【總結(jié)】第四節(jié)功率第九章機(jī)械和功問(wèn)題1:建筑工地上需要將1000塊磚送到15m高的樓上。方法如下:。。。以上三種方法中,人、滑輪、起重機(jī)對(duì)磚做功是否一樣多?做功是否一樣快?誰(shuí)做功快?問(wèn)題2:一個(gè)人慢慢走上三樓,或快速地跑到三樓上。這兩種方法做功的快慢有何不同?一、功率
2025-06-19 07:26
【總結(jié)】第二節(jié)滑輪第九章機(jī)械和功一、認(rèn)識(shí)滑輪?塔吊的吊鉤拉幕幕簾旗桿頂端的滑輪往樓頂運(yùn)灰?FFFF——軸不隨物動(dòng)定滑輪——軸隨物動(dòng)動(dòng)滑輪FFFF二、探究滑輪的作用(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并得出結(jié)論
2025-06-18 13:57
【總結(jié)】課前展示:板答:??液體壓強(qiáng)公式???搶答題:–根據(jù)提示,回答此人是誰(shuí);????,足夠長(zhǎng)的木棍,能把地球支起.?.教學(xué)目標(biāo):?:認(rèn)識(shí)杠桿,確認(rèn)五要素,會(huì)畫(huà)力臂.?:感受生活與科學(xué)的關(guān)系.?一人用手拔釘在木板上的釘子,拔不
2025-06-18 14:15
【總結(jié)】有理數(shù)及其運(yùn)算課前展示天氣預(yù)報(bào)2022年1月15日城市最高溫度(℃)最低溫度(℃)昆明2016哈爾濱-2-18創(chuàng)境激趣第一題第二題第三題第四題第五題最后得分第一隊(duì)第二隊(duì)第三隊(duì)第四隊(duì)知識(shí)竟賽的分?jǐn)?shù):加10分扣10
2025-06-06 12:06
【總結(jié)】第一節(jié)為什么要證明第七章平行線的證明某學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn),當(dāng)n=0,1,2,3時(shí),代數(shù)式n2-n+11的值都是質(zhì)數(shù),于是得到結(jié)論:對(duì)于所有自然數(shù)n,n2-n+11的值都是質(zhì)數(shù)。你認(rèn)為呢?n01234567891011
2025-06-06 12:08
【總結(jié)】創(chuàng)境激趣01234-1-2-35大象距原點(diǎn)多遠(yuǎn)?兩只小狗分別距原點(diǎn)多遠(yuǎn)?觀察下圖,回答問(wèn)題:自主探究合作交流展示匯報(bào)在數(shù)軸上,一個(gè)數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離叫做這個(gè)數(shù)的絕對(duì)值。絕對(duì)值:01234-1-2-35例如:大象在數(shù)軸上+5點(diǎn),距離原點(diǎn)5個(gè)單位長(zhǎng)度,那么,兩只小狗呢?
【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算宜昌2022年種煙草種植情況宜昌市現(xiàn)有4個(gè)種煙區(qū)域,分布在興山、五峰、長(zhǎng)陽(yáng)和興山,涉及烤煙、白肋煙和馬里蘭煙3個(gè)煙葉類型,常年種植煙葉11萬(wàn)畝,年產(chǎn)量30萬(wàn)擔(dān),其中馬里蘭煙是中國(guó)唯一的種植產(chǎn)區(qū),世界最大產(chǎn)區(qū)。2022年,全市共種植煙葉120000畝,其中烤煙50000畝、白肋煙20000畝、馬里蘭煙50000畝。
【總結(jié)】第二節(jié)數(shù)軸創(chuàng)境激趣℃℃℃50-10請(qǐng)讀出下面溫度計(jì)所表示的溫度在一條東西向的馬路上,有一個(gè)汽車(chē)站,汽車(chē)站東3m和,汽車(chē)站西3m和,試畫(huà)圖表示這一情境.3-3東西汽車(chē)站柳樹(shù)楊樹(shù)槐樹(shù)電
2025-03-13 04:21
【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算某種細(xì)胞每過(guò)30分鐘便由1個(gè)分裂成2個(gè)?,F(xiàn)有1個(gè)細(xì)胞,經(jīng)過(guò)5小時(shí)能分裂成幾個(gè)?一次二次三次細(xì)胞分裂示意圖2×2×2個(gè)2個(gè)2×2個(gè)思考:分裂5小時(shí)會(huì)有多少個(gè)細(xì)胞?5小時(shí)要分裂10次,所以共有細(xì)胞:2×2×2
2025-06-06 12:07
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)境激趣(Ⅰ)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題活動(dòng)一觀察幾個(gè)立體圖形展開(kāi)成平面圖形的過(guò)程。自主探究合作交流展示匯報(bào)(Ⅰ)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題活動(dòng)二請(qǐng)你折出自己最拿手的手工折紙。有些立體圖形展開(kāi)平面圖形有些平面圖形折疊立體圖形(Ⅰ)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題問(wèn)題分別用一個(gè)動(dòng)詞來(lái)形容一下剛才的兩項(xiàng)活動(dòng)嗎?(
【總結(jié)】第七章平行線的證明前面我們探索過(guò)直線平行的條件.大家來(lái)想一想:兩條直線在什么情況下互相平行呢?o同位角相等,兩直線平行o內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行o同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行o兩條直線都和第三條直線平行,則這兩條直線互相平行o在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線.———公理證明:
【總結(jié)】第七章平行線的證明一條公路兩次拐彎后,和原來(lái)的方向相同,第一次拐的角∠B是130°,第二次拐的角∠C是多少度?BC議一議o畫(huà)出直線AB的平行線CD,結(jié)合畫(huà)圖過(guò)程思考畫(huà)出的平行線,已有一對(duì)同位角的關(guān)系是怎樣的?是不是每一對(duì)同位角都具有這樣的關(guān)系呢?o公理:兩直線平行,同位角相等。o兩條平行線被第三條
【總結(jié)】能得到直角三角形嗎復(fù)習(xí)回顧:1、放學(xué)以后,小紅和小穎從學(xué)校分手,分別沿著東南方向和西南方向回家,若小紅和小穎行走的速度都是40米/分,小紅用15分鐘到家,小穎用20分鐘到家,小紅和小穎家的距離為()A、600米;B、800米;C、1000米;D、不能確定2、直角三角形兩直角邊分別為
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)課前展示活動(dòng)一觀察圓柱形紙筒展開(kāi)的側(cè)面是一個(gè)什么圖形圓柱展開(kāi)動(dòng)畫(huà)演示活動(dòng)一觀察圓錐形圣誕帽的側(cè)面是什么圖形?圓錐側(cè)面展開(kāi)演示創(chuàng)境激趣?將一個(gè)正方體的表面沿某些棱剪開(kāi),能展成一個(gè)平面圖形嗎?你能得到哪些平面圖形?與同伴進(jìn)行交流.自主探究合作交流展示匯報(bào)(Ⅱ)動(dòng)手操作,探究新知正方體的11種不同的
【總結(jié)】確定位置學(xué)習(xí)目標(biāo)1.明確確定位置的必要性,掌握確定位置的基本方法.2.體會(huì)直角坐標(biāo)思想,并能解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題.3.發(fā)展學(xué)生的識(shí)圖能力.課前預(yù)習(xí)2用兩個(gè)有序?qū)崝?shù)表示電影院中座位的確定1.通常在生活中,確定物體的位置有種方法,一種是,例
2024-12-07 22:56