【總結(jié)】五、電壓項(xiàng)目主要內(nèi)容電壓是使定向移動(dòng)形成的原因,用符號(hào)表示電源提供的裝置電壓的單位國(guó)際單位:(V),常用單位有千伏(kV)、毫伏(mV)電壓表的使用電壓表要在被測(cè)電路兩端;要讓電流從標(biāo)有“”的接線
2025-06-18 15:11
【總結(jié)】第一部分基本知識(shí)提煉整理1、動(dòng)能物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能。物體質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能就越大。2、勢(shì)能勢(shì)能分重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能兩種。物體由于被舉高而具有的能叫重力勢(shì)能,物體的質(zhì)量越大,被舉的越高,重力勢(shì)能就越大。物體由于發(fā)生彈性型變而具有的能叫彈性勢(shì)能,物體的彈性形變?cè)酱?,彈性?shì)能就越大。3
2025-11-21 08:31
2025-06-18 12:16
【總結(jié)】北師大版初中物理同步教學(xué)課件地心說(shuō)日心說(shuō)宇宙爆炸托勒玫哥白尼伽莫夫哈勃望遠(yuǎn)鏡太陽(yáng)系
2025-11-21 14:08
【總結(jié)】電熱器電流的熱效應(yīng)問(wèn)題你知道生活中哪些家用電器是物理上說(shuō)的“電熱器”嗎?一、電流的熱效應(yīng)導(dǎo)體中有電流通過(guò)的時(shí)候,導(dǎo)體要發(fā)熱,這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)。利用電流做功將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置,統(tǒng)稱為電熱器。問(wèn)題11、燈泡和電線串聯(lián)在電路中,電流相同,燈泡熱得發(fā)光,電線卻不怎么熱,這是為
2025-11-21 08:28
【總結(jié)】三、電荷第十一章簡(jiǎn)單電路導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)三、電荷學(xué)點(diǎn)1摩擦起電觀察圖S11-3-1所示的三幅圖,思考并回答以下問(wèn)題:圖S11-3-1三、電荷問(wèn)題1:圖甲中,用毛皮摩擦過(guò)的硬橡膠棒或用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒能夠________紙屑;圖乙中,當(dāng)帶電的塑料棒靠近靜止的鋁箔條一端時(shí),鋁箔條會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái),這表明:帶電物體能
2025-06-17 03:09
【總結(jié)】熱機(jī)熱機(jī)的種類蒸氣機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、汽輪機(jī)、噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)、火箭等(1)汽油機(jī)(2)柴油機(jī)①構(gòu)造②工作原理③汽油機(jī)完整工作過(guò)程①構(gòu)造②工作原理汽油機(jī)的構(gòu)造火花塞氣缸進(jìn)氣門(mén)活塞連桿排氣門(mén)曲軸吸氣壓縮做功排氣內(nèi)燃機(jī)的
2025-06-16 12:05
【總結(jié)】五、火箭第十章機(jī)械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)五、火箭學(xué)點(diǎn)火箭閱讀教材P25~P26內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:?jiǎn)栴}1:火箭使用的是________發(fā)動(dòng)機(jī),燃料在燃料室內(nèi)燃燒后產(chǎn)生________、________的氣體,這種氣體從發(fā)動(dòng)機(jī)尾部以極高的速度噴出,同時(shí)產(chǎn)生很大的_____________推動(dòng)機(jī)身向前運(yùn)
2025-06-18 12:15
2025-06-16 19:09
2025-06-18 16:55
【總結(jié)】二、內(nèi)能*分子很小,直徑大約10-10m*數(shù)目巨大2.分子的運(yùn)動(dòng)分子是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的?我們可以直接觀察嗎?怎樣才能知道分子是否運(yùn)動(dòng)呢?實(shí)驗(yàn)1.打開(kāi)一塊香皂,我們可以聞到香味說(shuō)明什么?實(shí)驗(yàn)2.二氧化氮的擴(kuò)散現(xiàn)象:處于上方充滿空氣的集氣瓶顏色逐漸變深,處于下方充滿二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶顏色
2025-06-18 15:00
2025-06-18 04:59
【總結(jié)】1、一段導(dǎo)體中的電流,與這段導(dǎo)體_____成正比,與這段導(dǎo)體_______成反比,這個(gè)定律叫_______。它的表達(dá)式是______,變形式是______、_______。已知電壓、電阻求電流:解題步驟是:(1)根據(jù)題意畫(huà)電路圖(3)明確已知量和所求量(4)應(yīng)用歐姆定律解題(2)在圖上標(biāo)上已知量
【總結(jié)】第一單元跨入近代社會(huì)的門(mén)檻九年級(jí)上冊(cè)歷史復(fù)習(xí)第1課向人性扼殺者宣戰(zhàn)一、時(shí)間:14-17世紀(jì)地點(diǎn):從意大利興起,蔓延整個(gè)西歐核心:人文主義實(shí)質(zhì):資產(chǎn)階級(jí)叩響近代社會(huì)大門(mén)的思想解放運(yùn)動(dòng)二、代表人物:1、但丁(先驅(qū))--《神曲》:歐洲開(kāi)始向近代社
2025-11-21 08:34