人教版九年級(jí)語文下冊(cè)第二單元說課稿(編輯修改稿)
2024-12-24 23:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 流。因?yàn)閷W(xué)生個(gè)體差異的存在，對(duì)課文不理解的內(nèi)容也不一致，利用小組合作學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作精神。共同突破本單元教學(xué)重點(diǎn)及教學(xué)難點(diǎn)。 說教學(xué)程序（學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人） ?（ 1）畫臉譜講故事，初步感知課文 ?（ 2）互動(dòng)學(xué)課文，把握小說的主題 ?（ 3）發(fā)揮聯(lián)想加想象，續(xù)寫小說。 課外延伸（教是為了達(dá)到不需要教） ? 一是引導(dǎo)學(xué)生直接接觸相同類的語文材料，推薦他們閱讀 《 契訶夫小說選 》 、魯迅的 《 吶喊 》 、杰克 倫敦的 《 熱愛生命 》 等。以加深學(xué)生對(duì)選文主題的理解。同時(shí)建議學(xué)生以小組為單位，將自己
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1