外研版三起英語五下module8unit1whatdoyousuggest教學設計(編輯修改稿)
2024-12-24 21:33 本頁面
【文章內容簡介】 反饋，總結評價 創(chuàng)設情景用以下句型說句子，一分鐘計 時，最多者勝出?！?What about a ? ?” “ Why don’t you give her/him a ?？”“ How about a ? ?” “獻愛心”。播放青海玉樹的受災片段，討論捐獻物品情況并記錄。 小組互相出題，每個小組出一種題型，進行組內自測、自練和互批互改，教師巡回指導，對其中出現的代表性問題可以全班共享。 最后教師進行簡單總結評價，表揚先進，激勵后進。 課堂檢測 詞匯：我會填。 very excited_________ 給他一個風箏 _________ that’s a good id ea ___________ 帶一個禮物 ___________ 我同意 __________ 在這個夏天 __________ 用單詞適當形式填空。 Please e ____(quick). The boy is very _____(excite) now. He _____(have got) some chopsticks. His mum and grandma are ______(china). You can do that ___
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