【總結】7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動鼻腔咽喉氣管支氣管肺1236457C中小學課件課堂講練互動呼吸系統的組成呼吸道肺鼻腔咽喉氣管支氣管氣體進出的通道氣體交換的場所呼吸系統能不斷地從空
2024-12-08 05:13
【總結】你看見的小貓是向哪個方向旋轉？眼與視覺閱讀教材P79-80，思考下列問題：1.光線進入眼睛，會依次通過哪些眼球結構？2.“角膜”有什么特征，有什么用？3.“眼白”是指哪個結構？4.不同人種是“褐眼”、“藍眼”“綠眼”……是眼球的什么結構？5.“晶狀體”有什么特征，有什么用？6.“視網膜”有什
2025-06-14 07:53
【總結】第四節(jié)人體和外界環(huán)境的氣體交換教學目標：一、知識：1、說出呼吸系統的結構和功能2、說出呼吸運動的過程3、說出肺活量的概念，嘗試使用自制的肺量計測量肺活量一、能力：培養(yǎng)學生觀察，動手能力教學重點：1、說出呼吸系統的結構和功能2、說出呼吸運動的過程[
2024-12-09 05:05
【總結】第三節(jié)人體和外界環(huán)境的氣體交換班級姓名一、選擇題：1、平常所說的“痰”來自于（）A、鼻B、咽C、喉D、氣管和支氣管2、下列結構中，氣體和食物的共同通道是（）A、口腔B、咽C、喉D、食道3、在呼
2024-11-15 18:07
【總結】人體泌尿系統的組成教學目標:1、說出泌尿系統的組成和各部分的功能2、概述腎的結構和特點3、學會觀察和解剖豬腎自學提示：1、認真閱讀書本第67頁----第68頁的“人體泌尿系統的組成”內容，觀察圖11-1，想一想泌尿系統由哪些器官組成,它們的功能分別是什么?2、嘗試完成書本第69頁
2024-11-19 04:41
【總結】蛋白質、淀粉、脂肪、礦物質、維生素、水。食物中的營養(yǎng)物質有?探究目的：分析食物包裝上的營養(yǎng)成分和成分含量；?討論：1、食物中包含哪些營養(yǎng)成分？2、不同食物中所含的營養(yǎng)成分是否相同？3、同種營養(yǎng)成分在不同食物中含量相同嗎？糖類維生素無機鹽細胞的重要組成部分，可滿足正常生長發(fā)
2024-11-18 20:08
【總結】第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知眼（看到）耳（聽到）鼻（聞到）舌（嘗到）皮膚（感到）視覺器官聽覺器官嗅覺器官味覺器官感覺器官共同協作，感知外界環(huán)境的變化及時作出反應人體主要的感覺器官1、能描述眼球的結構及各主要部分的功能。2、概述視覺的形成過程。3、說出近視的成因及預
2025-06-19 19:39
【總結】趣味尋奇你觀察到了什么？熊走了？第六章人體生命活動的調節(jié)第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知角膜瞳孔虹膜睫狀體晶狀體鞏膜脈絡膜視網膜玻璃體眼球的結構鞏膜（眼白）虹膜（眼珠）瞳孔角膜眼球的結構眼球眼球壁內容物外層中層內層晶狀體玻璃體角膜鞏膜
2025-06-15 15:45
【總結】蘇教版生物七年級下冊第四單元第十章第四節(jié)人體內的氣體交換同步訓練一、單選題1、吸入的氧氣會從肺泡內進入血液的過程，其原理是（）A．呼吸作用B．擴散作用C．消化作用D．呼吸運動答案：B解析：解答：氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散，直到平衡為止；人體經過吸氣，肺泡內充滿了新鮮的空氣，肺泡內氧氣濃度大于血液中氧氣的濃
2024-11-16 01:31
【總結】第二章人的生活需要空氣第一節(jié)人體與外界的氣體交換第一課時情景大家深吸一口氣，屏住呼吸，看能堅持多長時間？沒有食物，人仍可以存活幾周，如果沒有空氣，人可能幾分鐘都無法生存.呼吸是維持生命活動的重要功能之一人體與外界環(huán)境之間的氣體交換，是通過呼吸系統來完成的.觀察呼吸系統示意圖，識記呼吸系統的組
2025-06-12 07:09
【總結】第一節(jié)人體的免疫功能知識點一知識點二知識點三知識點一與生俱來的免疫力、二道防線。結構第一道防線第二道防線組成皮膚和黏膜體液中的殺菌物質和吞噬細胞功能阻擋病原體、殺菌、清除異物溶解、吞噬和消滅病原體圖示排列緊密的皮膚表皮細胞呼吸道
2024-11-18 20:20
【總結】第一節(jié)人體的激素調節(jié)知識點一知識點二知識點三知識點四知識點一內分泌系統與激素人體內的腺體根據分泌物的去向可分為外分泌腺和內分泌腺。腺體種類有無導管分泌物輸送方式外分泌腺有通過導管排出內分泌腺無由血液循環(huán)輸送到全身各處激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物
2025-06-14 07:59
【總結】你走在放學回家的路上，突然間烏云密布、狂風大作、電閃雷鳴，這時你會怎么做？急忙尋找避雨地點并迅速跑過去。你是靠什么感覺發(fā)現外界環(huán)境發(fā)生變化的？通過眼睛看到烏云密布、狂風大作、電光閃閃；通過耳聽到雷聲轟鳴。因此判斷大雨來襲。同所有的生物一樣，人生活在丌斷變化的環(huán)境中。只有靈敏的感知環(huán)境的變化并對自己的
2025-06-19 19:43
【總結】第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知課標要求?概述人體通過眼、耳等感覺器官獲取外界環(huán)境信息的情況；教學目標知識目標：說出人體的幾種感覺及感覺器官；概述眼球的結構和主要功能；能力目標：通過對問題的討論，提高表達交流、分析歸納能力；情感態(tài)度與價值觀：懂得愛護眼睛；學會關愛和幫助有視覺的殘疾人。
2025-06-12 12:38
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