【總結(jié)】課件PPT課件PPT預(yù)習(xí)檢查入鄉(xiāng)隨俗增加威風(fēng)收割昨天威信掃地希望軌道秧苗填空高粱苞蕾苔蘚菜畦甘蔗綠蔓字詞樂園課件PPT蕾增苞蘚蔗粱畦威軌課件PPT這篇課文主要寫了什么?找出文章的中心句課文詳解
2024-11-18 19:33
【總結(jié)】課件PPT鄉(xiāng)村四月【宋】翁卷課件PPT資料寶袋解詩題知作者翁卷南宋詩人,一生沒有做官。南宋詩人。能詩,與徐璣(jī)、徐照、趙師秀并稱“永嘉(jiā)四靈”。他的詩大多講求技巧,詩風(fēng)清苦。課件PPT
2024-12-13 15:55
【總結(jié)】《送春》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力:學(xué)習(xí)5個(gè)會寫的生字;熟讀成誦并將古詩背誦下來。理解詩句表達(dá)的含義。讓學(xué)生的分析理解能力在學(xué)習(xí)中得到提高。2、過程與方法:通過朗讀加深感悟,在課堂內(nèi)討論交流使詩義不講自通。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:春意盎然給學(xué)生以美的熏陶,在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生對別樣春天的喜愛之情。教學(xué)重點(diǎn)理解古詩大意,學(xué)習(xí)詩
2024-12-09 12:11
【總結(jié)】2020-2017學(xué)年下學(xué)期三年級期末檢測卷班級:姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六總分得分一、字詞天地。(27分)。(6分)(1)“托”按照部首查字法應(yīng)查()部,再查()畫。在“襯托”一詞中,“托”
2024-11-15 06:52
【總結(jié)】三年級語文下冊吉林版課件PPT課件PPT資料寶袋毛主席生平簡介毛澤東,湖南湘潭人。生于1893年12月26日,1976年9月9日去世。他一生為中國人民的解放,為祖國的繁榮富強(qiáng)而奮斗,他是中國人民深深熱愛的偉大領(lǐng)袖,中國人民將永遠(yuǎn)懷念他。ruìjīnshā
2024-12-12 16:54
【總結(jié)】課件PPT課件PPT預(yù)習(xí)檢查凋謝啤酒喇叭龍葵芍藥美貌皎潔巡邏辛勤拜訪潮汐機(jī)構(gòu)赴約舒展規(guī)律收攏爭奇斗艷東方欲曉日落西山
2024-12-13 15:54
【總結(jié)】課件PPT課件PPT預(yù)習(xí)檢查階哆嗦襪沿跨蓄勵(lì)乖jiēduōsuōwàyánkuàxùlìguāi旁邊火腿襪子臺階愿望前沿積勞成疾進(jìn)退兩難執(zhí)法如山如
2024-12-13 10:05
【總結(jié)】二年級語文下冊吉林版課件PPT課件PPT資料寶袋?杜甫是中國文學(xué)史上偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。他長期與下層人民生活在一起,安史之亂中看到了許多國破后的慘象。他的詩反映了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的廣闊社會面貌,故被稱為“詩史”。風(fēng)格多樣,而以沉郁頓挫為主,被后人稱為“詩圣”,與李白并稱為“李杜”,分別代表著我國古代詩歌的兩座高
【總結(jié)】課件PPT課件PPT資料寶袋作者簡介:火華,原名鄭桂富。1942年出生于北京市懷柔縣。詩人、詞作家、書法家。當(dāng)作者第一次來到錫林郭勒草原采訪時(shí),就深深地迷醉其中,于是作詞。他曾經(jīng)感慨地說:“我并不是在草原長大的,但是對它的向往,新鮮感和親切感,到后來的熟悉感,讓我真正覺得草原就是我的家?!闭n件PPT預(yù)習(xí)檢
【總結(jié)】第三單元提升練習(xí)一、字詞天地。,畫上“√”。,寫一寫。例:錄+刂=剝(剝花生)奚+()=()莫+()=()成+()=()尸+()=()或+()=()米+()=()。
2024-11-15 10:29
【總結(jié)】長春版教材三年級下冊第二板塊“春之聲”《詠柳》《送春》《祖國的春天》《春芽》春之聲詠柳——唐.賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁
2025-01-07 10:14
【總結(jié)】《書癡》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力:了解“如獲至寶”、“顧此失彼”等12個(gè)詞語的意思,積累詞語。2、過程與方法:能讀懂并敘述漫畫的意思,理解父子讀書時(shí)的癡迷,培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:在欣賞漫畫中感受幽默帶來的愉悅和輕松,激發(fā)學(xué)生的想象力。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生了解漫畫中隱含的幽默語言,體會幽默的作用。教
2024-12-09 12:12
【總結(jié)】《詠柳》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力:學(xué)會生字,理解字詞,讀懂古詩。2、過程與方法:能用自己的話說出古詩的意思,能有感情地朗讀、背誦古詩。培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和欣賞美的能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過古詩內(nèi)容的理解,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活、熱愛美的思想感情。想象古詩描繪的意境,深入體會詩人所表達(dá)的情感。教學(xué)重難點(diǎn)理解
2024-12-09 01:23
【總結(jié)】《亡羊補(bǔ)牢》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力:會認(rèn)、會寫8個(gè)一類生字,會認(rèn)2個(gè)二類生字,掌握2個(gè)多音字“圈、鉆”。能用自己的話把這個(gè)故事講給別人聽。2、過程與方法:通過對重點(diǎn)詞語的理解,結(jié)合生活實(shí)際,體會寓意。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:讓學(xué)生明白“一個(gè)人做錯(cuò)了事,只要肯接受意見,及時(shí)、認(rèn)真改正,就不算晚”的道理。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)寓言的興趣。
【總結(jié)】《小池》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力:認(rèn)識6個(gè)生字,會寫4個(gè)生字,朗讀并背誦古詩。2、過程與方法:理解重點(diǎn)詞語”惜,愛,露,立”和詩句,能用自己的話說出詩句的意思。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:理解詩的內(nèi)容,感受詩中描寫的情景,激發(fā)熱愛大自然的情感。教學(xué)重點(diǎn)理解重點(diǎn)詞語“惜,愛,露,立”詩句的大意。教學(xué)難點(diǎn)讀詩