北師大版語文第五冊愛什么顏色教學(xué)設(shè)計2(編輯修改稿)
2024-12-24 21:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動：選取自己喜歡的小節(jié)有感情朗讀，并說說你為什么這樣讀。 目的：這是自學(xué)的反饋，看學(xué)生是否理解了詩中包含的思想感情。 五、朗讀。（有感情） 師生共同有感情地朗讀。 目的：再回到整體，品味全文。 六、仿寫。 同學(xué)們，想 不想知道老師喜歡什么顏色？“我愛潔白的顏色，因為粉筆是白色的，教室的墻壁是白色的，我愛我的每一位學(xué)生，他們的校服上衣也是白色的?！? 目的：老師做仿寫示范，引導(dǎo)學(xué)生抓住身邊的事物寫出有意義的詩句。 同學(xué)們都喜歡什么顏色？為什么喜歡？ 學(xué)生活動：展開討論（老師引導(dǎo)學(xué)生說出美好的、高雅的事物） 目的：充分想象，充分說，在充分說的基礎(chǔ)上再去寫。 那么大家能不能結(jié)合剛才大家討論的，仿照課文也來寫一段小詩？ 學(xué)生活動：獨立思考，起草。 學(xué)生活動：讀自己寫的詩，互相評判。（表揚好的創(chuàng)意） 七、結(jié)束語 。 同學(xué)們，讓我們把生活涂上碧綠的顏色，把我們的愛涂上火紅的顏色，把我們的理想涂上蔚藍(lán)的顏色，愿每一位同學(xué)都有自己的理
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