【總結(jié)】2．1指數(shù)函數(shù)2．指數(shù)與指數(shù)冪的運算[學習目標].冪的互化.3.掌握根式的運算性質(zhì)和有理指數(shù)冪的運算性質(zhì)．[知識鏈接]1．4的平方根為±2,8的立方根為2.2．23·22＝32，(22)2＝16，(2·3)2＝36，2523＝4.[預習導引]
2024-12-07 21:19
【總結(jié)】一復習準備??①計算?②若?③已知?則b__a(填大于、小于或等于)?④已知，求的值二、講授新課?1．復習初中時的整數(shù)
2024-11-03 17:58
【總結(jié)】指數(shù)與指數(shù)函數(shù)自學提綱1冪,底數(shù),指數(shù)的形式2整數(shù)指數(shù)冪的概念及運算3分數(shù)指數(shù)冪的概念及運算4無理指數(shù)冪的概念及運算naanan(n個a相乘）叫做的次冪，叫做冪的底數(shù)，叫做冪的指數(shù)532352335252
2024-11-17 12:00
【總結(jié)】中小學課件站高中數(shù)學必修１中小學課件站情境問題：說出下列各式的意義，并說出其結(jié)果(1)364?＝，532＝；(2)481＝，＝；481?(3)44(3)＝，＝
2024-11-28 00:42
【總結(jié)】問題的提出當生物死亡6000年，10000年，100000年后，它體內(nèi)碳14的含量P分別為原來的多少？關(guān)系式應該是什么？思考溫故而知新平方根，立方根是怎么定義的？能推廣嗎？試根據(jù)n次方根的定義分別求出下列各數(shù)的n次方根（1）25的平方根是（2）27的三次方根是（3）－3
2025-08-16 00:35
【總結(jié)】中小學課件站高中數(shù)學必修１中小學課件站情境問題：鄧小平同志提出中國經(jīng)濟發(fā)展三步走方針：從1981年到1990年實現(xiàn)國民生產(chǎn)總值翻一番，從1991年到二十世紀末，國民生產(chǎn)總值再翻一番，人民生活水平達到小康水平；到21世紀中葉，人均國民生產(chǎn)總值達到中等國家水平，人民生活比較富裕，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化．這里面涉及到一個數(shù)學
【總結(jié)】指數(shù)與指數(shù)冪的運算第二課時分數(shù)指數(shù)冪和無理數(shù)指數(shù)冪問題提出a的n次方根？，則的含義分別如何？,1nNn??0,(0),(0)nnaaaaa???？設(shè)，則
2025-07-24 04:56
【總結(jié)】學習目標1.在熟練掌握正整數(shù)指數(shù)冪運算的基礎(chǔ)上，理解并掌握分數(shù)指數(shù)冪、有理數(shù)指數(shù)冪、無理數(shù)指數(shù)冪的運算性質(zhì)；2.在學習中注意對于不同情況指數(shù)冪的運算采取不同的措施，注意偶次方根的兩種不同情況.想一想，正整數(shù)指數(shù)冪的含義是什么，它具有哪些運算性質(zhì)。當生物死亡后，它機體內(nèi)原有的碳14會按確定的規(guī)律衰減，大約每經(jīng)過
2024-11-30 12:36
【總結(jié)】1、分數(shù)指數(shù)冪是根式的另一種表示形式，它們可以互化；2、一般將根式轉(zhuǎn)化為分數(shù)指數(shù)冪運算；3、在根式運算中，常出現(xiàn)開方與乘方并存的情況，要注意兩者的順序何時可以交換，何時不能交換，否則就會產(chǎn)生誤解；4、分數(shù)指數(shù)冪嚴格規(guī)定了運算順序，特別注意冪指數(shù)不能隨意約分，否則就會出錯。閱讀課本，思考如下問題：1
2025-05-01 01:09
【總結(jié)】指數(shù)與指數(shù)冪的運算班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。愿你是永遠奔騰的千里馬?！緦W習目標】1．理解次方根的定義及性質(zhì).2．理解根式的概念、性質(zhì)，并能利用根式
2024-11-28 15:50
【總結(jié)】「自我感悟」1.高中數(shù)學引入“f:AB”，“y=f(x)，xA”的原因、解讀；的理解；2.構(gòu)成函數(shù)的三要素；3.映射與函數(shù)概念的區(qū)別與聯(lián)系4.區(qū)間的概念及其作用。?「鞏固過關(guān)」過關(guān)1：下列對應關(guān)系能否表示函數(shù)：12346ffff
2025-03-12 14:39
【總結(jié)】1.同底數(shù)的指數(shù)冪運算性質(zhì)？2.教材是如何引入對數(shù)運算性質(zhì)的？3.對數(shù)運算性質(zhì)與同底數(shù)冪運算性質(zhì)有何聯(lián)系？自我感悟基礎(chǔ)檢測檢測1：求下列各式的值elnlglog）；（）；（）（31002)24(15572?檢測2：xyxalgZyxlgZxylogZlogyl
2025-03-12 14:52
【總結(jié)】某種細胞分裂時，由1個分裂成2個；2個分裂成4個；4個分裂成8個；8個分裂成16個；……，1個這樣的細胞分裂x次后，得到的細胞個數(shù)y與x的函數(shù)關(guān)系式是y＝2x.引例：類似這樣的函數(shù)就是我們今天將要學習的指數(shù)函數(shù)一.指數(shù)函數(shù)的定義
2024-11-17 19:47
【總結(jié)】分數(shù)指數(shù)冪課前練習：1、是分數(shù)嗎?是有理數(shù)嗎？2π是無理數(shù)嗎？是實數(shù)嗎？2、(1)81的平方根是(2)的平方根是81(3)(-3)2的平方根是±9±3±33、計算：??323(1)???)32(3(2)???)32(3(
2025-07-25 14:15
【總結(jié)】指數(shù)與指數(shù)冪的運算班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。愿你是永遠奔騰的千里馬。【學習目標】1．理解次方根的定義及性質(zhì).2．理解根式的概念、性質(zhì)，并能利用根式
2024-11-28 00:22
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