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20xx秋人美版美術(shù)一上第15課神氣的小廚師(編輯修改稿)

2024-12-24 19:50 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】合作方法。教師：“同學(xué)們講了這么多美味的食物，你們饞不饞？” 教師：“現(xiàn)在，請打開各組桌上的食盒來嘗一嘗里面的食物吧?！? 教師：“能吃嗎？教師：“盒中的食物與我們平時吃的有什么不同？是用什么材料做的？用什么方法？：我們可以利用廢舊的材料做成仿制食品，雖然它們不能吃，但是我們可以把他當(dāng)做裝飾品，它不會變質(zhì)，我們可以經(jīng)常欣賞它。美食品。邊分析材料分析想法邊演示制作。四、明確主題，交流合作，開始進(jìn)行制作“食品”的活動。各小組根據(jù)多種美食主題命名選擇其中一項進(jìn)行構(gòu)思設(shè)計，各組

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