基于熱釋電紅外線傳感器的自動報警器-資料下載頁

【總結(jié)】本科生課程設計（論文）遼寧工業(yè)大學信號變換綜合設計課程設計（論文）題目：基于熱釋電紅外線傳感器的自動報警器設計院（系）：電氣工程學院專業(yè)班級：學號：學生

2025-06-27 20:24

20xx蘇科版信息技術(shù)六年級第11課仰望星空——在線天文臺-資料下載頁

【總結(jié)】課題第11課仰望星空—在線天文臺課型新授課教學目標知識與技能（1）了解天文望遠鏡。（2）熟悉天文望遠鏡的構(gòu)造過程與方法熟練操作在線天文臺控制系統(tǒng)。能通過在線望遠鏡觀測其他天體。情感態(tài)度價值觀小組為單位的學習過程，提高團隊意識，培養(yǎng)人際交往和溝通能力。(

2024-11-18 23:05

蘇科版小學信息技術(shù)六年級上冊教案-資料下載頁

【總結(jié)】認識機器人教學目的：1．了解機器人的基本定義和主要分類。2．了解機器人的主要發(fā)展方向。3．以知識普及為主線，引導學生理解機器人的涵義。4．采用自主學習、合作學習的方式，了解機器人技術(shù)及其發(fā)展方向。5．接受高科技的啟發(fā)，學人所長，并與同學們一起交流感受。6．感悟機器人與普通信息技術(shù)手段的不同之處。7．獨立思考，理解機器人的特征。教具準備：1、多媒體機房。

2025-04-17 12:30

20xx蘇科版信息技術(shù)六年級第12課氣象分析——數(shù)字氣象站1-資料下載頁

【總結(jié)】7C中小學課件第12課氣象分析——數(shù)字氣象站7C中小學課件導學牌?了解數(shù)字氣象站的基本組成。?學習采集、傳輸和分析氣象數(shù)據(jù)。校園數(shù)字氣象站使用了很多傳感器，那么它能提供哪些功能呢？7C中小學課件它的功能可強大了！不僅可以查詢實時的氣象數(shù)據(jù)，還可以分析歷史氣象數(shù)據(jù)。7C中

2024-12-13 11:05

20xx蘇科版信息技術(shù)六年級第12課氣象分析——數(shù)字氣象站word教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】《氣象分析---數(shù)字氣象站》教材分析本課教學內(nèi)容要求學生在掌握在傳感器知識的基礎上，了解各類傳感器在數(shù)字氣象站中的應用，并進一步了解數(shù)字氣象站的基本組成和工作流程。通過熟悉“無錫校園氣象站”網(wǎng)站的各項功能，學習查詢網(wǎng)站氣象數(shù)據(jù)的方法，掌握分析氣象數(shù)據(jù)的途徑，探究氣象數(shù)據(jù)的變化規(guī)律。學情分析學生已經(jīng)能夠進行一定的自主閱讀，除了可以自行了

2024-11-27 22:55

基于熱釋電紅外線傳感器的自動報警器課程設計-資料下載頁

【總結(jié)】課程設計（論文）題目：基于熱釋電紅外線傳感器的自動報警器設計院（系）：專業(yè)班級：學號：學生姓名：

2025-08-18 14:29

20xx蘇科版信息技術(shù)三年級第1課信息與信息技術(shù)word教案-資料下載頁

【總結(jié)】信息與信息技術(shù)授課人：張霞一、教材分析本堂課的內(nèi)容是山東教育出版社出版的《信息技術(shù)》第1冊課本第1課的《信息以信息技術(shù)》。這一節(jié)內(nèi)容對于孩子們來說理論知識偏多，“信息”及“信息技術(shù)”等的概念也比較抽象，很容易使學生產(chǎn)生不解或厭煩。因此教學中應注意聯(lián)系學生生活實際，注意從生活素材中進行導入，精心設置疑問，激發(fā)學生的學習興趣。二、教學目標

2024-11-28 23:00

20xx蘇科版信息技術(shù)六年級第6課物聯(lián)網(wǎng)中的“身份證”——電子標簽-資料下載頁

【總結(jié)】第6課物聯(lián)網(wǎng)中的“身份證”——電子標簽教學目的與要求1、知識與技能(1)認識電子標簽。(2)認識電子標簽的應用。2、過程與方法通過實地觀察、調(diào)查等途徑，了解周邊電子標簽的應用。3、情感態(tài)度與價值觀(1)讓學生養(yǎng)成觀察、調(diào)查的良好習慣。(2)培養(yǎng)學生對電子標簽的興趣和意識。課時安排：

2024-11-18 20:03

20xx蘇科版信息技術(shù)六年級第1課物聯(lián)網(wǎng)就在身邊——初識物聯(lián)網(wǎng)word教案-資料下載頁

【總結(jié)】第課時備課時間授課時間教學內(nèi)容：第1課物聯(lián)網(wǎng)就在身邊——初識物聯(lián)網(wǎng)教學目標：1、知識與技能(1)了解物聯(lián)網(wǎng)的概念。(2)了解物聯(lián)網(wǎng)應用的相關(guān)知識。2、過程與方法通過實地觀察、調(diào)查等途徑，了解周邊物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應用。3、情感態(tài)度與價值觀(1)讓學生養(yǎng)成遵守網(wǎng)絡道德規(guī)

2024-11-27 22:55

20xx蘇科版信息技術(shù)三年級第1課信息與信息技術(shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】第1課信息與信息技術(shù)從這張圖中你能得到哪些信息呢？信息就是對人們有用的消息。人們可以通過眼睛、耳朵、鼻子、手等感覺器官直接獲取信息。人們還可以利用各種工具獲取更多的信息。人們還可以利用各種工具獲取更多的信息。古代；現(xiàn)在：……計算機也叫做信息處理機

2024-12-11 06:03

20xx人教版信息技術(shù)三起六下第9課使用光敏傳感器-資料下載頁

【總結(jié)】小學信息技術(shù)六年級下冊第9課使用光敏傳感器教學設計教學目標1．知識目標：理解亮度傳感器的功能，學會用亮度傳感器獲取亮度信息。學習使用變量百寶箱為傳感器獲取的信息設置存儲變量2．能力目標：學會亮度傳感器的檢測，學會使用條件循環(huán)控制模塊、永遠循環(huán)控制模塊。學會使用條件判斷模塊。學會在仿真環(huán)境下設置光源。：培養(yǎng)學生的邏

2024-11-18 15:49

基于紅外線傳感器計數(shù)系統(tǒng)的實訓論文說明書-資料下載頁

【總結(jié)】編號：傳感器綜合設計實訓(論文)說明書題目：紅外線傳感器應用設計院（系）：信息與通信學院專業(yè)：電子信息工程學生姓名：

2025-06-27 20:33

20xx蘇科版信息技術(shù)四年級第20課快樂的小貓-資料下載頁

【總結(jié)】第21課快樂的小貓教學目標與要求：（1）了解舞臺屬性（2）能運用“移到”“面向”“平滑移動”等動作命令對演員進行定位移動（3）體會不同指令的作用，激發(fā)學生學習的興趣（4）通過不同的程序指令應用，培養(yǎng)發(fā)散創(chuàng)新能力教學重點與難點重點：“移到”“面向”“平滑移動”等動作命令的使用方法。難點：不同命令的組合應用

2024-11-18 16:36

20xx蘇科版信息技術(shù)三年級第15課網(wǎng)絡交流-資料下載頁

【總結(jié)】《網(wǎng)絡交流》教材分析本課是在上節(jié)課介紹了如何下載和安裝QQ軟件的基礎上，進一步介紹如何利用QQ軟件進行網(wǎng)絡交流，本課的教學內(nèi)容是上節(jié)課的延伸。學情分析三年級學生在網(wǎng)絡基礎方面參差不一，有些學生早已經(jīng)接觸過QQ，并有自己的賬號，而有些學生從未接觸過。因此，在課堂上，熟練的學生可以做小老師，指導不熟悉的學生，提高課堂效率。

2024-11-18 20:03

20xx蘇科版信息技術(shù)三年級第6課認識鍵盤-資料下載頁

【總結(jié)】《認識鍵盤》教材分析《認識鍵盤》是小學《信息技術(shù)》三年級（上）第一單元第四課教材，教學對象是小學三年級的學生，它是輸入漢字、數(shù)字及英文字母的重要工具，通過鍵盤還可以給電腦下達命令，指揮電腦“干活”，也是實現(xiàn)快速打字的前提。教材的目的是讓學生掌握擊鍵的要領，實現(xiàn)快速盲打，體現(xiàn)信息技術(shù)學科的實用性。學情分析三年級的學生已經(jīng)對電腦有了一定的認識，

2024-11-18 16:36

20xx蘇科版信息技術(shù)六年級第2課智能樓道燈——紅外線傳感器-資料下載頁

20xx蘇科版信息技術(shù)六年級第2課智能樓道燈——紅外線傳感器(參考版)

20xx蘇科版信息技術(shù)六年級第2課智能樓道燈——紅外線傳感器-文庫吧資料

20xx蘇科版信息技術(shù)六年級第2課智能樓道燈——紅外線傳感器-展示頁

20xx蘇科版信息技術(shù)六年級第2課智能樓道燈——紅外線傳感器-在線瀏覽