【總結(jié)】第10章水中的生物水域大約占地球表面的71℅,生活在水中的生物多種多樣,海洋里有兇猛的鯊魚,有體軀龐大的鯨,也有豐富的藻類;湖泊、池塘里有身體柔軟的河蚌,也有善于跳躍的青蛙等。通過(guò)本章的學(xué)習(xí),你將會(huì)認(rèn)識(shí)水中生物的多樣性,以及它們適應(yīng)水中生活的特征。多姿多彩的水中動(dòng)物幻燈片11通過(guò)觀看影片,大家來(lái)說(shuō)說(shuō)水中動(dòng)物主要
2024-11-28 01:21
【總結(jié)】七年級(jí)生物學(xué)科導(dǎo)學(xué)案編寫人:苗苗初審人:楊洋審核人:執(zhí)行審核人:教師寄語(yǔ):老師相信你,只要努力就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。課題:?jiǎn)渭?xì)胞的生物體班級(jí):姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
2024-12-05 02:54
【總結(jié)】第一節(jié)地面上的植物中國(guó)是地球上生物多樣性最豐富的國(guó)家之一。中國(guó)有高等植物3萬(wàn)多種猴面包樹:體內(nèi)儲(chǔ)存大量的水和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)鹿角蕨地面上的植物?被子植物?裸子植物種子植物?蕨類植物?苔蘚植物被子植物:種子外有果皮
2024-12-08 10:03
【總結(jié)】單細(xì)胞的生物體我們知道,植物、動(dòng)物都是由許多細(xì)胞構(gòu)成的,那么是不是地球上所有的生物都是這樣的?你能說(shuō)出它們的名稱嗎?這些生物有哪些共同特點(diǎn)?酵母菌草履蟲衣藻眼蟲變形蟲單細(xì)胞生物單細(xì)胞動(dòng)物單細(xì)胞植物小瓜蟲喇叭蟲有孔蟲帶藻甲藻1、酵母菌有哪些結(jié)構(gòu)?2、酵母菌有葉綠體嗎?
2024-12-08 12:15
【總結(jié)】第一節(jié)水中的動(dòng)物一、教學(xué)目標(biāo)1、說(shuō)出水生無(wú)脊椎動(dòng)物的常見(jiàn)種類。2、探究魚類的運(yùn)動(dòng)和呼吸的方式,并概述魚類的主要特征。3、說(shuō)明水生動(dòng)物適于水中生活的特點(diǎn)。4、關(guān)注水生動(dòng)物生存環(huán)境。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)1、探究魚類的運(yùn)動(dòng)和呼吸的方式,并概述魚類的主要特征。2、說(shuō)明水生動(dòng)物適于水中生活
2024-11-20 00:15
【總結(jié)】生物的命名和分類生物圈中有許多的生物,通常我們可說(shuō)的出一些常見(jiàn)的生物的名字。這些名字方便我們溝通或交談,稱為“俗名”,但漸漸的出現(xiàn)了一些問(wèn)題……例如:青蛙貓康乃馨俗名的缺點(diǎn)(一)地區(qū)或語(yǔ)言的不同,同一種生物可能有不同的俗名大家叫我蟑螂,看到我,通常大家會(huì)趕快拿起拖鞋,
2024-11-18 22:28
【總結(jié)】顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱1、1、11、1、2描述使用顯微鏡的基本方法?1、取鏡安放?2、對(duì)光?3、放置標(biāo)本?4、下降鏡筒(眼睛看物鏡)?5、調(diào)準(zhǔn)焦距?6、觀察?7、復(fù)原放回顯微鏡成像特點(diǎn):全倒像1、1、3制作臨時(shí)裝片的主要步驟?1、擦:用紗布將
2024-11-19 07:00
【總結(jié)】第3節(jié)生物的檢索表一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)能夠舉例說(shuō)出查閱生物檢索表的方法。2、能力目標(biāo)嘗試根據(jù)生物檢索表對(duì)生物進(jìn)行分類;嘗試根據(jù)一定的特征編制分類檢索表。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)認(rèn)同學(xué)習(xí)生物分類知識(shí)在生活中的作用。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)1、重點(diǎn):嘗試根據(jù)生物檢索表對(duì)生物進(jìn)行分
2024-12-08 21:14
【總結(jié)】顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能顯微鏡光學(xué)顯微鏡電子顯微鏡光學(xué)顯微鏡光學(xué)顯微鏡是利用光線照明為光源,使微小物體放大影像的儀器。其最小分辨率為。實(shí)際上,大約,是光學(xué)顯微鏡下能清晰看到的最小物體。顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱及功能目鏡(放大物像)鏡筒(連接目鏡與
2024-11-19 08:26
【總結(jié)】第五章生物體的結(jié)構(gòu)層次復(fù)習(xí)本章知識(shí)網(wǎng)絡(luò)細(xì)胞觀察顯微鏡的使用,裝片的制作組成細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核分裂和生長(zhǎng)組織植物組織動(dòng)物組織保護(hù)組織營(yíng)養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織機(jī)械組織分泌組織分生組織上皮組織結(jié)締組織肌
2024-11-30 07:47
【總結(jié)】細(xì)胞組織器官系統(tǒng)人1、與其他動(dòng)物比較,說(shuō)出人體外部形態(tài)各部分的名稱及其功能2、說(shuō)出構(gòu)成種子植物和孢子植物個(gè)體的器官生物體是指能不斷地從地球上攝取水分、空氣、養(yǎng)分等物質(zhì),進(jìn)行各種生命活動(dòng)的個(gè)體,是地球上物質(zhì)存在的一種形式!動(dòng)物植物真菌細(xì)菌病毒?
2024-11-30 00:19
【總結(jié)】春來(lái)江水綠如藍(lán),岸邊苔蘚植物生長(zhǎng)旺盛,有些苔蘚植物流到湖水、江水中。,藻類植物大量繁殖,這些綠色小生命漂浮在湖水、江水中。,岸邊的樹木花草長(zhǎng)出了綠葉,使湖水、江水格外綠。大膽猜測(cè):第2節(jié)水中的藻類植物藻類植物生活在什么環(huán)境中?大多生活在水中海
【總結(jié)】第2節(jié)生物的分類(第1課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)(1)能說(shuō)出分類系統(tǒng)的7個(gè)階層,知道現(xiàn)今生物學(xué)家所用的分類階層系統(tǒng)。(2)能說(shuō)出七個(gè)分類系統(tǒng)的關(guān)系。(3)能說(shuō)出“種”在分類階層中的生物學(xué)意義。(4)能說(shuō)出可被當(dāng)作分類依據(jù)的生物特征(5)能說(shuō)出當(dāng)今生物學(xué)家用來(lái)分類的最重要依據(jù),知道科學(xué)
【總結(jié)】動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞是怎樣構(gòu)成生物體的?理解分化概念:桑椹胚的細(xì)胞不斷地分化成各種不同的細(xì)胞。進(jìn)而在子宮內(nèi)發(fā)育成一個(gè)胚胎。細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫做組織。上皮組織結(jié)締組織肌肉組織神
2024-12-08 09:24
【總結(jié)】第二節(jié)生物的分類嘗試對(duì)下列生物進(jìn)行分類:小組交流自己的分類依據(jù)、結(jié)果一、分類的依據(jù)根據(jù)生物之間的相似程度,把他們分成不同等級(jí)的分類單位。科學(xué)的分類科學(xué)的分類二、分類的單位界(植物界、動(dòng)物界和其他幾個(gè)界),界以下依次:門、綱、目、科、屬、種。每個(gè)種里只有一種生物,所以,