人教版歷史七下明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】第20課明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1．明朝中期以后，中國的社會性質(zhì)是（）A．奴隸社會B．封建社會C．資本主義社會D．社會主義社會2．清朝初年從開放四港口進(jìn)行對外貿(mào)易，后關(guān)閉其他港口，僅留一處由政府特許的“十三行”統(tǒng)一經(jīng)營管理對外貿(mào)易。此港是(

2024-11-16 00:28

人教版歷史七下明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第20課《明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”》學(xué)案【教師寄語】振興經(jīng)濟發(fā)展，增強國家力量，人人有責(zé)！【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握明清時期經(jīng)濟發(fā)展的狀況明朝中后期我國出現(xiàn)了資本主義萌芽；清朝實行的“閉關(guān)鎖國”政策及其影響。2、學(xué)習(xí)本課，學(xué)會全面分析問題的能力。3、學(xué)習(xí)本課，提高以史為鑒、擁護(hù)改革開放政策的自覺性。

2024-11-29 05:23

新人教版歷史七下明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】第二十課明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)政策”復(fù)習(xí)提問自古我國就是一個農(nóng)業(yè)大國。早在半坡和河姆渡時期，我們的先民們就已經(jīng)培育出了世界上最早的（水稻）（小麥）商朝時有了五谷（稻、黍、粟、麥、豆）漢朝時傳入了（葡萄、石榴、核桃、苜蓿、胡蘿卜等）北宋時我們又引進(jìn)了高產(chǎn)的水稻（占城稻）猜

2024-11-18 18:23

人教版歷史七年級下冊第20課明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”課件23ppt-資料下載頁

【總結(jié)】溫故知新：明清時為鞏固統(tǒng)一多民族國家采取了哪些對內(nèi)和對外措施管轄邊疆地區(qū)？（1）對內(nèi)：加強對邊疆地區(qū)的管轄。①管轄臺灣：1683年，；1684年設(shè)置；②管轄西藏：冊封和；設(shè)置，實行制度；

2024-11-21 23:48

魯教版歷史六下明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】一、明清經(jīng)濟的發(fā)展農(nóng)業(yè)：新農(nóng)作物的引進(jìn)手工業(yè)：紡織業(yè)制瓷業(yè)商業(yè)：商業(yè)城市商人苜蓿茭白占城稻青花折枝花紋八方燭臺青花海水云龍瓷扁瓶宣德青花山形洗礬紅彩藏草瓶祭藍(lán)釉錐把瓶粉彩鏤空六角套瓶黃釉刻云龍紋碗《皇都積勝圖卷》局部這

2024-11-19 02:35

七年級歷史下冊-第20課-明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”學(xué)案(無答案)人教新課標(biāo)版-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機第20課明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握明清時期經(jīng)濟發(fā)展的狀況，即農(nóng)業(yè)、手工業(yè)較前代有了發(fā)展，商品經(jīng)濟空前活躍，明朝中后期我國出現(xiàn)了資本主義萌芽。了解清朝實行的“閉關(guān)鎖國”政策及其影響。2、通過分析、討論“閉關(guān)鎖國”政策的后果，提高以史為鑒、擁護(hù)改革開放政策的自覺性?！緦W(xué)習(xí)重點】清朝“閉關(guān)鎖國”的政策

2024-08-13 10:37

華師大版歷史七下第16課閉關(guān)鎖國ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】1、閉關(guān)鎖國形成的過程2、清朝實行“閉關(guān)鎖國”政策的原因3、“閉關(guān)鎖國”政策的影響本節(jié)課探討的主要問題11757年（）明朝：洪武時洪武后嘉靖（）平倭后（）清朝：清初（）統(tǒng)一臺灣后（）（海禁）

2024-11-19 10:56

華師大版歷史七下閉關(guān)鎖國-資料下載頁

【總結(jié)】第16課閉關(guān)鎖國1、探尋“閉關(guān)鎖國”的大致過程（明清）2、清朝統(tǒng)治者為什么實行“閉關(guān)鎖國”政策?3、“閉關(guān)鎖國”對中國產(chǎn)生怎樣的影響?一、探尋“閉關(guān)鎖國”的大致過程1、明朝海禁洪武時：嚴(yán)禁與外洋番人貿(mào)易松弛洪武后：漸松弛鄭和下西洋為高潮海禁嘉靖時：厲行海禁為

2024-12-08 07:34

華師大版歷史七下閉關(guān)鎖國-資料下載頁

【總結(jié)】華師大版七年級歷史下冊教案第十六課閉關(guān)鎖國內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)：簡述“閉關(guān)鎖國”政策的歷史影響。一、教學(xué)目標(biāo)1、知識識記⑴知道明、清“海禁”、閉關(guān)政策、清王朝自大封閉心理的基本概況。⑵了解清乾隆后期出現(xiàn)由盛轉(zhuǎn)衰，面臨內(nèi)亂外患深重危機的原因所在。2、能力培養(yǎng)⑴比較明海禁與清海禁的差別。⑵整理出清代自順治到嘉慶“閉

2024-12-08 09:04

華師大版歷史七下閉關(guān)鎖國1-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)入經(jīng)過原因影響小結(jié)1、閉關(guān)鎖國形成的過程2、清朝實行“閉關(guān)鎖國”政策的原因乾隆見英使3、“閉關(guān)鎖國”政策的影響本節(jié)課探討的主要問題11757年（）明朝：洪武時洪武后嘉靖（）平倭后（

2024-11-30 07:57

導(dǎo)言當(dāng)古老的中國實行閉關(guān)鎖國政策的同時,西方的勇者卻-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)言當(dāng)古老的中國實行閉關(guān)鎖國政策的同時，西方的勇者卻走向了海洋，一批批無畏的探險家、航海家漂洋過海去開辟一條新航路，尋找他們的理想和夢。這些勇士們是否實現(xiàn)了他們的目標(biāo)？他們的行為給整個世界帶來了什么樣的影響？現(xiàn)在就讓我們重尋當(dāng)年航海家們的足跡，一起了解新航路的開辟。

2024-10-12 10:00

華師大版歷史七下閉關(guān)鎖國ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”目錄明清經(jīng)濟的發(fā)展“閉關(guān)鎖國”的政策探究活動課堂練習(xí)退出明太祖朱元璋明太祖論休養(yǎng)生息天下初定，百姓財力俱困，譬如初飛之鳥，不可拔其羽，新植之木，不可搖其根。要在安養(yǎng)生息之。明朝引進(jìn)的農(nóng)作物——煙草明朝引進(jìn)的農(nóng)

2024-11-19 10:56

2017華師大版歷史七年級下冊第22課垂暮腐朽與閉關(guān)鎖國2-資料下載頁

【總結(jié)】00000000一個人口幾乎占人類三分之一的大帝國，不顧時勢，安于現(xiàn)狀，人為地隔絕于世并因此竭力以天朝盡善盡美的幻想自欺。這樣一個帝國注定最后要在一場殊死的決斗中被打垮?！R克思“大帝國”指的是哪個國家的什么時期？文中說的“不顧時勢，安于現(xiàn)狀，人為地隔絕于世并因此竭力以天朝盡善盡美的幻想自欺”指的

2024-11-25 22:46

華師大版歷史七下閉關(guān)鎖國word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】實驗中學(xué)導(dǎo)學(xué)案編寫要求：知識問題化、問題探究化、探究層次化七年級歷史科主備人：齊宏峰時間：2021課題：第16課閉關(guān)鎖國1、學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)重、難點：學(xué)法指導(dǎo)：1、重點面對西方資本主義的迅速發(fā)展，清王朝實行“閉關(guān)鎖國”政策，使中國在長達(dá)200年幾乎與世隔絕

2024-12-08 23:15

7年級從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國說課北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】“從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國”說課流程一、學(xué)情分析二、教材地位三、教學(xué)目標(biāo)四、重點與難點五、課前準(zhǔn)備六、教學(xué)設(shè)計七、板書設(shè)計本課內(nèi)容是初一年學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容。初一年學(xué)生活潑好動，開始具備一定的思維分析能力，對某些問題開始有了一定的看法。根據(jù)這些特點，在本堂課中本人設(shè)計了一個活動（“記者

2024-11-19 02:24

第21課明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”(已修改)

第21課明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”(編輯修改稿)

第21課明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”-wenkub.com

第21課明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”(已改無錯字)

第21課明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”-資料下載頁