【總結(jié)】 “靜悄悄”的元宵，積蓄再出發(fā)的力量 一元復(fù)始，大地回春，又是一年元宵節(jié)。 與往年熱鬧非凡的景象相比，今年的元宵節(jié)“靜悄悄”。在全國各地防控新冠肺炎疫情關(guān)鍵時期，多個地方的傳統(tǒng)民俗活動已相繼...
2025-04-03 02:53
【總結(jié)】 語文閱讀教學(xué)中立德樹人研究與實踐 [摘要]當(dāng)今社會，經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，人們的生產(chǎn)生活因之發(fā)生了驟變。然而，萬事萬物都不能只單純片面地表現(xiàn)出一色的完美性，在這樣一個可喜的歷史轉(zhuǎn)變中，也存在一些令...
2025-01-17 03:54
【總結(jié)】語文·閱讀談?wù)劃h語?字：三國時，有一天曹操命令手下的人建造一個花園。于是按照君王的要求，一個漂亮的花園建成了。這一天曹操來到這個花園中散步，臨走的時候什么都沒有說，只是在大門上寫了一個字“活”。大家百思不得其解。后經(jīng)楊修指點，眾人才明白是什么意思。?詞：“歡天喜地”是一種怎樣的快樂？上至九天云霄下達(dá)九州四海，天地與人同慶，不能
2025-05-04 12:35
【總結(jié)】1專題復(fù)習(xí)六散文閱讀作業(yè)散文閱讀(一)一、[2017·麗水]閱讀下文，回答問題。第一個告訴你下雪的人楊慧①有沒有人告訴你，下雪了？②大片大片的雪花，像白色的羽毛從天空飄然落下。霎時間，山巒、田野、村莊、小路都陷入白色的憂郁。③可是對于孩子，這白色永遠(yuǎn)是快樂的。那是一場罕見的大雪，
2024-11-27 01:27
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 初中必讀作文范文 在平平淡淡的學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，為了讓您在寫的過程中更加...
2025-04-05 21:18
【總結(jié)】小學(xué)生閱讀作文心得體會篇1 書，陶冶了我的性情;書，豐富了我的知識;書，開闊了我的視野;書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會有大不同。生活可以清貧，但不可以無書。博覽全書的人，往往知識豐富，能...
2024-09-25 13:00
【總結(jié)】內(nèi)容概述一、新聞的定義新聞，指報紙、電臺、電視臺、互聯(lián)網(wǎng)等經(jīng)常使用的記錄社會、傳播信息、反映時代的一種文體。新聞概念有廣義與狹義之分。廣義的新聞，包括消息、通訊、特寫、速寫(有的將速寫納入特寫之列)等；狹義的新聞則專指消息。二、新聞的種類新聞的種類很多，使用頻率最高的是消息和通訊。1．消息，狹義的新聞指消息，
2024-11-17 18:31
【總結(jié)】第一篇：蒙氏閱讀作業(yè)《嘟嘟的寵物》 蒙氏閱讀作業(yè):《嘟嘟的寵物》 1、用通順、連貫的話講述故事內(nèi)容，體會故事的幽默、有趣。 2、認(rèn)讀重點字詞：寵物、稀奇、鼻子、追 3、用“寵物“、”稀奇“、”...
2024-11-06 13:11
【總結(jié)】三年級上冊語文閱讀和寫作復(fù)習(xí)一、閱讀方面達(dá)到的目標(biāo)：1．通過有感情地朗讀、默讀課文等形式的閱讀，整體感知課文內(nèi)容。2．閱讀過程中邊讀邊思考、邊讀邊想象，讀懂課文內(nèi)容。3．借助字典、詞典和生活積累，或聯(lián)系上下文，理解詞句的意思。4．通過體會重點語句、體會人物在具體環(huán)境中的心情。5．在理解語句的過程中，體會句號與
2024-11-19 07:11
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 國學(xué)誦讀作文三篇 國學(xué)誦讀作文三篇 在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得...
2025-04-05 21:58
【總結(jié)】期中作文輔導(dǎo)要有一點思考力第一單元知識回顧課題題材主旨（人生感悟）寫法走一步，再走一步事如何應(yīng)對人生困難以事寓理蟬物生命不論短長要活好托物言志貝殼做好力所能及的事紫藤蘿瀑布景生命長河無止境人生應(yīng)奮發(fā)借景抒情?什么是感悟？感悟，就是對事物有所感觸而
2024-11-26 17:15
【總結(jié)】階段一階段二階段三階段四[專題導(dǎo)引]一、通訊的定義通訊是對新聞事件、人物和各種見聞的比較詳盡而生動的報道。二、通訊的種類按照不同的標(biāo)準(zhǔn)，通訊可以分為不同的種類：人物通訊事件通訊工作通訊風(fēng)貌通訊通訊的種類按報道內(nèi)容分社會觀察通訊專
2024-11-17 16:54
【總結(jié)】他正極力壓低著粗嗓門：“噓，小點聲。郭老師累了！”接著你一言我一語，都是輕輕的：“是啊，老師累了?！薄袄蠋熥蛲砜隙ㄅ咀油砹?，沒睡好”……聽著孩子們關(guān)切的話語，我心里別提多受用了。剛才還濃濃的睡意一下子煙消云散了，但我仍佯裝睡著，只不過瞇起一條縫，悄悄地觀察他們。小火是班長，最有威信，他一邊向著圍觀的小朋友擺擺手，一邊轉(zhuǎn)過頭來看看我：“不要說了，會吵醒老師的?！焙⒆觽?/span>
2024-11-19 07:08
【總結(jié)】Lesson2IstheAerospaceIndustryReadyforMars?CATALOGUEAbouttheAuthorWarm-upActivitiesBackgroundInformationLanguagePointsKeystextAbouttheAuthor《紐約時
2025-05-12 03:53
【總結(jié)】第一講、車間管理人員定位職責(zé)1、車間是企業(yè)的生產(chǎn)作業(yè)單元，車間管理的好壞，直接決定著產(chǎn)品“質(zhì)量、成本、交貨期”各項指標(biāo)的完成，伴隨著微利時代的到來和組織結(jié)構(gòu)趨向扁平化的今天，車間管理在企業(yè)中將扮演愈加重要的角色,如何提升車間管理水平，適應(yīng)當(dāng)前嚴(yán)峻形勢的需要，是擺在每個企業(yè)面前的難題。
2025-01-10 05:02
鄂ICP備17016276號-1