【總結(jié)】31古詩兩首(唐)王昌齡秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。秦(qín)還(huán):回來。未還:沒有回來。學(xué)習(xí)詩句舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。解詩意秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。意思:明月照耀著邊關(guān),自秦漢時
2024-11-17 10:31
【總結(jié)】1 教學(xué)要求: 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2.通過領(lǐng)會詩句內(nèi)容,感悟古詩選詞煉句的精妙和豐富的內(nèi) 涵,從中受到美的熏陶。 教學(xué)時間: 一課時 教學(xué)過程: 一....
2025-08-06 01:02
【總結(jié)】17古詩兩首教材簡析:《芙蓉樓送辛漸》這首詩是王昌齡被謫入?yún)牵托翝u赴洛陽時所作。這首詩是王昌齡七絕中的精品,寫于唐開元二十九年之后。詩中提到的芙蓉樓原名西北樓,在潤州(今江蘇省鎮(zhèn)江市)西北。潤州地處吳、楚相爭之境,因而此詩頭兩句有吳之江、楚之山的互文。王昌齡此時為江寧(今南京)丞,雖然以清才妙筆贏得“詩家夫子王江寧”的好名聲,但不拘小節(jié),多受謗議,仕
2024-12-08 11:37
【總結(jié)】《古詩兩首》教學(xué)設(shè)計一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.同學(xué)們,你們還記得《贈汪倫》這首詩嗎?誰來背一背?(學(xué)生背誦《贈汪倫》)2.誰來說說這首詩的作者李白為什么寫這首詩。(因為李白要回家鄉(xiāng)去了,汪倫很舍不得他,親自來送他,李白很感激汪倫)3.從古到今,人們在離別的時候總是特別的難過。今天,讓我們一起回到唐朝去,再次見證一段深厚的
2024-12-09 04:28
【總結(jié)】北師大版六年級語文下冊第一單元范成大范成大(1126~1193)南宋詩人。紹興二十四年中進(jìn)士。淳熙十年,58歲病辭。此后10年隱居石湖。范成大是一個關(guān)心國事、勤于政務(wù)、同情人民疾苦的士大夫。他的憂國恤民的一貫思想在其詩歌創(chuàng)作中得到了充分的體現(xiàn)。范成大的詩,以反映農(nóng)村社會生活圖景的作品成就最高。范成大晚年作的組詩《四時田園雜興》
2024-11-29 14:18
【總結(jié)】?蘇教版六年級語文下冊第六組于謙:1394-1453,字廷益,錢塘人。永樂進(jìn)士。宣德時,官至兵部右侍郎、左侍郎、大理寺少卿。代宗即位,拜兵部尚書,加少保。英宗復(fù)辟,被害。萬歷忠,謚忠肅。有《于忠肅集》。作者簡介我國是四大古國之一,有著悠久的歷史、燦爛的文化。在源遠(yuǎn)流長、豐富多彩的文化長河中,詩歌就像是一朵
2025-08-04 18:39
【總結(jié)】宋代大詩人陸游一生創(chuàng)作很多詩歌,保存下來的有九千多首,詩中抒發(fā)政治抱負(fù),表現(xiàn)人民的生活,表達(dá)熱愛祖國的思想感情。他在臨終前作了一首詩《示兒》。示:把事情擺出來讓人知道?!笆緝骸痹谶@里指對兒孫們有個交代,相當(dāng)于遺囑。陸游在臨死之前最牽掛的是什么呢?這是我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。陸游(1125-1210)南宋詩人。字務(wù)觀,號放
2024-11-17 10:46
【總結(jié)】石灰吟—明代于謙千錘萬擊出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。吟:是古典詩歌的一種形式。作者介紹:?于謙(1398~1457):字延益,錢塘(今浙江杭州)人。歷任監(jiān)察御史,山西、江南巡撫,兵部尚書等職。為官清正,不畏強(qiáng)暴,深受人民愛戴。他的詩歌多表達(dá)自己憂國憂
2024-12-11 08:10
【總結(jié)】5古詩兩首登鸛雀樓白日依山盡,課文學(xué)習(xí)課堂練習(xí)黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。作者簡介退出dēnggu&
【總結(jié)】1 古詩二首〔四時田園雜興,北師大版六下教 案〕 教學(xué)時間:兩課時 第一課時 教學(xué)目標(biāo): 1.情感:感受鄉(xiāng)村生活,陶冶愛美的情趣,養(yǎng)成積累的習(xí)慣。 2.能力:能用自己的話說說詩句的意...
2024-09-21 22:21
【總結(jié)】23古詩詞三首蠶桑塞蓑箬晝耘鷺cánsāngSàisuōruòzhòuyúnlù學(xué)習(xí)古詩的方法?解詩題,知作者?抓字眼,明詩意?多誦讀,悟詩情
2024-11-29 22:39
【總結(jié)】鄂教版四年級語文上冊第一單元1.學(xué)會“晝”“耘”“績”這3個生字,正確讀寫“晝夜”“耘田”“績麻”等詞語。2.有感情的朗讀、背誦古詩。默寫古詩。3.體會詩詞的內(nèi)容,體會詩人熱愛勞動人民的思想感情,領(lǐng)會詩歌的意境。學(xué)習(xí)目標(biāo)你知道這首詩的作者是誰嗎?以前我們曾學(xué)過他寫的詩,你還記得嗎?
2024-11-11 02:32
【總結(jié)】人們常常說“讀書好,好讀書,讀好書”,讀書有哪些所得呢?請同學(xué)們說說自己的觀點。今天讓我們一起來學(xué)習(xí)《觀書有感》,相信大家一定會有所收獲。朱熹,字元晦(1130~1200),是我國歷史上繼孔子之后的又一位偉大的思想家,哲學(xué)家,教育家。宋高宗建炎四年朱熹生于尤溪縣。14歲時父病逝,寄
2024-11-17 03:23
【總結(jié)】六月二十七日望湖樓醉書作者:蘇軾六月二十七日望湖樓醉書蘇軾黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天。六月二十七日:宋熙寧五年(1072年)的六月二十七日蘇軾,字子瞻,號東坡居士,與其父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”。1.望湖樓:在杭
2024-11-18 17:21
【總結(jié)】四時田園雜興說課稿 四時田園雜興說課稿1說教材: 《四時田園雜興》是一首田園詩,作者是宋代詩人范成大。詩人描繪了鄉(xiāng)村農(nóng)人耕織以及兒童學(xué)著大人的樣子耕種田地的情景。展現(xiàn)了農(nóng)家夏忙時的熱鬧的勞...
2024-12-07 03:27