解社會(huì)，鍛煉能力，濟(jì)南大學(xué)舉辦了社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)。濟(jì)南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的同學(xué)們走入了燕山社區(qū)，走入居委會(huì)，與居委會(huì)的工作人員們一起工作。 一進(jìn)入燕山社區(qū)，我們就被優(yōu)雅的環(huán)境，祥和的氛圍，濃郁的文化氣息所吸引。小區(qū)綠化的很好，別致的 小橋流水，充滿(mǎn)綠意的樹(shù)木草地，一片生機(jī)盎然。清晨的陽(yáng)光下，社區(qū)的居民們悠閑地晨練，孩子們盡情嬉戲，流水淙淙，微風(fēng)習(xí)習(xí)，到處是歡聲笑語(yǔ)。 走進(jìn)居委會(huì)，居委會(huì)主任歡迎與鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)讓我們倍感親切。簡(jiǎn)單參觀了一下居委會(huì)的辦公室，現(xiàn)代化的社區(qū)就是不一樣，有公共閱覽室、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中心、微機(jī)室，甚至還有古箏、鋼琴等樂(lè)器供小區(qū)居民習(xí)練。社區(qū)服務(wù)中心把健身房、圖書(shū)閱覽室、樂(lè)器室、創(chuàng)作室等向社區(qū)群眾免費(fèi)開(kāi)放中午在居委會(huì)里，常常能聽(tīng)到優(yōu)雅的琴聲，在打掃微機(jī)室等地方時(shí)，也總能看到社區(qū)里許多老人在這里上網(wǎng)，看到的人都忍不住感慨：現(xiàn)代社 區(qū)，現(xiàn)代生活，就是不一樣。小區(qū)的居委會(huì)很人性化，提供了很多便利，包括幼兒興趣愛(ài)好班，英語(yǔ)學(xué)習(xí)班等，幫助居民們發(fā)展業(yè)余愛(ài)好，享受空閑的時(shí)光。 主任給我們布置了幾項(xiàng)任務(wù)：社區(qū)精神文明質(zhì)量調(diào)查、會(huì)議準(zhǔn)備工作。社區(qū)中樓房比較多，住的人口也多，情況復(fù)雜，無(wú)疑給調(diào)查工作增加一定困難。在工作中，我們與居委會(huì)的工作人員一起入戶(hù)，挨家挨戶(hù)的記錄、統(tǒng)計(jì)信息。文明質(zhì)量調(diào)查，我們統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，并對(duì)每項(xiàng)進(jìn)行推敲，推測(cè)其中的原因和居民的想法，順利完成工作。在會(huì)議準(zhǔn)備工作中，我們認(rèn)真布置會(huì)議室，進(jìn)行衛(wèi)生的打掃，確保了社區(qū)會(huì)議的順利舉行。 在空閑的時(shí)間里，我們帶著居委會(huì)工作人員為我們提供的小鏟子進(jìn)行了 “ 服務(wù)社區(qū)，清楚牛皮癬 ” 活動(dòng)，為社區(qū)的整潔有序做出了一份貢獻(xiàn)，在志愿服務(wù)過(guò)程中，我們互相合作，互相搭配，爭(zhēng)取達(dá)到較高的工作效率?？粗瑢W(xué)們熱情服務(wù)、忙碌的樣子，小區(qū)負(fù)責(zé)人對(duì)我們做了很高的 `評(píng)價(jià)，對(duì)我們的服務(wù)表示非常的滿(mǎn)意。我們與小區(qū)居民進(jìn)行互動(dòng)，溝通，為建設(shè)和諧、文明的社區(qū)起到了一定的積極作用。 四、實(shí)習(xí)總結(jié)： 我們真正看到了基層工作的不易。許多大學(xué)生想考公務(wù)員，覺(jué)得穩(wěn)定又輕松，其實(shí)公務(wù)員的工作真的不容易。工作量大，而且比較辛苦。 無(wú)論 什么工作，都需要與人溝通。這次社會(huì)實(shí)習(xí)，讓我們鍛煉了與人溝通交流的能力，更鍛煉了吃苦耐勞的意志，促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的全面提升。烈日當(dāng)頭，汗流浹背，數(shù)日的奔波都已不重要，重要的是我們鍛煉到了自己，學(xué)到了東西。從而認(rèn)識(shí)到了社區(qū)工作的壓力，為我們將來(lái)踏入社會(huì)打下了基礎(chǔ)。 了解國(guó)情，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感。大學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間生活在象牙塔內(nèi)，難免會(huì)對(duì)國(guó)情認(rèn)識(shí)不夠。而社會(huì)實(shí)習(xí)，則在校園與社會(huì)之間架起了一座橋梁。也是促進(jìn)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的形成，培養(yǎng)大學(xué)生強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的重要途徑。通過(guò)組織豐富多彩的社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)引導(dǎo)大學(xué)生深入社 會(huì)，到基層去、到群眾中去、到真正的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中去，使他們?cè)趯?shí)習(xí)的大課堂中了解社會(huì)，正確認(rèn)識(shí)國(guó)情，不斷增強(qiáng)人民群眾的意識(shí)和觀念，培育自覺(jué)為人民服務(wù)的責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步明確當(dāng)代青年學(xué)生所肩負(fù)的歷史使命，牢固樹(shù)立國(guó)家主人翁的責(zé)任感和使命感。 自身與團(tuán)隊(duì)相結(jié)合。社會(huì)實(shí)習(xí)提高了同學(xué)們的組織協(xié)調(diào)能力、獨(dú)立思考能力和分析解決問(wèn)題的能力，從而提高了自身的綜合素質(zhì)，為將來(lái)走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)了解社會(huì)工作的不易，有利于端正大學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立艱苦奮斗的思想。我們經(jīng)濟(jì)學(xué)院實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)在社會(huì)實(shí)習(xí)的過(guò)程中，一起學(xué)習(xí)、一起思 考、一起工作，相互照應(yīng)、同甘共苦，大大增強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。同時(shí)，也提高社會(huì)活動(dòng)能力、獨(dú)立工作能力和社會(huì)適應(yīng)能力。 這次社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)，對(duì)我們的影響頗為深遠(yuǎn)。通過(guò)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的接觸和體驗(yàn)知道了社會(huì)的殘酷和生活的困難。從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，增強(qiáng)了大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，并有利于提高認(rèn)知能力和適應(yīng)能力，激發(fā)創(chuàng)新能力，最終促進(jìn)全面發(fā)展。 關(guān)于大學(xué)生返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告范文篇 7 我在超市找到一份寒假促銷(xiāo)工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，作為大學(xué)生的我們得到了鍛煉，了解了超市的基本管理與運(yùn)作，學(xué)到了課本之外的知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，我們也用辛勤的勞動(dòng)為超市貢獻(xiàn)自己的一份薄力，應(yīng)該說(shuō)這次實(shí)習(xí)活動(dòng)對(duì)我們有著不同尋常的意義。 一、實(shí)習(xí)內(nèi)容 超市里分為促銷(xiāo)小組，分發(fā)了實(shí)習(xí)工作證。我被分配到散糖金絲猴系列負(fù)責(zé)促銷(xiāo)工作。超市安排我們上全天班，時(shí)間上有早班和晚班。早班是從晨會(huì)開(kāi)始，由部門(mén)主管負(fù)責(zé)召開(kāi)，總結(jié)前一天工作存在的問(wèn)題，安排今天工作的任務(wù)，會(huì)議介紹后，部門(mén)各個(gè)組長(zhǎng)分別召開(kāi)本組會(huì)議，所涉及的問(wèn)題更加的具體 。最后在全體員工 “ 執(zhí)行制度從我做起。微笑在我們臉上，優(yōu)質(zhì)服務(wù)永記心中。 ” 的口號(hào)中結(jié)束晨會(huì)。 在一天的工作中，要不斷的對(duì)貨架進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)有缺貨的要及時(shí)的補(bǔ)上，補(bǔ)貨的時(shí)候要本著 “ 先進(jìn)先出的原則 ” 就是生產(chǎn)日期較早的擺放在顯眼處，較晚的盡量往貨架里面擺放，這樣才能使方便面供應(yīng)處于動(dòng)態(tài)流動(dòng)的過(guò)程中，不至于商品造成過(guò)期的現(xiàn)象。由于上午的客流量不是很大，在補(bǔ)貨和導(dǎo)購(gòu)的同時(shí)，還要不斷的去查驗(yàn)庫(kù)存，核實(shí)缺貨商品然后打印訂單，貨到時(shí)還要負(fù)責(zé)接貨。 晚上客流量較大，人流高峰期在 19： 30— 20： 30。這時(shí)方便面的更新循環(huán)速度加 快，需要不斷地進(jìn)行補(bǔ)貨，同時(shí)向顧客介紹最新的方便面品種，回答顧客的各種疑問(wèn)。到 21： 30 超市營(yíng)業(yè)時(shí)間結(jié)束，要開(kāi)始送賓工作，整理一天的工作記錄，查漏補(bǔ)缺，為明天的工作打好基礎(chǔ)。 二、實(shí)習(xí)感想 到超市實(shí)習(xí)是對(duì)我們大學(xué)生踏入社會(huì)之前的鍛煉，我們?cè)诠ぷ髦薪佑|到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的酸甜苦辣，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們平均每天要站 8。 9 小時(shí)進(jìn)行促銷(xiāo)工作，吃盡苦頭，但這本身并不是一件壞事，出身在這個(gè)時(shí)代的大學(xué)生衣食無(wú)憂(yōu)，可能自身體會(huì)不到現(xiàn)實(shí)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷和生活的壓力，確實(shí)要親身接觸社會(huì)對(duì)自身進(jìn)行歷練， “ 吃到苦中苦，方為人上人 ” 是每個(gè)人都明 白的道理，也許未來(lái)吃的苦可能會(huì)比現(xiàn)在多得多。了解到這些就應(yīng)該明白自己今后應(yīng)如何發(fā)展，而不是在某個(gè)偏僻的角落里就那樣毫無(wú)意義得了卻一生。 首先是一種濃濃的粉脂氣息，超市女性員工的比例占到 90%以上，我相信全國(guó)大多數(shù)超市員工也會(huì)是這種比例。然后就是超市嚴(yán)格、規(guī)范的管理制度，在工作中經(jīng)常會(huì)有現(xiàn)場(chǎng)科的檢查員工工作情況，并記錄在案，對(duì)在工作中違反規(guī)定的行為予以嚴(yán)格的處罰。并且超市的安全防范意識(shí)十分的強(qiáng)，上到超市經(jīng)理下到普通員工都經(jīng)過(guò)相關(guān)培訓(xùn)，超市還不定期得對(duì)員工安全知識(shí)的 39。掌握進(jìn)行抽查，不合格的員工還要在晨會(huì)予以點(diǎn)名 批評(píng)，嚴(yán)重得予以辭退。 同時(shí)在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我也發(fā)現(xiàn)超市也存在一些問(wèn)題： 第一是部門(mén)之間協(xié)調(diào)不利，效率低下，存在內(nèi)耗的問(wèn)題。每當(dāng)卸貨區(qū)來(lái)貨時(shí)就有大量的貨物堆積在一起，貨物上架要進(jìn)行驗(yàn)貨，可是驗(yàn)貨部門(mén)工作效率低下，并未按照先到先驗(yàn)的原則，使一些貨架的貨大量堆積，不得不未經(jīng)驗(yàn)查就直接上架，事后導(dǎo)致沒(méi)必要的部門(mén)沖突。 第二是超市的員工歸屬感較低，工作熱情不夠，部分員工的服務(wù)意識(shí)不夠，存在怠慢顧客的現(xiàn)象。超市工作十分單調(diào)，工資水平低，員工流動(dòng)性大，員工缺乏歸屬感和服務(wù)意識(shí)的欠缺應(yīng)該是廣大超市普遍存在的問(wèn)題。但要使一個(gè) 企業(yè)生機(jī)勃勃的展現(xiàn)給社會(huì)大眾，沒(méi)有一個(gè)具有自身特色的企業(yè)文化是行不通的。 第三是一些有些貨架的商品存在供貨不足的情況，有些商品則是大量的貨物積壓。 三、實(shí)習(xí)總結(jié) 總的來(lái)說(shuō)，在超市里打工是絕對(duì)有收獲的。我提前進(jìn)入了社會(huì)，提前了解了社會(huì)，對(duì)這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí)，我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路。我非常感謝超市能給我這次時(shí)間的機(jī)會(huì)。 關(guān)于大學(xué)生返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告范文篇 8 本次大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我服務(wù)隊(duì)緊緊圍繞青春 “ 中國(guó)夢(mèng) ” 的核心思想，以關(guān)愛(ài)農(nóng)村孩子，推動(dòng)農(nóng)村公益項(xiàng)目建設(shè)，建設(shè)美麗家鄉(xiāng)為目的，在 x 市 x 縣 x 中學(xué) 進(jìn)行了支教、文體活動(dòng)。 其中支教板塊針對(duì)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的需求設(shè)計(jì)系列的特色課程，授課總計(jì) 42課時(shí) ,文體板塊以 “ 創(chuàng)造與展現(xiàn) ”為主題開(kāi)展豐富的第二課堂、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演活動(dòng)等 。并著力打造了校園創(chuàng)意文化節(jié)、文化一條街、組建志愿服務(wù)隊(duì)等特色項(xiàng)目 。同時(shí)我服務(wù)隊(duì)結(jié)合本專(zhuān)業(yè)知識(shí)與服務(wù)地的實(shí)際情況，在校園周?chē)_(kāi)展了關(guān)于 “ 農(nóng)村耕地資源不合理利用 ” 的調(diào)研、科普調(diào)研、環(huán)保宣講等活動(dòng)，致力于推動(dòng)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)文明建設(shè)，以服務(wù)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)及發(fā)展。 助力經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，構(gòu)建綠色家鄉(xiāng)夢(mèng) 經(jīng)過(guò)活動(dòng)前對(duì)當(dāng)?shù)氐目疾?，我服?wù)隊(duì)發(fā)現(xiàn)這里近年來(lái) 經(jīng)濟(jì)模式發(fā)生了巨大的變化，由農(nóng)業(yè)型逐步轉(zhuǎn)變成工業(yè)型，當(dāng)?shù)厍嗄昙娂娋奂S打工，家中的土地被閑置 。然而在大量工廠應(yīng)勢(shì)建立的同時(shí)并未加強(qiáng)土地管理及綠化建設(shè)，導(dǎo)致當(dāng)?shù)芈访鎵m土飛揚(yáng)，河流污染，原有的農(nóng)業(yè)種植土地也出現(xiàn)了不同程度的 `污染。 為收集轉(zhuǎn)型過(guò)程中的典型問(wèn)題，為現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí)提供借鑒，我服務(wù)隊(duì)決定選取幾個(gè)典型地帶開(kāi)展調(diào)研，同時(shí)宣傳科普知識(shí)，宣講環(huán)保理念，并在活動(dòng)結(jié)束后撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告，以助力當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，構(gòu)建美麗家鄉(xiāng)夢(mèng)。 發(fā)放問(wèn)卷，深入訪談 為了更加全面地了解潮安縣經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型所處的階段及面臨的問(wèn)題，調(diào)研組成員著眼于耕地資源遭荒廢的緣由、現(xiàn)狀、解決方法，通過(guò)對(duì)當(dāng)?shù)氐湫透卣归_(kāi)專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查，向當(dāng)?shù)鼐用衽砂l(fā)調(diào)查問(wèn)卷，分析問(wèn)卷數(shù)據(jù)，從整體把握了縣耕地資源現(xiàn)況，并找出亟待解決的問(wèn)題 。同時(shí)結(jié)合專(zhuān)業(yè)知識(shí)，初步分析耕地閑置的環(huán)境因素。 在調(diào)查的第一階段結(jié)束后，調(diào)研組成員結(jié)合問(wèn)卷反映的問(wèn)題，展開(kāi)入戶(hù)調(diào)查，通過(guò)與居民面對(duì)面的交談，了解促使他們放棄耕地的緣由、處理耕地的意見(jiàn)建議等，以此深入了解民意，真正實(shí)現(xiàn)實(shí)踐為民，實(shí)踐助民，并通過(guò)撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展提出切實(shí)可行 的建議。 關(guān)于大學(xué)生返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告范文篇 9 時(shí)光流逝之快，轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活就已經(jīng)過(guò)去了一年了，仿佛自己昨天才剛剛高考結(jié)束，仿佛昨天還是高中生活。在學(xué)校的這一年時(shí)間里，我的學(xué)習(xí)方法比以前更靈活，學(xué)校的活動(dòng)我也積極參加，綜合能力在這一年里有了很大的提升。作為一名大學(xué)生，在我看來(lái)，我們不應(yīng)該在該努力的年齡虛度光陰，即使在假期，也應(yīng)該抽出一段時(shí)間去社會(huì)中鍛煉自己。所以，我想在這個(gè)假期通過(guò)社會(huì)實(shí)踐拓寬自己的視野，培養(yǎng)自己的毅力、恒心和溝通能力，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值 ! 其實(shí)在放暑假前的一段時(shí)間，我就已經(jīng)有了暑期兼職 的打算，所以我在提前聯(lián)系了我們家鄉(xiāng)畫(huà)室的 39。老師，詢(xún)問(wèn)了一些關(guān)于畫(huà)室助教的問(wèn)題，后來(lái)通過(guò)面試，最后我便回到家鄉(xiāng)，開(kāi)始了我的暑期畫(huà)室助教之旅。 我的家鄉(xiāng)在臨沂，這是一所專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)美術(shù)高考的畫(huà)室，也是我曾經(jīng)揮筆拼搏的地方，它從以前的小地方搬進(jìn)了縣城，條件變好了，但老師們還是一樣親切，雖然有些熟悉的面孔離開(kāi)了，但看到學(xué)弟學(xué)妹們認(rèn)真畫(huà)畫(huà)的樣子，我就仿佛看到了曾經(jīng)自己和伙伴。 畫(huà)室不是很大，但也能容納一百多人。在我到達(dá)之前他們就已經(jīng)開(kāi)課了，總共需要集訓(xùn)差不多半年多的時(shí)間，我輔導(dǎo)的有二十五個(gè)學(xué)生，課程安排是上午色彩靜物，下午素描靜物，晚上速寫(xiě)人物，有時(shí)會(huì)根據(jù)情況還會(huì)調(diào)動(dòng)，每天八點(diǎn)上課，中午十一點(diǎn)半休息，下午兩點(diǎn)半上課六點(diǎn)放學(xué)。第一天輔導(dǎo)他們，想看看他們水平怎么樣，水粉是剛開(kāi)課的，大家都拿著臨摹書(shū)臨摹，比我們那會(huì)兒剛開(kāi)始的水平好很多，真是刮目相看。輔導(dǎo)他們時(shí)還是有一定的困難的，因?yàn)槲抑?