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正文內(nèi)容

20xx春語文s版語文六下第2課大衛(wèi)(編輯修改稿)

2024-12-24 19:34 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 指一萬個人也抵擋不住。形容非常勇猛。 賦稅 —— 舊時田賦和各種捐稅的總稱。 瑟瑟發(fā)抖 —— 形容顫抖。 大驚失色 —— 失色,臉色變得蒼白,失去本色。形容極為驚恐的狀態(tài)。 倉皇逃竄 —— 慌慌張張地逃跑。 ③朗讀課文。 【指名學(xué)生輪流朗讀課文,要求讀得正確、流利,并注意糾錯和評價,養(yǎng)成認真讀書的好習(xí)慣。】 ④概括 課文主要內(nèi)容。 (課文講的是在三千年前的以色列,有一名叫大衛(wèi)的牧羊少年不僅聰明機智,而且正直勇敢。在非利士人入侵以色列的緊急關(guān)頭,大衛(wèi)拿彈弓和卵石殺死了非利士巨人歌利亞,幫助以色列人取得了戰(zhàn)爭的勝利,大衛(wèi)成拯救民族的英雄。幾年以后,他當(dāng)上了以色列的國王。) 三、再讀課文,理清順序 說說課文是按怎樣的順序來寫的,并給課文分段,歸納段落大意。 課文按事情發(fā)展的順序可分三部分 第一部分:(第 13自然段)寫故事發(fā)生的時間,地點和背景,介紹大衛(wèi)是一位不僅聰明機智,而且正直勇敢的少年。 第二部分:(第 4— 11自然段)講非利士巨人歌利亞到以色列的軍營叫陣,大衛(wèi)向掃羅王請求出去交戰(zhàn)。大衛(wèi)拿彈弓和鵝卵石殺死了歌利亞,幫助以色列人取得了戰(zhàn)爭的勝利。 第三部分:(第 12自然段)講大衛(wèi)成了拯救民族的英雄。幾年后,他當(dāng)上了以色列的國王。 【先讓學(xué)生自學(xué),然后小組討論,最后全班交流。對于學(xué)生的發(fā)言,不要統(tǒng)一答案,基本觀點正確就可以?!? 四、積累詞語,指導(dǎo)寫字 1 、結(jié)合課后練習(xí) 4,讓學(xué)生抄寫喜歡的詞語。 寫課后生字“銅、嫁、卵、脯” 【先讓學(xué)生觀察這幾個字的特點,然后說說書寫時應(yīng)注意哪些地方,若有必 要教師可以范寫?!? 第二課時 一、復(fù)習(xí) 認讀詞語 聰明機智 正直勇敢 長途跋涉 氣勢洶洶 萬夫不當(dāng)之勇 瑟瑟發(fā)抖 毫不在意 毫不畏懼 大驚失色 倉皇逃竄 乘勝追擊 精明能干 飄蕩 鎧甲 賦稅 披戴 胸脯 嚇唬 諾言 回顧課文內(nèi)容。 二、感悟理解 (一)學(xué)習(xí)課文的第一部分。 指名學(xué)生讀課文。思考,課文交代了大衛(wèi)是怎樣
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