員工獎勵方案制定及表現(xiàn)評估(編輯修改稿)
2025-04-02 18:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （二） * 為下一個周期設(shè)立工作目標 /目的 能夠達到的、現(xiàn)實的 具有挑戰(zhàn)性和有生命的 可以認可的 能適應的 可以衡量的 * 衡量的標準 最小的主觀性 合適的和明確的 可以獲得的和最少的花費 （接上頁） （轉(zhuǎn)下頁） 精品資料網(wǎng) — 方法（三） * 工作表現(xiàn)評估中可以涉及如下內(nèi)容 過去的工作表現(xiàn)好與壞 在過去的一段工作時間中所遇到的困難 向被管理人員提出有利于其進步、改良的建議 提出個人的特點和弱點 溝通其職業(yè)志向和近期想望 被管理人員所需要得到的培訓和發(fā)展 （接上頁） 精品資料網(wǎng) 工作表現(xiàn)評估對管理者及員工的意義 — 工作表現(xiàn)評估對管理人員的意義 * 總結(jié)過去一段時間的工作情況； * 借此機會可以促進員工對公司要求的了解； * 主管有機會進一步了解下屬對其工作職責和目標的認 識及意見； * 確認下屬人員培訓與發(fā)展的需要； * 有機會向員工解釋工資、獎金、人事等處理和安排的 情況； * 有機會聽取下屬人員對主管人員或公司的意見和建議。 （轉(zhuǎn)下頁） 精品資料網(wǎng) — 工作表現(xiàn)評估對員工的意義 * 工作成就及良好的表現(xiàn)能得到上司應有的賞識； * 有機會向上司說明工作中的困難以及向上司解釋某些 誤會，以得到公平的對待； * 對自己的職責和工作目標有更深的了解； * 有機會了解公司的各項對本人發(fā)展有利的政策； * 詢問本人薪酬處理的情況及個人在公司的發(fā)展情況； * 有機會參與本人的表現(xiàn)評估。 （接上頁） 精品資料網(wǎng) 對下屬的工作表現(xiàn)雙方達到一致的看法 指出并贊賞下屬的優(yōu)點和長處 指出需要改進的不足之處 與下屬探討表現(xiàn)改進措施和培訓計劃 雙方確認下一周期的工作計劃和工作目標 工作評估面談的重要目的 精品資料網(wǎng) 選擇合適的時間進行評估 安排合適的場所進行評估 合適的座位安排和合適的評估人坐姿 對員工態(tài)度熱忱，并明確評估的目的。 依照原工作計劃，對工作結(jié)果逐一對照討論。 突出贊賞員工的成績和長處，并為其驕傲。 對下屬的不足之處要婉言規(guī)勸，防止嚴厲訓斥。 留心聽取員工的意見和解釋 共同尋求解決問題的方法 討論員工發(fā)展所需的培訓 對員工要充滿信心 工作評估值得注意的事項 精品資料網(wǎng) 暈輪現(xiàn)象（） 中心傾向現(xiàn)象（ ） 憐憫現(xiàn)象（） 擬我現(xiàn)象（ ） 陳規(guī)現(xiàn)象（） 近因效應（ ） 克服傳統(tǒng)觀念在工作評估中的影響 精品資料網(wǎng) 傳 統(tǒng) 現(xiàn) 代 －回顧過去，總結(jié)經(jīng)驗教訓。 －肯定過去，鼓勵未來。 －針對個人，評估態(tài)度。 －針對事情，評估行為。 －單向溝通 －雙向溝通 －突然襲擊 －預先安排 －口頭形式 －書面形式 －拍腦袋，籠統(tǒng)評估。 －擺事實，具體評估。 －背對背 －面對面 － “ 我是上司 ” 、 “ 你是下屬 ” 。 － “ 我是顧問 ” 、 “ 你是栽 －批評或自我批評 培對象。 －打岔、爭辯 －指出問題，共同檢討。 －贏－輸 －傾聽、解釋 －贏－贏 傳統(tǒng)企業(yè)評估與現(xiàn)代企業(yè)評估比較 精品資料網(wǎng) 工作表現(xiàn)評估表的設(shè)計及應用 精品資料網(wǎng) 員工工作表現(xiàn)評估表（一般職位適用） 姓名： 部門： 職位： 職 責 A B C D E（根據(jù)被評估者的職位描述） （ 5 ） （ 4 ） （ 3 ） （ 2 ） （ 1 ） 評 分 總 分 (4 .1 5): 工作表現(xiàn)遠遠超出職位的要求。(3 .1 4): 工作表現(xiàn)超出職位的要求。(2 .1 3): 工作表現(xiàn)符合職位的要求。(1 .1 2): 工作表現(xiàn)達到職位的最低要求。 (0 1 ): 工作表現(xiàn)未達到職位的最低要求。工作結(jié)果評語： ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________主管簽字： ________________________________________ 員工簽字： _________________________________________日期 日期部門經(jīng)理簽字： ____________________________________ 人事部審核： _______________________________________日期
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1