【總結(jié)】給我一瓢長江水啊長江水那酒一樣的長江水那醉酒的滋味是鄉(xiāng)愁的滋味給我一瓢長江水啊長江水給我一掌海棠紅啊海棠紅那血一樣的海棠紅那沸血的燒痛是鄉(xiāng)愁的燒痛給我一掌海棠紅啊海棠紅給我一片雪花白啊雪花白那信一樣的雪花白那家信的等待是鄉(xiāng)愁的等待給我一片雪花白啊雪花白給我一朵臘梅香啊臘梅香那母親一
2024-11-19 10:27
【總結(jié)】法-莫泊桑批判現(xiàn)實(shí)注意作家你有過騎馬的經(jīng)歷嗎?對(duì)騎馬運(yùn)動(dòng)有些什么認(rèn)識(shí)?騎馬與西方社會(huì):在西方國家,養(yǎng)馬者一般為貴族階層,騎馬代表著一個(gè)人的身份和品味。西方還有這樣一句俗語:會(huì)騎馬的不一定都是貴族,但貴族一定會(huì)騎馬。思考:小說《騎馬》可否改為《意外》、或《出游》或《格里伯蘭一家
2024-12-08 10:19
【總結(jié)】海鷗喬那坦張燈?[教學(xué)目的]1.聯(lián)系生活,展開聯(lián)想,讀懂作者的寫作意圖,理解文章的深刻主題。2.學(xué)習(xí)通過揣摩主人公的心理活動(dòng)體會(huì)人物思想感情的閱讀方法。3.結(jié)合自身的成長體驗(yàn)進(jìn)行個(gè)性化閱讀的能力。[教學(xué)重難點(diǎn)]重點(diǎn):理解文章內(nèi)涵。難點(diǎn):體會(huì)人物思想感情。[教學(xué)安排]1.互相概括故事大意
2024-12-08 12:10
【總結(jié)】羅浮宮外景羅浮宮外景羅浮三寶勝利女神雕塑的頭部和維納斯的雙臂都已經(jīng)缺失了感知課文—搭建探究平臺(tái)?蒙娜麗莎究竟是靠什么魅力吸引無數(shù)觀賞者的呢??哈佛大學(xué)腦神經(jīng)科學(xué)家瑪格麗特-列文斯通認(rèn)為蒙娜麗莎的微笑是人類視覺系統(tǒng)的本性所致,他的根據(jù)是什么??為什么有人不贊成蒙娜麗莎的微笑揭秘??作
2024-11-28 02:46
【總結(jié)】教學(xué)目的作者簡介課文理解課堂練習(xí)拓展訓(xùn)練教學(xué)目的作者簡介課文理解課堂練習(xí)拓展訓(xùn)練■掌握文中常見的文言實(shí)詞和虛詞的意義或用法?!稣J(rèn)識(shí)蜀鄙二僧故事的內(nèi)涵和作用?!隼斫狻叭酥疄閷W(xué)”,關(guān)鍵在于“立志去為”的道理,激發(fā)學(xué)生樹立志向大膽實(shí)踐的精神。教學(xué)目的作者簡介課文理解課堂練習(xí)
2024-12-08 12:09
【總結(jié)】第一篇:鄂教版品德與生活《走,看校園去》教學(xué)設(shè)計(jì) 鄂教版品德與生活《走,看校園去》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書鄂教版品德與生活一年級(jí)上冊第一單元第三課《走,看校園去》 學(xué)情分...
2025-10-12 13:42
【總結(jié)】武隆實(shí)驗(yàn)中學(xué)羅敏會(huì)潮?由于月球和太陽引力的作用。引起海水水面周期性的升降現(xiàn)象,稱為潮汐。海面上漲,海水涌上海岸,叫漲潮。海面下降,海水從岸上后退叫落潮。世界上大多數(shù)地方的海水每晝夜都有兩次漲落現(xiàn)象,白天海水漲的現(xiàn)象稱“潮”,晚間海水上漲的現(xiàn)象稱“汐”。教學(xué)目標(biāo):1、反復(fù)朗讀,學(xué)習(xí)本文運(yùn)用文字描寫聲音
2024-12-08 06:50
【總結(jié)】制作:墊江一職中殷華Emal:江村清江一曲抱村流,長夏江村事事幽。自去自來梁上燕,相親相近水中鷗。老妻畫紙為棋局,稚子敲針作釣鉤。但有故人供祿
2024-11-28 02:17
【總結(jié)】神農(nóng)架組長:張建明專題:課文的故事梗概。在巴東縣沿渡河鎮(zhèn)小溪村,一片茂密的原始森林里,一只剛出生兩天的金絲猴,因?yàn)橐馔馑刮#质チ四赣H的照顧。在萬分危急的情況下,科考隊(duì)員將它帶回了營地。為了搶救這只瀕臨死亡的小國寶,人們伸出了無私的援助之手,提供一切盡可能提供的幫助——有
2024-12-08 04:38
【總結(jié)】1、“文如其人,言為心聲”2、語言、語調(diào)、音樂、動(dòng)作等因素理性的把握感性的表現(xiàn)把上下兩句聯(lián)系起來分析,你覺得用了什么表現(xiàn)手法??對(duì)比襯托歷史時(shí)間越是綿長悠久,人的生命越顯得短暫。有人說這里有八苦,你發(fā)現(xiàn)了沒有??萬里之外?悲涼之秋?長久的,不斷的?漂泊,流浪
2024-11-18 23:53
【總結(jié)】賈平凹制作:羅敏會(huì)作者簡介賈平凹(1952—)陜西省丹鳳縣人。西北大學(xué)中文系畢業(yè)后任陜西人民出版社文藝編輯、《長安》文學(xué)月刊編輯?,F(xiàn)為陜西省作家協(xié)會(huì)主席、西安市文聯(lián)主席、西安建筑科技大學(xué)人文學(xué)院院長、《美文》雜志主編。賈平凹是我國當(dāng)代文壇屈指可數(shù)的文學(xué)大家和文學(xué)奇才,是一位當(dāng)代中國最具叛逆性、最富創(chuàng)
2024-11-19 17:48
【總結(jié)】操場石室聯(lián)中平面圖綜合樓二教樓一教樓兩點(diǎn)之間,線段最短BA在一個(gè)圓柱石凳上,若小明在吃東西時(shí)留下了一點(diǎn)食物在B處,恰好一只在A處的螞蟻捕捉到這一信息,于是它想從A處爬向B處,你們想一想,螞蟻怎么走最近?BA以小組為單位,研究螞蟻爬行的最短路線螞蟻
2024-11-19 00:51
【總結(jié)】一、組織、器官和系統(tǒng)(一)植物組織?概念形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、生理功能相同的細(xì)胞群?分生組織(meristematictissue)細(xì)胞幼嫩、細(xì)胞壁薄,細(xì)胞質(zhì)濃厚,液泡無或不明顯,細(xì)胞連接緊密無胞間隙。?永久組織(permanenttissue)?類型分生組織永久組織
2024-11-19 05:50
【總結(jié)】陳宗明。。①.分組朗讀第一部分的兩個(gè)自然段。②.這一部分兩個(gè)自然段分別側(cè)重說明什么內(nèi)容?③.為什么說海洋是生命的搖籃?人類怎樣污染海洋的環(huán)境?①這一部分大致講述什么內(nèi)容?②你的結(jié)論是依據(jù)文中的哪些語句得出的?③這部分的內(nèi)容與全文其他內(nèi)容之間有怎樣的關(guān)系?海洋憂思錄一、1>
【總結(jié)】齊大饑,黔敖為食于路,以代餓者而食(sì)之。有餓者,蒙袂(mèi)輯屨(jù),貿(mào)貿(mào)然來。黔敖左奉食,右執(zhí)飲,曰:嗟!來食!?揚(yáng)其目而視之,曰:?予唯不食‘嗟來之食’,以至于斯也。?從而謝焉。終不食而死。齊大饑,黔敖為食于