【總結(jié)】中考物理二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)《聲現(xiàn)象》教學(xué)案一、典型例題:【例題1】左圖是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置.(1)圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明(2)乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起什么作用?(3)加大力度敲音叉,根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象,你又可得出結(jié)論:?!纠}2】關(guān)于聲音,下
2024-12-09 04:36
【總結(jié)】聲音是什么一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路:物理是初二學(xué)生起始學(xué)科,“聲現(xiàn)象”作為教材中現(xiàn)象篇的第一章,是因?yàn)樗c生活聯(lián)系緊密。這也導(dǎo)致學(xué)生接觸這一章節(jié)時(shí)更易接受。但物理作為一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué),應(yīng)更多地讓學(xué)生感受探究過(guò)程,從中獲得能力的提高,為后來(lái)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。所謂教會(huì)學(xué)生研究方法,比教給他們知識(shí)更為重要。一個(gè)學(xué)生如果掌握了研究方法,將會(huì)終身受益。部分同學(xué)往往會(huì)感到物理與
2024-11-19 17:33
【總結(jié)】一、聲音是什么第一章聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生2.正在發(fā)聲的物體叫聲源。1.聲音是由于物體振動(dòng)而產(chǎn)生的。3、固體、液體、氣體都能發(fā)聲,都可以作為聲源動(dòng)動(dòng)腦:哪些物體能夠發(fā)聲?二、聲音的傳播1、聲音可以在氣體中傳播。2、聲音可以在固體中傳播。3、聲音可以在液體中傳播。聲音
2025-06-06 04:18
【總結(jié)】第二章物態(tài)變化五、水循環(huán)地球上的水循環(huán)內(nèi)容圖示或說(shuō)明水循環(huán)過(guò)程水循環(huán)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,時(shí)時(shí)刻刻都在全球范圍內(nèi)進(jìn)行著.海洋水體被蒸發(fā)后進(jìn)入大氣形成水汽,其中一部分水汽以雨、雪等形式降落到地面.降落到陸地上的水,一部分沿地表流動(dòng),形成地表徑流,一部分滲入地下,形成地下徑流.二者經(jīng)過(guò)江河匯
2024-11-19 02:30
【總結(jié)】第一章聲現(xiàn)象四、人耳聽(tīng)不到的聲音超聲波應(yīng)用領(lǐng)域內(nèi)容圖示軍事上的應(yīng)用仿照蝙蝠的超聲波定位系統(tǒng),設(shè)計(jì)并制造了雷達(dá)根據(jù)回聲定位原理發(fā)明了“聲吶”,人們可利用聲吶探知海洋的深度,捕魚(yú)時(shí)漁民利用聲吶獲得水中魚(yú)群的信息應(yīng)用領(lǐng)域內(nèi)容圖示生活中的應(yīng)用
2024-11-19 15:21
【總結(jié)】知識(shí)回顧:聲音是怎么產(chǎn)生的?是不是物體振動(dòng)發(fā)出的聲音我們都能聽(tīng)到呢?思考:手在空氣中擺動(dòng)為什么聽(tīng)不到聲音呢?彈簧在振動(dòng)怎么聽(tīng)不到聲音呢?蝙蝠飛行實(shí)驗(yàn)一百多年前,科學(xué)家做了一次試驗(yàn)。在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子,繩子上系著許多鈴鐺。
2024-11-19 15:14
【總結(jié)】人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音想一想:是否所有的聲音都能被我們聽(tīng)到?1、正常人耳朵聽(tīng)到聲音的頻率范圍是多少?3、什么是次聲波?2、什么是超聲波?20Hz~20000Hz頻率高于20200Hz的聲音稱(chēng)為超聲波頻率低于20Hz的聲音稱(chēng)為次聲波生活.物理.社會(huì)?1.哪些動(dòng)物能聽(tīng)到超聲波??2.
2024-11-19 15:13
【總結(jié)】蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章光現(xiàn)象科學(xué)教育袁淑華三光的直線傳播有趣的表演你能提出與這一現(xiàn)象有關(guān)的問(wèn)題嗎?影是怎樣形成的?影為什么會(huì)隨手形的變化而變化?流動(dòng)的水能繞過(guò)插在阻礙它的物體而向前流動(dòng),光能否像水那樣繞過(guò)嗎?這說(shuō)明什么
2025-08-23 07:03
【總結(jié)】第三章光現(xiàn)象五、光的反射光的反射現(xiàn)象內(nèi)容舉例或說(shuō)明光的反射的定義當(dāng)光射到物體的表面上時(shí),有一部分光會(huì)被物體表面反射回來(lái),這種現(xiàn)象叫作光的反射光遇到水面、玻璃等許多界面時(shí)都會(huì)發(fā)生反射現(xiàn)象光的反射使我們能看到不發(fā)光的物體.與光的反射有
2024-11-19 12:15
【總結(jié)】眼鏡片上的透鏡透鏡在日常生活中的應(yīng)用透鏡在日常生活中的應(yīng)用透鏡在日常生活中的應(yīng)用數(shù)碼攝像機(jī)上的透鏡透鏡在日常生活中的應(yīng)用投影機(jī)上的透鏡實(shí)物展臺(tái)上的透鏡顯微鏡上的透鏡透鏡在日常生活中的應(yīng)用透鏡在日常生活中的應(yīng)用望遠(yuǎn)鏡上的透鏡
2024-11-18 23:08
【總結(jié)】第五章物體的運(yùn)動(dòng)二、速度比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢方法過(guò)程事例在相同的時(shí)間內(nèi),比較物體經(jīng)過(guò)的路程時(shí)間相同,通過(guò)路程多的跑得快在龜兔賽跑中烏龜和小白兔從同一地點(diǎn)起跑,誰(shuí)跑在前面,誰(shuí)就跑得快方法過(guò)程事例在物體運(yùn)動(dòng)相同路程的情況下,比較物體所用的時(shí)間
2024-11-19 12:14
【總結(jié)】第一章聲現(xiàn)象二、樂(lè)音的特性響度器材音叉,橡皮槌,鐵架臺(tái),硬泡沫塑料小球,細(xì)線等圖片探究影響聲音強(qiáng)弱的因素步驟(1)用細(xì)線拴住泡沫塑料小球,懸掛在鐵架臺(tái)上.(2)輕輕敲擊音叉振動(dòng)后,可以聽(tīng)到較小的聲音.讓音叉某一臂外側(cè)靠近并接觸小球,可以看到小球被音叉彈開(kāi)一個(gè)較小的角度.(3)用
2024-11-18 20:05
【總結(jié)】第一章聲現(xiàn)象三、噪聲及其控制噪聲的來(lái)源噪聲界定物理學(xué)角度發(fā)聲體做無(wú)規(guī)律振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音環(huán)境保護(hù)角度凡是影響人們正常學(xué)習(xí)、工作和休息的聲音,以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生干擾的聲音,都稱(chēng)為噪聲噪聲來(lái)源交通噪聲機(jī)動(dòng)車(chē)輛、飛機(jī)、火車(chē)和輪船等交通工具運(yùn)行時(shí)發(fā)出的噪聲工業(yè)噪聲工業(yè)生
2024-11-19 15:08
【總結(jié)】凸透鏡:中間厚邊緣薄的透鏡叫凸透鏡凹透鏡:中間薄邊緣厚的透鏡叫凹透鏡透鏡的分類(lèi)屬于凸透鏡的是:屬于凹透鏡的是:
【總結(jié)】第四章光的折射透鏡二、透鏡認(rèn)識(shí)凸透鏡和凹透鏡內(nèi)容舉例及說(shuō)明透鏡的意義至少有一個(gè)外表面是球面的一部分的透明光學(xué)元件老花鏡和近視鏡的鏡片都是透鏡透鏡的分類(lèi)凸透鏡中間厚、邊緣薄凹透鏡中間薄、邊緣厚內(nèi)容舉例及說(shuō)明透鏡的光心透鏡主軸上有一個(gè)特殊的