【總結】空間幾何體的三視圖和直觀圖中心投影與平行投影空間幾何體的三視圖?思考1不同的光源發(fā)出的光線是有差異的,其中燈泡發(fā)出的光線與手電筒發(fā)出的光線有什么不同?思考2:我們把光由一點向外散射形成的投影叫做中心投影,把在一束平行光線照射下形成的投影叫做平行投影,那么用燈泡照射物體和用手電筒照射物體形成的投影分別是哪種投影?
2024-12-07 17:29
【總結】中心投影和平行投影空間幾何體的三視圖和直觀圖請同學們看下面幾個常見的自然現(xiàn)象,考慮它們是怎樣得到的?這種現(xiàn)象我們把它稱為是投影.投影是光線(投射線)通過物體,向選定的面(投影面)投射,并在該面上得到圖形的方法.通
2024-11-20 23:34
【總結】教學設計課題名稱:投影和空間幾何體的三視圖姓名:黃家橋工作單位:富源縣第六中學學科年級:高三教材版本:人教A版一、教學內容分析(簡要說明課題來源、學習內容、知識結構圖以及學習內容的重要性)課題來源:空間幾何體的三視圖來源于人教A版必修2第一章第二節(jié)學習內容:1.平行投影和中心投影;
2024-11-24 20:05
【總結】一、教學目標1.鞏固空間幾何體的結構及其三視圖和直觀圖二、上課內容1、回顧上節(jié)課內容2、空間幾何體的結構及其三視圖和直觀圖知識點回顧3、經典例題講解4、課堂練習三、課后作業(yè)見課后練習1、上節(jié)課知識點回顧1.奇偶性1)定義:如果對于函數(shù)f(x)定義域內的任意x都有f(-x)=-f(x),
2025-03-25 06:42
【總結】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-16 18:10
【總結】《空間幾何體的三視圖》說課稿說課人:柳碩各位領導、老師:您們好!今天我說課的內容是課標教材人教版A版《必修2》第一章“空間幾何體”中第二節(jié)“空間幾何體的三視圖和直觀圖”的第一課時。下面我的說課將從以下幾個方面進行闡述:一、教材分析本節(jié)課是在上一節(jié)認識空間幾何體結構特征的基礎上學習空間幾何體的表示形式。主要內容是:介紹兩種不同的投影方法,畫空間幾何體的三視圖?! ⊥ㄟ^本節(jié)的
2025-04-17 07:49
【總結】你能說出直三棱柱、圓柱、圓錐、球的三視圖嗎?畫三視圖的原則是什么?你知道這些幾何體的三視圖有什么特點嗎?,,.,,.
2024-12-07 13:04
【總結】(3)?根據(jù)我們已經掌握的畫基本幾何體(直棱柱、圓柱、圓錐、球)的三視圖的有關知識,運用正投影的性質,就能畫一些簡單物體的三視圖.?例5一個蒙古包如圖,它上部的圓錐部分和下部的圓柱部分的高都是2m,底面直徑為1:200的比例畫出它的三視圖.練習一?完成課內練習1、2?例6一個六角螺帽的毛坯如圖。底面正六邊形的
2024-11-17 13:51
【總結】 三視圖第1課時 簡單幾何體的三視圖觀察一個物體時,所看到的平面圖形叫做物體的一個 .?圖從左到右分別是從 、 、_______ 看到的.?一個物體在三個投影面內進行正投影,在正面內得到的由前向后觀察物體的視圖,叫做 ;在水平面內得到的由上向下
2025-06-17 15:47
2025-06-17 14:02
【總結】空間幾何體的三視圖高中數(shù)學組:李志雯一、教材分析本節(jié)課的內容位于必修二中第一章第三節(jié),為學生學習立體幾何建立一定的基礎。三視圖是觀察者從空間幾何體的不同角度觀察畫出的空間幾何圖形,它在工程建設、機械制造及日常生活中都有非常重要和廣泛的應用。本節(jié)課是在學生初中學習了三視圖和直觀圖的基礎上,進一步學習空間幾何體的三視圖。
【總結】 第2課時由三視圖確定幾何體 【知識與技能】 進一步明確三視圖的意義,由三視圖想象出原型進一步明確三視圖意義,由三視圖得出實物原型并進行簡單計算. 【過程與方法】 讓學生從三視圖得出實物...
2025-04-05 05:18
2025-06-16 18:33
【總結】《幾何體的截面、三視圖、平面展開圖》總復習1.截面可能是圓的幾何體,請打“√”正方體、長方體、圓柱、圓錐、球、六棱柱、三棱錐2.截面可能是三角形的幾何體,請打“√”正方體、長方體、圓柱、圓錐、球、六棱柱、三棱
2024-11-22 02:46
2025-06-18 03:40