第9課發(fā)展人民民主教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第9課《發(fā)展人民民主》教學(xué)設(shè)計(jì)常州市武進(jìn)區(qū)奔牛初級(jí)中學(xué)顧建仁2020年8月16日蘇人版《思想品德》九年級(jí)一、教材分析1．單元內(nèi)容分析☆第四單元的主題是“情系祖國(guó)”，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)我國(guó)新中國(guó)成立以來(lái)，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生翻天覆地變化背后的政治原因和制度原因，全面、深刻地

2024-09-01 09:02

魯教版思品九年人民當(dāng)家作主第1框1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】充滿(mǎn)生機(jī)和活力的基本經(jīng)濟(jì)制度一、公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展是我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度1、經(jīng)濟(jì)成分2、公有制、非公有制經(jīng)濟(jì)地位和作用二、為什么要堅(jiān)持基本經(jīng)濟(jì)制度不動(dòng)搖1、由我國(guó)的性質(zhì)和初級(jí)階段的基本國(guó)情決定的。我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段，生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡。與這

2024-11-28 01:31

新人教版政治必修2人民民主專(zhuān)政1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人民民主專(zhuān)政預(yù)習(xí)要點(diǎn)/學(xué)習(xí)目標(biāo)?國(guó)家的本質(zhì)?我國(guó)國(guó)體及其本質(zhì)?人民民主的特征?民主與專(zhuān)政?堅(jiān)持人民民主專(zhuān)政一、國(guó)家的本質(zhì)?國(guó)家是階級(jí)統(tǒng)治的工具。誰(shuí)統(tǒng)治誰(shuí)？國(guó)家政權(quán)屬于誰(shuí)？國(guó)家機(jī)器為誰(shuí)服務(wù)？?階級(jí)性是國(guó)家的根本屬性拓展：國(guó)體?國(guó)體就是國(guó)家的階級(jí)性質(zhì)。?國(guó)

2024-11-18 00:28

第1框題人民民主專(zhuān)政：本質(zhì)是人民當(dāng)家作主-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元公民的政治生活第一課生活在人民當(dāng)家作主的國(guó)家第1框題人民民主專(zhuān)政：本質(zhì)是人民當(dāng)家作主課標(biāo)要求1．了解國(guó)家的本質(zhì)和根本屬性、我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)。(重點(diǎn))2．理解人民民主專(zhuān)政的本質(zhì)與特點(diǎn)。(重點(diǎn))3．理解人民民主的特點(diǎn)。(重點(diǎn)、難點(diǎn))4．了解堅(jiān)持人民民主專(zhuān)政的必要性。中南海

2025-05-13 04:07

蘇教版思品九年融入民族文化(第3框)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二框弘揚(yáng)中華民族精神了解中華民族精神具有與時(shí)俱進(jìn)的特性，中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)中華民族精神的繼承和弘揚(yáng)；理解弘揚(yáng)民族精神的重要意義。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和典型例證分析我國(guó)各時(shí)期的民族精神，并轉(zhuǎn)化成自己的實(shí)際行動(dòng)。、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)弘揚(yáng)中華民族精神，為中華民族偉大復(fù)興多作貢獻(xiàn)。越燃越旺1905年

2024-11-28 22:38

蘇教版思品八下心中要有桿“秤”第1框1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】心中要有桿“秤”一個(gè)和尚則不存在公平問(wèn)題；兩個(gè)和尚抬水時(shí)他們會(huì)認(rèn)為彼此的權(quán)利義務(wù)是相當(dāng)?shù)?，因此也不?huì)過(guò)于計(jì)較公平與否；等到三個(gè)和尚時(shí)，他們會(huì)認(rèn)為自己的付出會(huì)得不到相應(yīng)的補(bǔ)償。追求公平不患寡而患不均——孔子王侯將相寧有種乎——陳勝、吳廣等貴賤、均貧富——李自成無(wú)處不均勻、

2024-11-28 00:03

人民版思品九年生活在地球村ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】地球村的形成1、地球在變小唐僧取經(jīng)鑒真東渡神話(huà)及神話(huà)人物古人的交通工具現(xiàn)代交通工具1、地球變小的原因（P3）現(xiàn)代化的輪船、火車(chē)、汽車(chē)、飛機(jī)取代人力和畜力成為人們出行的主要工具。李白《哭晁衡》日本晁卿辭帝都，征帆一片繞蓬壺

2024-11-18 17:41

人民版思品九年幸福的味道1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)幸福門(mén)票?先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo):(1)創(chuàng)造幸福的途徑和方法.?(2)調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和感受,讓學(xué)生找到屬于自己的創(chuàng)造幸福之路.?能力目標(biāo):(1)感悟在日常生活中收獲的幸福.?(2)出示自己的門(mén)票,走進(jìn)幸福大門(mén).?

2024-11-26 20:13

人民版思品九年中國(guó)的道路1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】興義市烏沙鎮(zhèn)中學(xué):邵選貴國(guó)家制度國(guó)體人民民主專(zhuān)政工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民內(nèi)部實(shí)行民主對(duì)極少數(shù)敵視和破壞社會(huì)主義事業(yè)的敵人實(shí)行專(zhuān)政人民民主專(zhuān)政在人民內(nèi)部實(shí)行民主第一次實(shí)現(xiàn)了絕大多數(shù)人的民主新型的民主本質(zhì)是人民當(dāng)家作主廣泛性真實(shí)性

2024-12-08 16:01

湘教版思品九年教育振興民族第2框-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我國(guó)教育的現(xiàn)狀城關(guān)中學(xué)鐘桂紅九年級(jí)湘教版等式填寫(xiě)人口+教育=沉重的人口包袱豐富的人力資源？？人口-教育=（一）我國(guó)教育取得的成就?九十年代初，中國(guó)政府提出到20世紀(jì)末基本普及九年義務(wù)教育10余年來(lái)，中國(guó)政府始終堅(jiān)持將普及九年義務(wù)教育作為教育工作的"重中之重"，并制定一系

2024-12-08 07:05

魯教版思品九年走可持續(xù)發(fā)展之路第2框1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們?cè)谛袆?dòng)根據(jù)課本P119環(huán)保調(diào)查柱狀圖，想想青少年為什么不如老年人？?青少年只懂得環(huán)保知識(shí)，卻沒(méi)有在現(xiàn)實(shí)中去認(rèn)真的去做。?這啟示我們，環(huán)保不能只停留在口頭上，更應(yīng)該落實(shí)在行動(dòng)上。倡議書(shū)親愛(ài)的同學(xué)們：1、從自己做起，從身邊的小事做起，節(jié)約用電。2、堅(jiān)持做到少開(kāi)一盞燈，少開(kāi)一會(huì)

2024-11-28 01:31

蘇教版思品八下面對(duì)誘惑，學(xué)會(huì)說(shuō)“不”第1框1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽決賽中，小澤征爾按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂(lè)隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤，就留下來(lái)重新演奏，但還是不對(duì)，他覺(jué)得是樂(lè)譜有問(wèn)題。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)權(quán)威人士堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜沒(méi)問(wèn)題，是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人才，小澤征爾思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說(shuō)：“不，一定是樂(lè)譜錯(cuò)了！”語(yǔ)音剛落，評(píng)委席上的評(píng)委們

2024-12-01 00:23

魯教版思品九年走可持續(xù)發(fā)展之路第1框2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中國(guó)自改革開(kāi)放以來(lái)，經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長(zhǎng)，綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，發(fā)展勢(shì)頭舉世矚目。但由于人口眾多，底子薄，生產(chǎn)不發(fā)達(dá)，科技水平不高，發(fā)展很不平衡，生態(tài)環(huán)境、自然資源與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的矛盾日益突出。因此，能否找到一條適合自己國(guó)情的可持續(xù)發(fā)展道路，在日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)、加快發(fā)展，是擺在中國(guó)政府和中國(guó)人民面前迫切需要解決的重大課題，也是每一個(gè)中學(xué)

2024-11-28 00:33

人民版思品九年人民代表的責(zé)任1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人大代表為人民教學(xué)目標(biāo)1、了解人民代表的職責(zé)。2、理解分析人民代表怎樣履行自己的職責(zé)。3、培養(yǎng)權(quán)利義務(wù)觀念，增強(qiáng)人民主人翁意識(shí)。自學(xué)指導(dǎo)一思考下列問(wèn)題：①人民代表是“官”嗎？②人民代表的職責(zé)是什么？答案?人大代表代表人行使權(quán)利自學(xué)指導(dǎo)二1、閱讀并討論“人民代表

2024-11-26 20:13

蘇教版思品八下科教興國(guó)第1框(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第19課科教興國(guó)感受科技創(chuàng)新鎮(zhèn)江六中陳靜請(qǐng)?jiān)诨ヂ?lián)網(wǎng)上查詢(xún)并瀏覽“玉樹(shù)地震”的相關(guān)報(bào)道及信息。關(guān)注生活玉樹(shù)地震前后衛(wèi)星遙感所拍攝的圖救援物資運(yùn)送和救助傷員在這次抗震救災(zāi)的過(guò)程中，應(yīng)用了哪些先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)？如果沒(méi)有這些科技成果會(huì)出現(xiàn)怎樣的結(jié)果？假如我們能準(zhǔn)確的預(yù)報(bào)這次地震

2024-12-08 05:47

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