【文章內(nèi)容簡介】
ng. T: Glad to meet you. I love you. Ss: Me too. T: Thank you. 問候。 Ss: Great! Just so so. I feel … 簡單親切的問候,不僅幫助學生迅速地進入英語學 習狀態(tài),而且拉近了師生間的距離,營造了輕松愉快的教學氛圍。 教師和學生一起進行整篇課文的學習。 1.游戲結(jié)束,告訴學生上新課時,教師看表發(fā)現(xiàn)手表壞了。詢問學生現(xiàn)在幾點了? 2.教授 broken 可使用事先準備好的robot,取掉 robot學生通過回答