【總結(jié)】第23課從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國同步測控名師導(dǎo)航●要點導(dǎo)學1405~433年,鄭和七次下西洋。鄭和從劉家港出發(fā),到過30多個國家和地區(qū),最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸。鄭和下西洋的主要條件如下:(1)明朝經(jīng)過洪武年間的恢復(fù)和發(fā)展,到了永樂年間已進入極盛時期,此時明朝國力雄厚,武力強大,庫藏充實,這為鄭和下西洋提供了
2025-11-21 11:46
【總結(jié)】第23課從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國課堂同步訓練[通過這次練習,意味著你]1、知道鄭和下西洋是世界航海史上的偉大壯舉.培養(yǎng)識讀歷史地圖的能力和歷史想像能力。2、了解閉關(guān)政策產(chǎn)生的原因;簡述“閉關(guān)鎖國”的主要表現(xiàn),正確分析其歷史影響,培養(yǎng)辯證分析歷史問題的能力。[課堂同步練習(A)]一、課堂訓練1、下面敘述鄭
2025-11-06 23:13
【總結(jié)】00000000一個人口幾乎占人類三分之一的大帝國,不顧時勢,安于現(xiàn)狀,人為地隔絕于世并因此竭力以天朝盡善盡美的幻想自欺。這樣一個帝國注定最后要在一場殊死的決斗中被打垮?!R克思“大帝國”指的是哪個國家的什么時期?文中說的“不顧時勢,安于現(xiàn)狀,人為地隔絕于世并因此竭力以天朝盡善盡美的幻想自欺”指的
2025-11-16 22:46
【總結(jié)】一、明清經(jīng)濟的發(fā)展農(nóng)業(yè):新農(nóng)作物的引進手工業(yè):紡織業(yè)制瓷業(yè)商業(yè):商業(yè)城市商人苜蓿茭白占城稻青花折枝花紋八方燭臺青花海水云龍瓷扁瓶宣德青花山形洗礬紅彩藏草瓶祭藍釉錐把瓶粉彩鏤空六角套瓶黃釉刻云龍紋碗《皇都積勝圖卷》局部這
2025-11-01 05:41
【總結(jié)】第20課清朝前期經(jīng)濟的發(fā)展和閉關(guān)政策一清朝前期農(nóng)業(yè)的繼續(xù)發(fā)展1康熙帝恢復(fù)農(nóng)業(yè)和發(fā)展經(jīng)濟的措施2農(nóng)業(yè)的發(fā)展二清朝前期工商業(yè)的繁盛1手工業(yè)的發(fā)達2工商業(yè)的繁盛三閉關(guān)政策1清朝統(tǒng)治者實行閉關(guān)政策的原因2閉關(guān)政策的影響四資本主義萌芽的緩慢發(fā)展1資本主義萌芽的緩慢發(fā)
2025-11-03 16:11
【總結(jié)】明清時期中國的閉關(guān)鎖國政策課前熱身:討論閉關(guān)鎖國政策?明清時期,是中國封建社會的晚期,嘉靖年間(1522-1566年)已出現(xiàn)資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽,科技文化處于國際領(lǐng)先地位。自明清之際以后,中國開始落后于西歐各國,究其原因,與明清兩朝長期實行閉關(guān)鎖國的對外政策有密切的關(guān)系。?鄧小平同志在談到中國20世紀末年,國民生產(chǎn)總值達到
2025-05-15 09:50
【總結(jié)】從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國靖江市第一中學陸劍南E-mail:北京師范大學出版社《歷史》七年級下冊[課程標準]:1、概述鄭和下西洋的史實。2、簡述“閉關(guān)鎖國”的主要表現(xiàn),分析其歷史影響。[教學目標]知識與能力過程與方法情感態(tài)度與價值觀下一
2025-11-22 21:30
【總結(jié)】司馬光?本課我們要探究的問題:1.《資治通鑒》的作者、生活時代、體例、記史范圍、特點及地位。、佛教在中國傳播的原因及影響。、主要教義、形成發(fā)展過程及影響。司馬光和《資治通鑒》你知道資治通鑒是什么意思嗎?你能從歷史中找出值得我們借鑒的事嗎?資:幫助、供給治:治理,治國平天下通:貫通古今
2025-11-29 05:26
【總結(jié)】朱子柳是一個岳家軍的士兵,現(xiàn)在他謝甲歸田.請問他要往南走還是往北走呢?為什么我叫朱子柳.戰(zhàn)爭結(jié)束了,我往南走還是往北去呢?.第8課經(jīng)濟重心的南移10經(jīng)濟重心的南移
2025-11-09 21:26
【總結(jié)】第21課明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”一、明清經(jīng)濟的發(fā)展農(nóng)業(yè):新農(nóng)作物的引進手工業(yè):紡織業(yè)制瓷業(yè)商業(yè):商業(yè)城市商人茭白青花折枝花紋八方燭臺祭藍釉錐把瓶粉彩鏤空六角套瓶黃釉刻云龍紋碗《皇都積勝圖卷》局部這幅長卷是明朝中后期北京城繁勝景況的再現(xiàn)。畫面從盧
2025-07-20 09:11
【總結(jié)】夏商西周東周(春秋戰(zhàn)國)秦三國兩晉南北朝漢(第一個統(tǒng)一)(鞏固)(分裂)第一單元一、隋朝的重建統(tǒng)一二、隋的覆沒與唐的建立三、隋唐政治新格局第1課統(tǒng)一國家的重建(二)時間:建立——____年,統(tǒng)一——_______年
2025-11-10 10:56
【總結(jié)】一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古???成吉思汗,名鐵木真,出身于貴族家庭,可惜父親被塔塔兒族所害,家道中落,身為長子的他帶領(lǐng)母親和弟妹不斷逃亡,最終憑借自己非凡的智慧,卓越的組織才能和堅強的性格,組建了一只軍隊,經(jīng)過多年戰(zhàn)爭,實現(xiàn)了蒙古的統(tǒng)一,建立了蒙古政權(quán)?1206年,蒙古各部族在斡難河(今鄂嫩河)源頭
【總結(jié)】小測?經(jīng)濟重心的南移主要表現(xiàn)有哪些?Part1探究課本衣結(jié)論:在宋朝,不同身份的人的著裝是不一樣的。試一試:你能完成下面的互動練習嗎??欣賞與思考:下面兩種服裝各有什么特點?唐代女裝宋代女裝女裝宋代女裝:唐代女裝:高領(lǐng)/長袖/瘦長低領(lǐng)/短袖/寬大
【總結(jié)】點擊進入相應(yīng)模塊:“破土興工,花費很多,當年漢文帝將起露臺,因惜十家之產(chǎn)而作罷,我功德不及漢文帝,更不可浪費民力?!碧铺谡f的話與下列哪項舉措最符合(),減輕賦稅,革除“民少吏多”的弊政,虛心納諫D.“戒奢從簡”,節(jié)制自己的享受欲望【解析】選D。本題考查學生閱
【總結(jié)】“從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國”說課流程一、學情分析二、教材地位三、教學目標四、重點與難點五、課前準備六、教學設(shè)計七、板書設(shè)計本課內(nèi)容是初一年學生學習的內(nèi)容。初一年學生活潑好動,開始具備一定的思維分析能力,對某些問題開始有了一定的看法。根據(jù)這些特點,在本堂課中本人設(shè)計了一個活動(“記者
2025-11-10 02:24