【總結(jié)】31古詩(shī)兩首(唐)王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。秦(qín)還(huán):回來(lái)。未還:沒(méi)有回來(lái)。學(xué)習(xí)詩(shī)句舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。解詩(shī)意秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。意思:明月照耀著邊關(guān),自秦漢時(shí)
2025-11-08 10:31
【總結(jié)】1 教學(xué)要求: 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2.通過(guò)領(lǐng)會(huì)詩(shī)句內(nèi)容,感悟古詩(shī)選詞煉句的精妙和豐富的內(nèi) 涵,從中受到美的熏陶。 教學(xué)時(shí)間: 一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程: 一....
2025-08-06 01:02
【總結(jié)】17古詩(shī)兩首教材簡(jiǎn)析:《芙蓉樓送辛漸》這首詩(shī)是王昌齡被謫入?yún)?,送辛漸赴洛陽(yáng)時(shí)所作。這首詩(shī)是王昌齡七絕中的精品,寫(xiě)于唐開(kāi)元二十九年之后。詩(shī)中提到的芙蓉樓原名西北樓,在潤(rùn)州(今江蘇省鎮(zhèn)江市)西北。潤(rùn)州地處吳、楚相爭(zhēng)之境,因而此詩(shī)頭兩句有吳之江、楚之山的互文。王昌齡此時(shí)為江寧(今南京)丞,雖然以清才妙筆贏得“詩(shī)家夫子王江寧”的好名聲,但不拘小節(jié),多受謗議,仕
2024-12-08 11:37
【總結(jié)】《古詩(shī)兩首》教學(xué)設(shè)計(jì)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.同學(xué)們,你們還記得《贈(zèng)汪倫》這首詩(shī)嗎?誰(shuí)來(lái)背一背?(學(xué)生背誦《贈(zèng)汪倫》)2.誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)的作者李白為什么寫(xiě)這首詩(shī)。(因?yàn)槔畎滓丶亦l(xiāng)去了,汪倫很舍不得他,親自來(lái)送他,李白很感激汪倫)3.從古到今,人們?cè)陔x別的時(shí)候總是特別的難過(guò)。今天,讓我們一起回到唐朝去,再次見(jiàn)證一段深厚的
2024-12-09 04:28
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元范成大范成大(1126~1193)南宋詩(shī)人。紹興二十四年中進(jìn)士。淳熙十年,58歲病辭。此后10年隱居石湖。范成大是一個(gè)關(guān)心國(guó)事、勤于政務(wù)、同情人民疾苦的士大夫。他的憂國(guó)恤民的一貫思想在其詩(shī)歌創(chuàng)作中得到了充分的體現(xiàn)。范成大的詩(shī),以反映農(nóng)村社會(huì)生活圖景的作品成就最高。范成大晚年作的組詩(shī)《四時(shí)田園雜興》
2025-11-20 14:18
【總結(jié)】?蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六組于謙:1394-1453,字廷益,錢(qián)塘人。永樂(lè)進(jìn)士。宣德時(shí),官至兵部右侍郎、左侍郎、大理寺少卿。代宗即位,拜兵部尚書(shū),加少保。英宗復(fù)辟,被害。萬(wàn)歷忠,謚忠肅。有《于忠肅集》。作者簡(jiǎn)介我國(guó)是四大古國(guó)之一,有著悠久的歷史、燦爛的文化。在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、豐富多彩的文化長(zhǎng)河中,詩(shī)歌就像是一朵
2025-08-04 18:39
【總結(jié)】宋代大詩(shī)人陸游一生創(chuàng)作很多詩(shī)歌,保存下來(lái)的有九千多首,詩(shī)中抒發(fā)政治抱負(fù),表現(xiàn)人民的生活,表達(dá)熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。他在臨終前作了一首詩(shī)《示兒》。示:把事情擺出來(lái)讓人知道?!笆緝骸痹谶@里指對(duì)兒孫們有個(gè)交代,相當(dāng)于遺囑。陸游在臨死之前最牽掛的是什么呢?這是我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。陸游(1125-1210)南宋詩(shī)人。字務(wù)觀,號(hào)放
2025-11-08 10:46
【總結(jié)】石灰吟—明代于謙千錘萬(wàn)擊出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。吟:是古典詩(shī)歌的一種形式。作者介紹:?于謙(1398~1457):字延益,錢(qián)塘(今浙江杭州)人。歷任監(jiān)察御史,山西、江南巡撫,兵部尚書(shū)等職。為官清正,不畏強(qiáng)暴,深受人民愛(ài)戴。他的詩(shī)歌多表達(dá)自己憂國(guó)憂
2024-12-11 08:10
【總結(jié)】5古詩(shī)兩首登鸛雀樓白日依山盡,課文學(xué)習(xí)課堂練習(xí)黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。作者簡(jiǎn)介退出dēnggu&
【總結(jié)】1 古詩(shī)二首〔四時(shí)田園雜興,北師大版六下教 案〕 教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1.情感:感受鄉(xiāng)村生活,陶冶愛(ài)美的情趣,養(yǎng)成積累的習(xí)慣。 2.能力:能用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意...
2025-09-12 22:21
【總結(jié)】23古詩(shī)詞三首蠶桑塞蓑箬晝?cè)批榗ánsāngSàisuōruòzhòuyúnlù學(xué)習(xí)古詩(shī)的方法?解詩(shī)題,知作者?抓字眼,明詩(shī)意?多誦讀,悟詩(shī)情
2025-11-20 22:39
【總結(jié)】鄂教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元1.學(xué)會(huì)“晝”“耘”“績(jī)”這3個(gè)生字,正確讀寫(xiě)“晝夜”“耘田”“績(jī)麻”等詞語(yǔ)。2.有感情的朗讀、背誦古詩(shī)。默寫(xiě)古詩(shī)。3.體會(huì)詩(shī)詞的內(nèi)容,體會(huì)詩(shī)人熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情,領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的意境。學(xué)習(xí)目標(biāo)你知道這首詩(shī)的作者是誰(shuí)嗎?以前我們?cè)鴮W(xué)過(guò)他寫(xiě)的詩(shī),你還記得嗎?
2025-11-02 02:32
【總結(jié)】人們常常說(shuō)“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”,讀書(shū)有哪些所得呢?請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的觀點(diǎn)。今天讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《觀書(shū)有感》,相信大家一定會(huì)有所收獲。朱熹,字元晦(1130~1200),是我國(guó)歷史上繼孔子之后的又一位偉大的思想家,哲學(xué)家,教育家。宋高宗建炎四年朱熹生于尤溪縣。14歲時(shí)父病逝,寄
2025-11-08 03:23
【總結(jié)】六月二十七日望湖樓醉書(shū)作者:蘇軾六月二十七日望湖樓醉書(shū)蘇軾黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天。六月二十七日:宋熙寧五年(1072年)的六月二十七日蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士,與其父蘇洵、弟蘇轍合稱(chēng)“三蘇”。1.望湖樓:在杭
2025-11-09 17:21
【總結(jié)】四時(shí)田園雜興說(shuō)課稿 四時(shí)田園雜興說(shuō)課稿1說(shuō)教材: 《四時(shí)田園雜興》是一首田園詩(shī),作者是宋代詩(shī)人范成大。詩(shī)人描繪了鄉(xiāng)村農(nóng)人耕織以及兒童學(xué)著大人的樣子耕種田地的情景。展現(xiàn)了農(nóng)家夏忙時(shí)的熱鬧的勞...
2024-12-07 03:27