【總結】北師大版義務教育課程標準實驗教科書歷史九年級下冊課件學習方法提示？——背景？——措施？——影響斯大林斯大林模式赫魯曉夫“小修小補”1964年10月，勃列日
2024-11-18 21:08
【總結】古巴導彈危機參考灌南縣教育局教研室編著的《導學建議案》制作歷史是由形形色色的人和各種各樣的事件組成的，當我們回首那些對歷史產生決定作用的人和事時，腦海里自然浮現(xiàn)出一些畫面，不要遲疑，請用你手中的畫筆將他們畫下來吧，也許作品不逼真，但這是屬于你自己的漫畫，屬于你自己的歷史瞬間?！獙W習與探究之三1、進一步理解有相關歷史知識，如美
2024-11-19 00:53
【總結】學習方法提示？——背景？——措施？——影響斯大林斯大林模式赫魯曉夫小修小補1964年10月，勃列日涅夫擔任蘇共中央第一書記。經濟結構進
2024-11-27 23:05
【總結】鳥鳴澗（唐）王維人閑桂花落，夜靜春山空。
2024-11-19 06:55
【總結】教學目標：1、掌握文中重要的文言現(xiàn)象，將此文順暢地譯成現(xiàn)代漢語。2、通過對屈原和漁父的對話的分析，認識屈原“寧為玉碎，不為瓦全”的偉大人格。3、探討漁父這一特定意象的文化內涵。教學課時：1課時一、導語：“生存還是死亡？”這是世界著名劇作家莎士比亞的名作《哈姆
2024-11-18 18:01
【總結】《乞丐》屠格涅夫教學目標：?1、了解作家和散文詩的特點。2、理解文章的思想內涵，學習用詞準確的特點。3、樹立人人平等的觀念，學會關愛他人。教學重點：?理解文章的內容，樹立人人平等的觀念，學會從身邊的小事做起
【總結】酒與月，是李白一生須臾不曾離開的最忠實的伴侶，無論他走到哪里，身處何方，總會留下有關美酒與明月的興會淋漓之作。如“蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來琥珀光”；如“且就洞庭賒月色，將船買酒白云邊”；如“青天有月來幾時？我今停杯一問之。唯愿當歌對酒時，月光長照金樽里”；如“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”。通過這些膾炙人口的詩句，李白營造出一種獨特的既不乏
【總結】北師大版二年級品德與生活下冊影子的探索劉瑛甘井子區(qū)紅旗中心小學劉瑛有光就有影子,影子黑黑的。我怎么動，影子就怎么動。影子有時長有時短。影子有時大有時小。太陽與影子不在一個方向，影子有時在前，有時在后，有時在左，有時在右。影子的特點:有光就有
2024-11-30 03:01
【總結】探索軸對稱圖形的性質第七章生活中的軸對稱如圖，△ABC與△ABC′′′成軸對稱，觀察動畫回答下列問題：⑴連接點A與點A的線段與對稱軸有什么關系？連接點B與點B的線段呢？⑵線段AB與線段AB有什么關系？AC與AC呢？⑶∠A與∠A有什么關系？∠B與∠B呢
2024-11-19 04:13
【總結】2020/12/251電流的磁場2020/12/252課前搶答1、電流看不見，如何判斷導線中有無電流？2、磁場也看不見，如何判斷物體的周圍是否存在著磁場？3、一條形磁體兩極的標示已模糊不清，如
2024-11-18 21:17
【總結】西歐羅馬帝國滅亡后,東羅馬帝國——拜占廷帝國又繼續(xù)存在了一千年。拜占廷帝國以其繁榮的經濟、輝煌的文化在當時的世界上巍然屹立，但后來卻衰亡了。拜占廷的興衰給了我們哪些深刻的啟示呢？21、古老帝國的悲劇可悲的的衰亡深刻的啟示強盛的帝國公元395年，羅馬皇帝狄奧多西臨終時，將帝國分成東西兩部分
2024-11-19 14:52
【總結】一、十一屆三中全會1、背景（兩年徘徊時期）①②“凡是毛主席作出的決策，我們都堅決維護，凡是毛主席的指示，我們都始終不渝地遵循?！敝泄仓醒胫饕I導人仍然堅持“左”的指導思想，提出“兩個凡是”方針。史料：十一屆三中全會1977年7月，中共十屆三中全會通過了恢復鄧小平黨政軍領導職務的決議。鄧小平在會上講話，針對
2024-11-19 06:57
【總結】第11課偉大的歷史轉折一、分析教材?1、教材地位：本課是第三單元《建設中國特色社會主義》的開篇，在學習了中國共產黨帶領中國人民的艱難曲折的探索歷程后，中國經歷了歷史上偉大的歷史轉折。?2、教學目標：?3、教學重點、難點：?2、教學目標：?知識與能力：?認識中共十一屆三中全會是我國社會
2024-11-30 08:21
【總結】1908年倫敦奧運會海報第四屆夏季奧運會1908奧運會還開創(chuàng)了一系列先例，諸如：第一次在開幕式上舉行以國別形式讓運動員統(tǒng)一著裝行進的入場式；參賽運動員第一次超過了2021人，比前三屆的總和還多；第一次公布獎牌榜，英國以56塊金牌居首位；第一次有五大洲的代表參加，讓奧運會真正走向了國際化；第一次確定了馬拉松的距離，一直沿用至今。如果加上2021年奧
2024-11-28 01:48
【總結】第二單元建設社會主義道路的探索第６課艱難曲折的探索歷程課程標準：了解“大躍進”和人民公社化運動是探索社會主義建設道路過程中的嚴重失誤。教學目標：一、知識與能力：１、知道中國共產黨第八次代表大會的主要內容，能初步分析其積極意義。２、了解“大躍進”和人民公社化運動，能說出這兩個運動給我國社會主義建設帶來的危害。
2024-12-09 08:21
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