【總結(jié)】6THANKS
2025-03-12 15:35
【總結(jié)】第10章相交線、平行線與平移平行線的判定知識點1內(nèi)錯角相等,兩直線平行1.如圖,能判定EC∥AB的條件是(D)A.∠B=∠ACEB.∠A=∠ECDC.∠B=∠ACBD.∠A=∠ACE2.如圖,由∠1=∠2能得到AB
2025-06-12 14:17
【總結(jié)】泰山出版社數(shù)學(xué)學(xué)科七年級下學(xué)期多媒體教學(xué)課件知識回顧實驗與探究平行線的三個判定平行線的傳遞性平行線之間的距離交流與發(fā)現(xiàn)試一試思考并交流試一試交流與發(fā)現(xiàn)試一試A組1、2、3應(yīng)用練習(xí)A組4、5、6B組1、2知識小結(jié)挑戰(zhàn)自我知識回
2024-11-28 22:56
【總結(jié)】平行線及其判定平行線你喜歡滑雪嗎？早在5000年前，人們就把滑雪作為雪上旅行的一種方式?；┻\動最關(guān)鍵的是要保持兩只雪橇板的平行！很多國家的國旗上都有平行線古巴國旗俄羅斯國旗比利時國旗荷蘭國旗阿根廷國旗瑞士國旗看一看，它們有什么共同之處？扶手雙杠鐵軌1、在
2024-11-24 11:19
【總結(jié)】人教版九年義務(wù)教育三年制初級中學(xué)《幾何》第一冊平行線的判定與性質(zhì)(習(xí)題課)主講：柳平單位：湖北省黃岡市晉梅中學(xué)本軟件由柳氏計算機(jī)軟件公司開發(fā)ThissoftwarefromLIUsurnamecalculators
2024-11-10 03:16
【總結(jié)】第1章平行線平行線的判定筑方法勤反思學(xué)知識第1章平行線第1課時平行線的判定(一)學(xué)知識1．3平行線的判定知識點1“同位角相等，兩直線平行”同位角相等，兩直線平行兩條直線被第三條直線所截，如果同位角相等，那么這兩條直線平行．簡單地說，________________
2025-06-12 00:01
【總結(jié)】第五章相交線與平行線平移(第1課時)安徽省廬江縣第三中學(xué)夏曉華一、創(chuàng)設(shè)情境，引入概念欣賞下面這些美麗的圖案，并回答問題：(1)這些圖案有什么共同特點？(2)上面這些圖案能否根據(jù)其中的一部分繪制出整個圖案？若能，你能否想象出是怎樣繪制的？例題例“基本圖形”通
2024-08-10 13:16
【總結(jié)】直線與平面的位置關(guān)系—直線與平面平行的判定問題1：空間兩直線有哪幾種位置關(guān)系？問題2：直線與平面可能有哪幾種位置關(guān)系？問題情境問題（1）棱A1B1所在直線與平面AC公共點個數(shù)（2）棱A1C所在直線與平面AC公共點個數(shù)（3）棱BC所在直線
2024-10-16 19:31
2025-06-12 07:34
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?，體會證明的過程要步步有據(jù)；?、互逆定理的概念。問題引入?？?判定方法？?哪個命題是基本事實？它的逆命題是什么？你會利用它們證明平行線的其他性質(zhì)和判定嗎？典例精講例1、證明：兩條平行直線被第三條直線所截，內(nèi)錯角相等。分析：根據(jù)上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道，要證
2024-12-29 19:58
【總結(jié)】滬科版九年級數(shù)學(xué)上冊相似三角形的判定第1課時平行線與相似三角形狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入說一說：什么是相似三角形？對應(yīng)角相等，對應(yīng)邊成比例的兩個三角形叫做相似三角形.狀元成才路狀元成才路新課探究如圖,△ABC與△A′B′C′相似,
2025-03-13 04:49
【總結(jié)】5．2．1平行線[教學(xué)目標(biāo)]1．理解平行線的意義，了解同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系；2．理解并掌握平行公理及其推論的內(nèi)容；3．會根據(jù)幾何語句畫圖，會用直尺和三角板畫平行線；4．了解“三線八角”并能在具體圖形中找出同位角、內(nèi)錯角與同旁內(nèi)角；5．了解平行線在實際生活中的應(yīng)用，能舉例加以說明．[教學(xué)重點與難點][來源:學(xué)
2024-12-08 01:44
【總結(jié)】平行線的性質(zhì)第五章相交線與平行線導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)平行線的性質(zhì)第1課時平行線的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)，會運用兩條直線是平行關(guān)系判斷角相等或互補；（重點）.根據(jù)右圖，填空：①如果∠1＝∠C，那么＿＿∥＿＿（
2025-06-12 04:38
【總結(jié)】切線的判定湘教·九年級下冊新課導(dǎo)入，水珠順著傘面邊緣飛出后順著什么方向飛出？，小球脫落后順著什么方向飛出？點擊打開觀察，工人用砂輪磨一把刀，在接觸的一瞬間，擦出的火花是沿著砂輪的什么方向飛出去的？如圖，OA是⊙O的半徑，經(jīng)過OA的外端點A，作一條直線l⊥OA
2025-03-13 16:35
【總結(jié)】平行線的性質(zhì)（第1課時）本課學(xué)習(xí)由平行線的判定引入對平行線性質(zhì)的研究，先通過操作確認(rèn)得到性質(zhì)1，再經(jīng)過簡單推理得到性質(zhì)2和性質(zhì)3.課件說明學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）理解平行線的性質(zhì)；（2）經(jīng)歷平行線性質(zhì)的探究過程，從中體會研究幾何圖形的一般方法．學(xué)習(xí)重點：得到平行線的性質(zhì)的過程．
2024-11-21 23:16
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