【總結】第四節(jié)功率第九章機械和功問題1:建筑工地上需要將1000塊磚送到15m高的樓上。方法如下:。。。以上三種方法中,人、滑輪、起重機對磚做功是否一樣多?做功是否一樣快?誰做功快?問題2:一個人慢慢走上三樓,或快速地跑到三樓上。這兩種方法做功的快慢有何不同?一、功率
2025-06-19 07:26
【總結】第二節(jié)滑輪第九章機械和功一、認識滑輪?塔吊的吊鉤拉幕幕簾旗桿頂端的滑輪往樓頂運灰?FFFF——軸不隨物動定滑輪——軸隨物動動滑輪FFFF二、探究滑輪的作用(3)分析實驗數(shù)據(jù)并得出結論
2025-06-18 13:57
【總結】課前展示:板答:??液體壓強公式???搶答題:–根據(jù)提示,回答此人是誰;????,足夠長的木棍,能把地球支起.?.教學目標:?:認識杠桿,確認五要素,會畫力臂.?:感受生活與科學的關系.?一人用手拔釘在木板上的釘子,拔不
2025-06-18 14:15
【總結】有理數(shù)及其運算課前展示天氣預報2022年1月15日城市最高溫度(℃)最低溫度(℃)昆明2016哈爾濱-2-18創(chuàng)境激趣第一題第二題第三題第四題第五題最后得分第一隊第二隊第三隊第四隊知識竟賽的分數(shù):加10分扣10
2025-06-06 12:06
【總結】第一節(jié)為什么要證明第七章平行線的證明某學習小組發(fā)現(xiàn),當n=0,1,2,3時,代數(shù)式n2-n+11的值都是質數(shù),于是得到結論:對于所有自然數(shù)n,n2-n+11的值都是質數(shù)。你認為呢?n01234567891011
2025-06-06 12:08
【總結】創(chuàng)境激趣01234-1-2-35大象距原點多遠?兩只小狗分別距原點多遠?觀察下圖,回答問題:自主探究合作交流展示匯報在數(shù)軸上,一個數(shù)所對應的點與原點的距離叫做這個數(shù)的絕對值。絕對值:01234-1-2-35例如:大象在數(shù)軸上+5點,距離原點5個單位長度,那么,兩只小狗呢?
【總結】第二章有理數(shù)及其運算宜昌2022年種煙草種植情況宜昌市現(xiàn)有4個種煙區(qū)域,分布在興山、五峰、長陽和興山,涉及烤煙、白肋煙和馬里蘭煙3個煙葉類型,常年種植煙葉11萬畝,年產(chǎn)量30萬擔,其中馬里蘭煙是中國唯一的種植產(chǎn)區(qū),世界最大產(chǎn)區(qū)。2022年,全市共種植煙葉120000畝,其中烤煙50000畝、白肋煙20000畝、馬里蘭煙50000畝。
【總結】第二節(jié)數(shù)軸創(chuàng)境激趣℃℃℃50-10請讀出下面溫度計所表示的溫度在一條東西向的馬路上,有一個汽車站,汽車站東3m和,汽車站西3m和,試畫圖表示這一情境.3-3東西汽車站柳樹楊樹槐樹電
2025-03-13 04:21
【總結】第二章有理數(shù)及其運算某種細胞每過30分鐘便由1個分裂成2個?,F(xiàn)有1個細胞,經(jīng)過5小時能分裂成幾個?一次二次三次細胞分裂示意圖2×2×2個2個2×2個思考:分裂5小時會有多少個細胞?5小時要分裂10次,所以共有細胞:2×2×2
2025-06-06 12:07
【總結】教學設計創(chuàng)境激趣(Ⅰ)創(chuàng)設情境,導入課題活動一觀察幾個立體圖形展開成平面圖形的過程。自主探究合作交流展示匯報(Ⅰ)創(chuàng)設情境,導入課題活動二請你折出自己最拿手的手工折紙。有些立體圖形展開平面圖形有些平面圖形折疊立體圖形(Ⅰ)創(chuàng)設情境,導入課題問題分別用一個動詞來形容一下剛才的兩項活動嗎?(
【總結】第七章平行線的證明前面我們探索過直線平行的條件.大家來想一想:兩條直線在什么情況下互相平行呢?o同位角相等,兩直線平行o內(nèi)錯角相等,兩直線平行o同旁內(nèi)角互補,兩直線平行o兩條直線都和第三條直線平行,則這兩條直線互相平行o在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線.———公理證明:
【總結】第七章平行線的證明一條公路兩次拐彎后,和原來的方向相同,第一次拐的角∠B是130°,第二次拐的角∠C是多少度?BC議一議o畫出直線AB的平行線CD,結合畫圖過程思考畫出的平行線,已有一對同位角的關系是怎樣的?是不是每一對同位角都具有這樣的關系呢?o公理:兩直線平行,同位角相等。o兩條平行線被第三條
【總結】能得到直角三角形嗎復習回顧:1、放學以后,小紅和小穎從學校分手,分別沿著東南方向和西南方向回家,若小紅和小穎行走的速度都是40米/分,小紅用15分鐘到家,小穎用20分鐘到家,小紅和小穎家的距離為()A、600米;B、800米;C、1000米;D、不能確定2、直角三角形兩直角邊分別為
【總結】教學設計課前展示活動一觀察圓柱形紙筒展開的側面是一個什么圖形圓柱展開動畫演示活動一觀察圓錐形圣誕帽的側面是什么圖形?圓錐側面展開演示創(chuàng)境激趣?將一個正方體的表面沿某些棱剪開,能展成一個平面圖形嗎?你能得到哪些平面圖形?與同伴進行交流.自主探究合作交流展示匯報(Ⅱ)動手操作,探究新知正方體的11種不同的
【總結】確定位置學習目標1.明確確定位置的必要性,掌握確定位置的基本方法.2.體會直角坐標思想,并能解決一些簡單的問題.3.發(fā)展學生的識圖能力.課前預習2用兩個有序實數(shù)表示電影院中座位的確定1.通常在生活中,確定物體的位置有種方法,一種是,例
2024-12-07 22:56