北師大版生物八上第一節(jié)動物運(yùn)動的方式之一-資料下載頁

【總結(jié)】第15章動物的運(yùn)動第一節(jié)動物運(yùn)動的方式教學(xué)目標(biāo)?1、說出動物運(yùn)動的主要方式；?2、說明動物運(yùn)動方式與其生活環(huán)境的適應(yīng)；?3、學(xué)會利用各種媒體收集資料的方法；?4、觀察動物的不同運(yùn)動方式，提高觀察生物運(yùn)動現(xiàn)象的能力。教學(xué)重難點(diǎn)?教學(xué)重點(diǎn)?不同環(huán)境中動物的運(yùn)動方式。?教學(xué)

2024-11-30 08:12

濟(jì)南版生物七上第一節(jié)病毒一-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)病毒教學(xué)設(shè)計(jì)十二中孫老師教材內(nèi)容分析：病毒是已知最微小的生活在細(xì)胞內(nèi)的致病因子，人和動物約60%的疾病是由病毒感染引起的，病毒是一種簡單的生命形態(tài)。病毒與動植物及人類的關(guān)系密切。學(xué)生情況分析：不少同學(xué)在農(nóng)村長大，了解病毒會造成人及動植物的某些疾病，但是對病毒與其它由細(xì)胞構(gòu)成的生物的區(qū)別并不清楚?；煜《九c細(xì)菌

2024-12-09 06:20

蘇科版生物七上第一節(jié)生物生存的環(huán)境之一-資料下載頁

【總結(jié)】2021年3月1日晚上，194頭巨頭鯨和12只寬吻海豚在塔斯馬尼亞州國王島的納拉庫帕海灘擱淺，約140頭鯨魚死亡。同學(xué)們，為什么鯨魚會死亡？你知道“南桔北枳”么？桔子樹種在淮河以南結(jié)出的是桔子，而種在淮河以北則結(jié)出的是枳，這是為什么呢？我們食用的香蕉都是從南方運(yùn)來的，為什么不直接在北方

2024-12-08 12:16

濟(jì)南版生物八上第一節(jié)花的結(jié)構(gòu)和類型之二-資料下載頁

【總結(jié)】花柄萼片花瓣子房花柱柱頭雌蕊花被花藥花絲雄蕊花的結(jié)構(gòu)花托縱切放大子房第二節(jié)傳粉和受精1、概念：植物開花后，成熟的花藥會自動裂開，花粉從花藥里散放出來，通過一定方式，落到雌蕊的柱頭上，這一過程叫做傳粉。

2024-11-30 05:32

濟(jì)南版生物八上第一節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育之三-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育你知道美麗的蝴蝶是怎么來的嗎？是從小蝴蝶長大的嗎？蝴蝶是從“毛毛蟲”變過來的?！懊x”是怎樣變成蝴蝶的呢？其他還有哪些生物有這樣奇怪的變化呢？學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能熟練說出家蠶、蝗蟲的生殖發(fā)育過程及特點(diǎn)。2、通過觀察和飼養(yǎng)家蠶等實(shí)踐活動，理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程。3、舉例說出昆蟲在人類生

2024-12-08 13:37

濟(jì)南版生物八上第一節(jié)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)之四-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)第四章生物的遺傳和變異生物界中其他生物是否也有遺傳的現(xiàn)象?說明了什么？后代與親代相似的現(xiàn)象遺傳現(xiàn)象在生物界中普遍存在一、遺傳：思考：結(jié)論：思考：(1)找出傘藻A和傘藻B的特點(diǎn)(傘藻是一類大型的單細(xì)胞海生綠藻,細(xì)胞核位于假根內(nèi)。)傘帽形

2024-11-30 05:32

濟(jì)南版生物八上第一節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育一-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育教學(xué)目標(biāo)：1、舉例說出昆蟲的生殖發(fā)育過程及特點(diǎn)。2、通過參觀家蠶的發(fā)育，概述變態(tài)發(fā)育的過程。3、說出昆蟲與人類生產(chǎn)、生活的關(guān)系，關(guān)注生物科技的發(fā)展。教學(xué)準(zhǔn)備：課前布置學(xué)生搜尋昆蟲的痕跡（比如蟬蛻、死掉的蟬、毛毛蟲、蝴蝶、蝗蟲、螳螂等），組織學(xué)生觀察家蠶發(fā)育標(biāo)本，有條件可組織學(xué)生實(shí)地參觀家蠶的養(yǎng)殖過程。

2024-11-20 02:19

濟(jì)南版生物七上第一節(jié)病毒-資料下載頁

【總結(jié)】第三章生物圈中的微生物第一節(jié)《病毒》學(xué)案設(shè)計(jì)課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能夠識別各種病毒，并能夠說出病毒的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)組成,明確病毒是生物。2、認(rèn)識病毒與人類的關(guān)系，認(rèn)同利用病毒可以為人類造福。重點(diǎn)、難點(diǎn)提示病毒的主要特征;病毒的結(jié)構(gòu)組成;病毒的生活。導(dǎo)學(xué)

2024-12-08 15:11

冀教版生物七上第一節(jié)嘗試對生物進(jìn)行分類ppt課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】嘗試對生物進(jìn)行分類在日常生活中，人們?yōu)榱朔奖悖８鶕?jù)事物既有差異性，又有相似性的特性，把事物分門別類地整理，這個(gè)過程叫做分類。分類方法，是認(rèn)識紛繁復(fù)雜的世界的一種工具。分類，它使事物高度有序化，從而極大地提高了我們的認(rèn)識效率和工作效率。分類活動包含一系列復(fù)雜的思維過程，分類能力發(fā)展的一個(gè)重要標(biāo)志，

2024-11-18 17:43

濟(jì)南版生物八上第一節(jié)花的結(jié)構(gòu)和類型-資料下載頁

【總結(jié)】觀察花的結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo)1．掌握花的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能，明確花蕊是花的主要部分。2．了解花的種類及雌雄同株植物、雌雄異株植物的概念。了解花序的概念及種類。3．通過解剖桃花和觀察各種植物的花，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實(shí)驗(yàn)操作能力。4．通過識別不同種植物花的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和靈活運(yùn)用知識的能力。5．通過學(xué)習(xí)“花的結(jié)構(gòu)及其主要功能”，使學(xué)生樹立

2024-12-08 22:05

濟(jì)南版生物七上第一節(jié)生物的基本特征之二-資料下載頁

【總結(jié)】第一章奇妙的生命現(xiàn)象第一節(jié)生物的基本特征單縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)裴衍民教學(xué)目標(biāo)：一、知識目標(biāo):(一)、觀察生物和非生物，比較它們的區(qū)別(二)、舉例說明生物具有的共同特征二、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,分析能力和交流能力三、情景態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱

2024-12-08 13:40

濟(jì)南版生物七上第一節(jié)動物的主要類群四-資料下載頁

【總結(jié)】第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物組生活習(xí)性：形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：呼吸：運(yùn)動：食物：土中穴居有體節(jié)、環(huán)帶、剛毛由體壁完成通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動植物的枯葉、朽根和其他有機(jī)物小組活動：1、歸納蚯蚓形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能特點(diǎn)，并進(jìn)一步概括出環(huán)節(jié)動物的主要特征。身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，這樣

2024-11-30 06:13

蘇科版生物七上第一節(jié)食物鏈之一-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)食物鏈揚(yáng)中市興隆中學(xué)范公林黃雀螳螂蟬觀看錄像，誰吃誰？請將看到的生物間吃與被吃的關(guān)系寫下來，如：兔子被狐貍吃。答案:.....農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)青草青蛙蚱蜢蛇雞

2024-12-08 12:16

蘇科版生物七上第一節(jié)飲食與營養(yǎng)之一-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)飲食與營養(yǎng)請你欣賞炒金豆粗食雜糧金牌醬骨籮筐豆腐山野菜大拼盤酸菜血腸汆白肉糖醋豬腰豬肉燉粉條蔬菜

2024-11-30 03:53

濟(jì)南版生物七上第一節(jié)動物的主要類群五-資料下載頁

【總結(jié)】①②③④⑤⑥⑦體色背部深灰黑色腹部白色體型為梭形，體表覆蓋鱗片，能分泌粘液。1、魚類的體型和體色，在魚的水生生活中有什么意義？鯽魚身體呈梭形，能減少魚在水中游動時(shí)的阻力；鯽魚身體的背面為深灰黑色，腹面白色，不易被上面和下面的敵害發(fā)現(xiàn)，是一種保護(hù)色。2、描述魚各種鰭的作用？鯽

2024-12-08 13:40

濟(jì)南版生物八上第一節(jié)嬰兒的誕生ppt課件之一(參考版)

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