企業(yè)生產中的學習效應(編輯修改稿)
2025-03-30 19:40 本頁面
【文章內容簡介】 的減少 ， 以及隨著工作重復次數的增多對技術工人需要的減少等 。 學習效應如何影響規(guī)模經濟？ ? 如果隨著工人對生產過程的越來越熟悉 ， 廢品和浪費越來越少 ， 那么單位原材料成本也會形成學習曲線效應 。 但并非所有的投入要素及相關成本都存在學習過程 。 例如 ， 單位運輸成本一般不會隨產量的持續(xù)增加而下降 。給予這種關系的其他名稱包括干中學 ， 進步曲線 ， 經驗曲線和改進曲線等 。 怎么來 衡量？ ?學習曲線關系可寫成 C = aQb, 式中的 C為第 Q個單位的投入成本。 ?兩邊?。ㄗ匀唬?, 我們得到 : log C = log a + blog Q ?系數 b說明學習效應的大小。 ?如果 b=0, 那么成本不變。 ?如果 b 0, 那么成本隨產量上升而上升 , 這種情況與學習效應相反。 ? 如果 b 0, 那么成本隨產量上升而下降 ,這種情況就是學習效應。 怎么來 衡量？ 怎么來 衡量？ ? 學習效應（“干中學”）在生產過程中得到廣泛應用。 ? 工人和管理人員都會隨著經驗的增多而提高效率。 ? 隨著過去累積生產量 , Q = ∑ qt, 的增加 , qt為第 t期生產量，生產成本會下降 。 ? 飛機制造、船舶制造和電器生產都表現出學習效應。 ? 學習效應不會自發(fā)產生 ,應當有意識的加以引導。它通常是累計時間或產量的函數 ,并且一般不會遺忘 , 通常競爭對手也不能從你的學習效應（主要指勞動技能的提高）中獲益 . 從本案例的數據中， 你能得出哪些結論？ 從本案例的數據中， 你能得出哪些結論？ ? 學習效應包括兩個階段：一是學習階段 ， 單位產品的生產時間隨產品數量的增加逐漸減少；二是標準階段 ， 學習效應可忽略不計 ， 可用標準時間進行生產 。 ? 它所表示的是單位產品的直接勞動時間和累積產量之間的關系。常見的學習效應有兩種：個人學習和組織學習，所謂個人學習，是指當一個人重復地做某一產品時，由于動作逐漸熟練，或者逐漸摸索到一些更有效的作業(yè)方法后，作一件產品所需的工作時間（即直接勞動時間）會隨著產品累積數量的增加而減少 從本案例的數據中， 你能得出哪些結論？ ? 組織學習是指管理方面的學習，指一個企業(yè)在產品設計、工藝設計、自動化水平提高、生產組織以及其他資本投資等方面的經驗累積過程，也是一個不斷改進管理方法，提高人員作業(yè)效率的過程。 你還能舉出你的身邊發(fā)生的學習效應的例子嗎？ ? 學習效應 [“ 干中學 ” （ learning by doing） ] ? 是指企業(yè)的工人，技術人員，經理等人員在長期生產過程中，可以積累產品生產、技術
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