【總結】課題:人教版九年級第十五章第五節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒想想做做?小實驗1、來回迅速摩擦雙手2、電風扇通電3、電爐通電4、電燈通電?在一定條件下,各種形式的能都可以相互轉(zhuǎn)化能量轉(zhuǎn)化機械能轉(zhuǎn)化為電能太陽能轉(zhuǎn)化為化學能
2024-12-08 16:09
【總結】能的轉(zhuǎn)化與能量守恒一、能量的轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化1.能量的形式是多種多樣的,各種形式的能之間可以相互轉(zhuǎn)化.2.能的轉(zhuǎn)移:同種形式的能,從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,或從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分,比如熱傳遞.3.能的轉(zhuǎn)化:不同形式的能,一種減少而轉(zhuǎn)變成另外一種能.二、能量守恒定律不變能
2024-11-10 23:26
【總結】回顧熱機效率的計算?某型號汽車的牽引力是5×103N,在水平公路上行駛10km的路程耗油4kg,則這輛車熱機的效率是多少?(汽油的熱值是×107J/kg)?分析:?汽車行駛時,牽引力做有用功,即Q有用=W=Fs,汽油完全燃燒放出的熱量是Q放=mq,于是就可以計算出熱機的效率?汽車做的有用功
2024-11-21 06:01
【總結】2、馬沿水平方向拉車:下列運動和變化中,涉及了哪些能量的轉(zhuǎn)化?1、舉重運動員舉起杠鈴:運動員消耗了____能,杠鈴得到了____能?;瘜W機械馬消耗了____能,馬和車得到了____能?;瘜W動化學能機械能部分熱能部分化學能機械能部分熱能部分
2024-11-18 18:40
【總結】第五節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒1、電閃雷鳴2、地動山搖3、蔬菜瓜果4、波濤洶涌對于能我們并不陌生,在以前的教學中,我們學習過內(nèi)能、機械能、電能、光能等,在化學的學習中,我們還學習了化學能,從生活中我們還了解核能。5、化學能1、燃料的
2024-11-19 01:18
【總結】能量轉(zhuǎn)化和守恒定律呂叔湘中學龐留根能量既不會憑空產(chǎn)生,也不會憑空消失,它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總量保持不變.——能量轉(zhuǎn)化和守恒定律表現(xiàn)形式一.功是能量轉(zhuǎn)化的量度——功能關系例1、例2
2024-11-09 01:14
【總結】能量轉(zhuǎn)化和守恒定律能量既不會憑空產(chǎn)生,也不會憑空消失,它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總量保持不變.——能量轉(zhuǎn)化和守恒定律表現(xiàn)形式一.功是能量轉(zhuǎn)化的量度——功能關系94年上海高考例1
2024-11-12 17:14
【總結】中小學課件1第六節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒中小學課件21、知道能量守恒定律教學目標2、能舉出日常生活中能量守恒的實例3、能用能量守恒的觀點分析物理現(xiàn)象中小學課件3電閃雷鳴地動山搖蔬菜瓜果波濤洶涌中小學課件4一、多種形式的能量對
2024-12-08 09:43
【總結】九年級物理導學案課題:能量的轉(zhuǎn)化和守恒班級:學生:學習目標:1、知識和技能(1)理解能的轉(zhuǎn)化和守恒定律,能列舉出能的轉(zhuǎn)化和守恒定律的實例;(2)理解“永動機”不能實現(xiàn)的原理。2、過程和方
2024-11-18 15:48
【總結】五、能量的轉(zhuǎn)化和守恒教學目標知識與技能1、知道能量守恒定律。2、能舉出日常生活中能量守恒的實例。3、用能量守恒的觀點分析物理現(xiàn)象。過程與方法1、通過學生自己做小實驗,發(fā)現(xiàn)各種現(xiàn)象的內(nèi)在聯(lián)系,體會各種形式能量之間的相互轉(zhuǎn)化。2、通過討論體會能量不會憑空消失,只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,后
2024-12-09 09:51
【總結】物理第十四章內(nèi)能的利用第三節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒課前自主預習課后作業(yè)課堂合作探究目標導航目標導航學習目標:1.知道能量守恒定律。2.能舉出日常生活中能量守恒的實例。3.有用能量守恒的觀點分析物理現(xiàn)象的意識。學習重點:1.各種形式能量之間的相互轉(zhuǎn)化。2、能量守恒定律的得出。
2025-06-11 23:50
【總結】§能量的轉(zhuǎn)化和守恒思考:下列物質(zhì)具有什么能?它們的能量是怎樣轉(zhuǎn)化的??鋸木頭,鋸條發(fā)熱?氣體膨脹做功,溫度降低?水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電?電動機帶動水泵轉(zhuǎn)動?電流通過燈絲使燈絲發(fā)光
2024-11-28 22:48
【總結】第一節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒定律一、多種形式的能量對于能,你們知道一些什么知識?;蚰銈冇惺裁磫栴}?1、電閃雷鳴2、地動山搖3、蔬菜瓜果4、波濤洶涌對于能我們并不陌生,在以前的教學中,我們學習過內(nèi)能、機械能、電能、電磁能等,在化學的學習中,我們還學習了化學能,
【總結】能量轉(zhuǎn)化和守恒定律呂叔湘中學龐留根能量既不會憑空產(chǎn)生,也不會憑空消失,它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總量保持不變.——能量轉(zhuǎn)化和守恒定律表現(xiàn)形式一.功是能量轉(zhuǎn)化的量度——功能關系94年上
2024-11-12 19:20
【總結】第五節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒一、自然界中能量的各種形式問:各種形式的能之間是否可以相互轉(zhuǎn)化?電能機械能內(nèi)能光能化學能1、各種形式的能之間可以相互轉(zhuǎn)化?鋸木頭,鋸條發(fā)熱?氣體膨脹做功,溫度降低?水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電?電動機帶動水
2024-11-11 02:23