【總結】北師大版三年級數學下冊教學目標能夠獨立分析和解決用小數加、減計算可以解決的簡單問題,并能正確處理小數加減計算過程中需要進位或退位的問題。小紅在“關愛”活動中主動為貧困山區(qū)的小朋友寄書獻愛心,她把其中一本書寄給廣東山區(qū)的小朋友,另一本書寄給了西藏的小朋友,郵費分別是。??=16
2024-11-29 05:52
【總結】第二章二次函數第六節(jié)何時獲得最大利潤頂點式、對稱軸和頂點坐標公式:二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的性質??????????abacab44,22回顧舊知abx2??直線224.24bacbyaxaa??????????
2025-01-13 11:59
【總結】北師大版五年級數學下冊教學目標?,了解體積和容積的實際含義,初步理解體積和容積的概念。?,感受物體體積的大小,發(fā)展空間觀念。?,引導大家熱愛生活,關注身邊的每個事物。水杯集裝箱電冰箱能裝其它物體的物體,稱為容器。體積與容積的區(qū)別體積是指物體所占空間的大小。容積是指容器所
2024-11-29 08:07
【總結】第二章二次函數?(1)設矩形的一邊AB=xm,那么AD邊的長度如何表示??(2)設矩形的面積為ym2,當x取何值時,y的值最大?最大值是多少?何時面積最大?如圖,在一個直角三角形的內部作一個矩形ABCD,其中AB和AD分別在兩直角邊上.M40m30mABCD┐?(1)設
2024-12-08 14:25
【總結】北師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數的加減法,同學們通過購物小票的實例要理解并掌握小數加減法的計算方法,能夠解決相關的實際問題。元元元元元元元元元一盒和一根,一共多少錢?+=+63計算時只要小數點對齊,其
2024-11-30 03:00
【總結】北師大版一年級數學下冊拔蘿卜教學目標,進一步體會加減法的意義,感受數的加減法計算與生活的聯(lián)系。(不進位、不退位)的計算方法,并能正確計算。我拔了36個蘿卜我拔了23個蘿卜定向·誘導老師希望:(1)你能根據圖提出數學問題并列出算式。(2)你會用自己喜歡的算法正確計
2024-11-29 05:53
【總結】北師大版一年級數學下冊數豆子教學目標通過“數豆子”的實踐活動,初步培養(yǎng)同學們的估算意識。在“數豆子”的操作活動中體會物體與數量的對應關系,體驗數的實際意義。會寫百以內的數,進一步體會數位、基數、序數的意義。我估計有30顆我估計有28顆30和28在計數器上怎么
2024-11-29 08:13
【總結】北師大版一年級數學下冊教學目標?培養(yǎng)同學們觀察物體的能力。?通過觀察實物,使同學們初步體會到從不同的角度觀察看到的形狀可能是不同的,并會辨認。盲人摸象大象就像一個又大、又粗、又光滑的大蘿卜。大象只是根大柱子。它只不過是一根草繩。你們說得都不對,大象明明就像水管!對了,是他們
【總結】小兔請客+=(個)加數加數和-=(個)被減數減數差練一練1.=(根)練一練1.=(根)練一練2.60+30=70+20=50+20=10+40=90-20=80-50=60-
【總結】自己。瑪蒂爾德愛慕虛榮誠實守信堅強勤勞↙↘莫泊?!俄楁湣罚?人性二重性光輝齷齪(真、善、美)(假、丑、惡)關于人性:齷齪(wòchuò):;狹小。。,丑惡。彰顯人性之光芒摒棄人性之丑惡
2024-12-01 01:29
【總結】是__元__角__分讀作:是______元比一比,想一想171934355101102939用分數表示圖中每種物體的個數占全部的幾分之幾?粉蝴蝶:______
2025-11-02 03:51
【總結】買文具北師大版三年級數學下冊學習目標1.結合“買文具”的具體情境,理解小數的意義,體會小數的特征。2.能認、讀、寫簡單的小數。3.體會數學與實際生活的聯(lián)系,感受數學就在身邊。薯片每袋大大卷每盒2元瓜子每袋3元小小酥每袋爽歪歪每瓶妙脆角每袋3元
2025-11-02 00:04
【總結】北師大版一年級數學下冊1.使同學們學會計算兩位數加一位數的進位加法。2.學會列豎式計算進位加法,知道“滿十進一”的運算規(guī)律。3.通過自主探索、交流,培養(yǎng)同學們綜合學習的能力。28+4=(本)算一算28+4=(本)8+4=1220+12=3232284十位個位滿十進一
2024-11-29 08:28
【總結】這月我當家北師大版五年級數學下冊35%10%8%15%32%1500525150120225480蔣老師100%笑笑一家10﹪2540﹪5001250100﹪笑笑一家42%=1050÷花生的總重量
2025-11-06 04:22
【總結】北師大版五年級數學下冊教學目標:理解中位數和眾數的含義及應用;明確平均數、中位數肯定有,眾數卻不一定有的事實。:在建立兩個模型過程中,培養(yǎng)大家對學會確定一組數據的眾數與中位數的方法。、態(tài)度與價值觀:通過實例引入,滲透“數學來源于生活”,“生活中處處有數學”的觀念,喚起同學們學數學的興趣。某超市工作人員月工資如下表.怎樣表示這