【總結(jié)】《教師用書》第3課:西方文明之源教學(xué)目標通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解古代希臘文明和羅馬文明發(fā)展的基本概況,包括古代希臘文明的淵源,伯利克里統(tǒng)治時期雅典奴隸制的高度發(fā)展,羅馬共和國和羅馬帝國的興亡。通過引導(dǎo)學(xué)生思考如何評價伯利克里改革,培養(yǎng)學(xué)生全面辯證地認識歷史現(xiàn)象和歷史人物的能力;通過引導(dǎo)學(xué)生比較雅典和
2024-12-08 01:02
【總結(jié)】第六章愛護植被,綠化祖國我國主要的植被類型之落葉闊葉林落葉闊葉林?溫帶、暖溫帶地區(qū)地帶性的森林類型。因其冬季落葉、夏季蔥綠,又稱夏綠林。我國的落葉闊葉林類型很多,根據(jù)優(yōu)勢種的生活習(xí)性和所要求的生境條件的特點,可分成三大類型:典型落葉闊葉林、山地楊樺林和河岸落葉闊葉林。分布地區(qū)?幾乎完全分布在北半球
2024-12-08 17:38
【總結(jié)】古埃及考點一:時間:地區(qū):文化:公元前3500年古巴比倫考點二:第二課:大河流域—人類文明的搖籃(奴隸社會—大河文明/東方文明)時間:文化:地區(qū):古
2024-11-24 16:25
【總結(jié)】大河流域——人類文明的搖籃看看這些文明古國的位置有何特點?古代埃及大河:尼羅河水源充足,土壤肥沃出現(xiàn):公元前3500年統(tǒng)一:公元前3000年左右標志:金字塔獅身人面像強盛:公元前15世紀地跨亞非滅亡:公元前525年文明中斷農(nóng)業(yè)“萬
2024-11-18 20:33
【總結(jié)】學(xué)科歷史課題第3課西方文明之源課型新授教目標知識使學(xué)生了解古代希臘文明的淵源,伯利克里統(tǒng)治時期雅典奴隸制的高度發(fā)展,羅馬共和國和羅馬帝國的興亡。過程方法通過引導(dǎo)學(xué)生思考如何評價伯利克里改革,培養(yǎng)學(xué)生全面辯證地認識歷史現(xiàn)象和歷史人物的能力;通過引導(dǎo)學(xué)生比較雅典
2024-12-03 10:50
【總結(jié)】執(zhí)教人:李峰凱巴伯狩獵雇請寵兒一命嗚呼難逃厄運銳減茍延殘喘控制面目全非罪魁禍首相悖請大家自由讀1—6自然段,思考:你在讀哪里時感到最痛快,在讀哪里時又感到最痛心。獵人大量捕殺狼狼數(shù)量減少
2024-11-29 06:55
【總結(jié)】東西方文化系列之交流的使者使者之一:阿拉伯的商人阿拉伯的商人在商旅往來中成了東西方文化交流的橋梁阿拉伯商人亞洲歐洲非洲文化的傳輸希臘著作阿拉伯使者天文學(xué)醫(yī)學(xué)伊斯蘭教文化科技商品世界數(shù)字Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、
2024-11-30 14:13
【總結(jié)】1、學(xué)會懂得人與人之間要相互寬容,團結(jié)友愛。2、學(xué)習(xí)生字、新詞;理解課文內(nèi)容,知道課文寫了一件什么事。3、能聯(lián)系課文內(nèi)容,理解父親說的話;有感情的朗讀課文。我要做到嫉妒肘罵侍承
2024-11-21 00:40
【總結(jié)】白楊隆都鎮(zhèn)前溝小學(xué)設(shè)計者:蔡式瑩白楊⒈讀準字音。戈壁gē清晰xī介紹jiè新疆jiāng⒉學(xué)生自讀課文思考:1)本文寫了幾個人物?2)在什么地點寫了一件怎樣的事情?,給課文分段。1、自讀第一段,
2024-11-29 02:17
【總結(jié)】第3課西方文明的搖籃屋大維希臘愛琴雅典伯里克利民主509元老院迦太基地中海世界1.易錯點:辯證地認識雅典奴隸主民主制度(1)積極影響①雅典的奴隸制民主政治為雅典的繁榮提供了政治保障,使得雅典經(jīng)濟繁榮,文化昌盛,教育發(fā)達,人才輩出。②
2024-11-12 02:40
【總結(jié)】計算題總復(fù)習(xí)牛頓公式:單位:例題::I(A)U(V)R(?)1mA=10-3A.1?A=10-6A1k?=103?1M?=106?:IRU=R(Ω)單位:I(A)U(V)1kV=103V1mV=10-3V
2024-11-19 05:57
【總結(jié)】鳥獸紋觥商爵夏爵商周時代的青銅制品簋爵古代青銅兵器透雕獸首賀鞏斧翼虎紋劍馬形刀銀斑紋戈簋(guǐ)鐘觥(gōng)酒器尊容酒器獸面紋觶(zhì)酒器世紀
2024-11-18 18:23
【總結(jié)】自學(xué)指導(dǎo)1、標出自然段序號。2、默讀課文,畫出生字、生詞,多讀幾次并聯(lián)系上下文或查字典理解。(5分鐘后檢測)juétǐngbiēwéi絕招挺著憋氣唯獨sā
2024-11-29 07:28
【總結(jié)】課題:壓強動手試一試我們用手指同時壓筆的兩端,有什么感覺,壓的力再用大點又有什么感覺?猜想:影響壓力作用效果的因素有哪些?步驟:1、分組:前后4人一組,確定組長一名,做好分工。2、實驗供選器材(五中超市友情提供):木凳,啤酒瓶,塑料尺,鋼尺,水,砝碼
2024-11-18 20:56
【總結(jié)】何艷麗興隆臺錫伯族九年一貫制學(xué)校一.初讀課文:,要求讀準字音,不添字、漏字。,標出本課生字,標出自然段序號。:課文向大家介紹了什么?8二.檢查生字掌握情況:培
2024-11-21 03:21