【總結(jié)】蘇人版思想品德九年級(jí)第七課第1框曉軍,15歲,某中學(xué)學(xué)生。今天他很開(kāi)心。朋友卻不以為然,還說(shuō)曉軍的權(quán)益被侵犯了。?一首歌算財(cái)產(chǎn)嗎?大體上,財(cái)產(chǎn)有三種,即動(dòng)產(chǎn)、不動(dòng)產(chǎn)和知識(shí)財(cái)產(chǎn)(即智力成果)。財(cái)產(chǎn)還可以分為有形財(cái)產(chǎn)和無(wú)形財(cái)產(chǎn)。?該歌星的行為是否侵權(quán)?侵犯了曉軍的什么權(quán)利?閱讀教材P89知識(shí)鏈接,思考下列問(wèn)題:(
2024-11-19 01:17
【總結(jié)】2021年3月北京“兩會(huì)”的一個(gè)最熱門(mén)的詞,叫“分蛋糕”。溫家寶總理的政府工作報(bào)告中說(shuō)到:我們不僅要通過(guò)(),把社會(huì)財(cái)富這個(gè)“蛋糕”做大,也要通過(guò)合理的()把“蛋糕”分好。發(fā)展經(jīng)濟(jì)合理的收入分配制度多種分配方式并存【車(chē)間故事一】:在一家
2024-12-08 10:04
【總結(jié)】第九課振興民族文化第一框我們的共同理想同步練習(xí)一、非選擇題:2020年9月21日,聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)安南在聯(lián)合國(guó)總部花園敲響和平鐘,紀(jì)念“國(guó)際和平日”,為的是讓世人不僅想到和平,更要為和平做些實(shí)事。材料二:2020年10月8日,備受矚目的中國(guó)共產(chǎn)黨第十六屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議在北京開(kāi)幕。會(huì)議的一個(gè)主要議程,是研究構(gòu)建社會(huì)
2024-11-15 00:41
【總結(jié)】第九課發(fā)展人民民主課題1人民是國(guó)家的主人課題2廣泛的民主權(quán)利課題考查范圍及要求第9課發(fā)揚(yáng)人民民主理解我國(guó)的國(guó)家性質(zhì);正確理解人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度;了解全國(guó)人民代表大會(huì)的地位和職權(quán);理解我國(guó)民族區(qū)域自治制度的含義和意義,知道平等、
2024-11-18 22:21
【總結(jié)】磨坊十八世紀(jì)七十年代,德意志皇帝威廉一世的行宮建在波茨坦市。有一天,皇帝登高遠(yuǎn)眺,發(fā)現(xiàn)緊挨宮殿的一座磨坊擋住了視線,于是他授意部下去與磨坊主協(xié)商,希望能夠花重金買(mǎi)下這座磨坊,然后拆掉。不料磨坊主認(rèn)為祖上傳下來(lái)的基業(yè)不能敗在自己手里,無(wú)論如何不同意。威廉一世大怒,立即派衛(wèi)隊(duì)將磨坊強(qiáng)行拆了。磨坊主鎮(zhèn)靜地說(shuō):“皇帝當(dāng)然有至高無(wú)上的權(quán)力,
【總結(jié)】南十里中學(xué)高偉萍民族精神耀中華1、閱讀教材P89-93的名人名言,列舉一些反映我國(guó)民族精神的名人名言供大家交流2、你知道我們有哪些民族精神嗎?了解一下每個(gè)民族精神的內(nèi)涵和時(shí)代背景3、議一議:在民族精神的發(fā)展過(guò)程中,中國(guó)共產(chǎn)黨起了什么作用?4、探究交流:列舉中國(guó)歷史上體現(xiàn)中華民族精神的事例,搜集名言佳句、歷史故事等材料,尋
2024-11-28 00:33
【總結(jié)】九年級(jí)思想品德合作是為了達(dá)到某一共同目標(biāo)而相互配合相互協(xié)作進(jìn)行的一種活動(dòng)。合作目的:共同的目標(biāo)合作要求:相互配合、相互協(xié)作●了解合作的含義體育活動(dòng)中的合作文藝演出中的合作小組學(xué)習(xí)中的合作引領(lǐng)思考:通過(guò)這個(gè)故事你能悟出什么道理呢?合作可以互惠互利,共享成果感悟合作的價(jià)值:?重
2024-12-01 00:24
【總結(jié)】一天傍晚,一批從汽車(chē)上下來(lái)的旅客,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一個(gè)年輕女子正在廣場(chǎng)上專(zhuān)注地抬頭仰望天空。這群人感到十分好奇,也不禁都抬頭搜尋起來(lái),但什么也沒(méi)有看見(jiàn)……路人越積越多,一大幫好奇者聚集在一起,抬頭看著天空。最后終于有人忍無(wú)可忍了,“大家究竟在看什么?究竟在看什么?問(wèn)來(lái)問(wèn)去,最后問(wèn)到哪個(gè)年輕女子。她羞澀地回答:”不好意思,我在流鼻血?!霸瓉?lái)是這么一回事。大家搖搖頭,
2024-11-30 04:24
【總結(jié)】民族精神耀中華在災(zāi)難面前1、我國(guó)民族精神的形成2、民族精神的內(nèi)涵3、弘揚(yáng)和培育民族精神的作用意義民族精神耀中華自學(xué)內(nèi)容:課本P89-P93,目標(biāo):完成以下提綱一、民族精神的形成和內(nèi)涵1、說(shuō)出3句體現(xiàn)我國(guó)民族精神的名人名言2、說(shuō)出新中國(guó)成立后形成的3種民族精神3、在中華民族精神的發(fā)
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件第二框弘揚(yáng)和培育民族精神7C中小學(xué)課件,是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與困難的不竭力量之源。、傳統(tǒng)美德,特別是民族精神的能力。。7C中小學(xué)課件板塊一:民族精神生生不息互動(dòng)探究7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件深夜突
2024-11-29 06:32
【總結(jié)】《共同推進(jìn)社會(huì)和諧》是上海教育出版社九年義務(wù)教育思想品德課本九年級(jí)第一學(xué)期第三課《協(xié)調(diào)發(fā)展,社會(huì)和諧》第三框的內(nèi)容,主要闡述了社會(huì)和諧的總要求以及社會(huì)和諧需要共建與共享的道理,這一框不僅是第一框“經(jīng)濟(jì)與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展”的具體表現(xiàn)和延伸,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行服務(wù)國(guó)家的責(zé)任意識(shí)教育的重要內(nèi)容;也是第二框“兩個(gè)文明建設(shè)”成果的重要檢測(cè),更是第四課
2024-11-29 09:49
【總結(jié)】全國(guó)各地過(guò)中秋廣州:“嫦娥男”“月兔女”鬧市派月餅北京:月壇公園祭月典禮2021無(wú)錫梅園中秋燈會(huì)海外華人歡慶中秋馬來(lái)西亞:舞獅表演新加坡:巨型“燈籠屋”迎中秋美國(guó):中秋街會(huì)日本:中秋明月祭?有中國(guó)人的地方就會(huì)有……所謂“文化認(rèn)同”,它要回答的是“我們是誰(shuí)”,不同民族的人們常以對(duì)他
2024-11-28 00:05
【總結(jié)】第2站強(qiáng)化文化認(rèn)同自學(xué)提示1、文化多元化的作用。2、外來(lái)文化對(duì)我們的民族文化構(gòu)成了什么挑戰(zhàn)?3、如何正確地看待外來(lái)文化?4、如何正確地處理民族文化與外來(lái)文化之間的關(guān)系?《指環(huán)王》《奧特曼》《泰坦尼克號(hào)》你對(duì)國(guó)外的電視劇和電影大量涌入我國(guó)的現(xiàn)象怎么看?國(guó)外
2024-11-30 00:23
【總結(jié)】(第二課時(shí))一、民族魂——踏尋先烈足跡歷史的車(chē)輪帶我們滾滾駛?cè)胄率兰o(jì),我們依然難以忘懷那些對(duì)中華民族做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的先烈們。魯迅說(shuō):“我們自古以來(lái)就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國(guó)的脊梁。提問(wèn):1、你
2024-11-26 18:25
【總結(jié)】?路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!?一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才能就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益。——高爾基?您若要喜愛(ài)您自己的價(jià)值,您就得給社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值?!?/span>
2024-12-08 11:58