第2課時復雜多變的關系(編輯修改稿)
2025-03-30 21:17 本頁面
【文章內容簡介】 劉家港出發(fā)，穿越馬六甲海峽，橫渡印度洋，最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸。 28年 1519年至 1522年，從歐洲出發(fā)向西依次經(jīng)過大西洋、南美洲、太平洋、大洋洲、亞洲、印度洋、非洲、大西洋、回到歐洲 1082天 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 ?歷史上的這些航行給人類社會的發(fā)展帶來了怎樣的影響？ 【 答案示例 】 ①鑒真東渡日本，促進了中日文化的交流與發(fā)展，使佛教廣泛傳播。②鄭和下西洋開辟了貫通太平洋西部與印度洋等大洋的直達航線，為亞非國際間和平局勢的建 立，為促進亞非各國人民之間的團結和友誼， 為發(fā)展中國與亞非諸國之間在政治、經(jīng)濟和文化上的相互交流，都作出了重大的貢獻。東南亞有些國家，甚至由于受到鄭和的影響，形成了新的風俗習慣。③麥哲倫環(huán)球航行不僅開辟了新航線，加強了各個大陸間的聯(lián)系，拓展了人們的眼界，促進人類文明的傳播與交流，為各大陸人們的遷徙提供了方便。而且證明地球是圓的，世界海洋是一個整體。 ?請寫出當前全球航行的方式、路線和耗時，并設想未來的全球航行將會怎樣。 【 答案示例 】 當前全球航行的方式是多種多樣的，可以選擇陸路，坐摩托車、汽車、火車、高鐵；也可以選擇走水路，自駕帆船或坐輪船；還可以選擇空運，坐飛機、坐熱氣球等。 （ 1）長期以來，人類希望不斷 _____自身生活的區(qū)域，走向更廣闊的世界。隨著 ________的進步，人類的腳步越走越遠，國與國之間的交往越來越頻繁。在這一過程中，既有推動人類社會向前發(fā)展的國家間的 ________，也有給人類留下巨大傷痛的 ______與沖突。 突破 科學技術 友好往來 戰(zhàn)爭 教材 13頁上 探究與分享 ?收集近期有關國家間合作的資料，并完成下表。 參與國家 合作領域 合作項目 經(jīng)濟領域 政治領域 文化領域 中國和阿拉伯聯(lián)盟 22個成員國 “一帶一路” 中國、俄羅斯、哈薩克斯坦等 “和平使命 — 2023”上海合作
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