九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元八享受生活課件蘇教版(編輯修改稿)
2025-07-18 01:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 物館和藝術(shù)館 靈魂充滿了喜悅 看歌劇 比讀劇本要有趣得多、身臨其境、不能忘懷、高興得幾乎跳起來(lái)。 這些活動(dòng)、樂(lè)趣是按照什么 順序 來(lái)寫(xiě)的？ 心靈的活動(dòng) 身體的活動(dòng) 閱讀課文第 13－ 15段： 1.“我對(duì)他 莊嚴(yán) 的額上 …… 刻著 憂患 的印跡 ” 作者對(duì)荷馬十分了解，并對(duì)他懷有崇敬的之情。 ？ 作為一個(gè)盲人看不見(jiàn)周?chē)澜绲谋匆约白鳛橐粋€(gè)愛(ài)國(guó)者對(duì)祖國(guó)命運(yùn)的擔(dān)憂之情。 ？作者為什么能“充分了解”這遺憾？ 是遭遇黑暗，而且這是永無(wú)光明希望的黑暗。作者與荷馬同是盲人，他們心靈相通，所以能“ 充分了解 ” 這遺憾。 “觸覺(jué)比視覺(jué)更能對(duì)曲線的節(jié)奏感體會(huì)入微”，除了觸摸雕像外，還靠什么？ 作者有高度的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，豐富的想象力，同時(shí)與雕像有心靈的溝通。 作為一個(gè)有很多缺陷的人，海倫 凱勒為什么能享受到多姿多彩的生活？ 因?yàn)樗e極、樂(lè)觀，不向命運(yùn)屈服，戰(zhàn)勝殘疾，熱愛(ài)生命，追求美好人生，全身心享受幸福生活。 對(duì)生活無(wú)比的熱愛(ài)、具有樂(lè)觀的態(tài)度和積極進(jìn)取的精神，在追求中享受生活的樂(lè)趣。 對(duì)一切生物的熱愛(ài)（同情、視為朋友），對(duì)周?chē)娜藨阎?
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