【總結】:在勻速直線運動中,物體在單位時間內(nèi)通過的路程叫速度。速度定量地描述物體運動的快慢。有具體的數(shù)據(jù)來描述:描述物體運動快慢的物理量。:路程時間速度=V=st速度時間路程v=stS=vtst=v變形4、單位:速度的單位為“米/秒
2024-10-19 01:18
【總結】《氣溫的變化與差異》學案第二課時一、學習目標1.了解等溫線的含義,學會判讀等溫線圖,知道高溫中心和低溫中心的表示方法,明確等溫線的疏密與氣溫變化的關系。2.運用“世界年平均氣溫分布圖”,歸納世界氣溫水平分布特點。3.運用“北半球1月平均氣溫分布圖”和“北半球7月平均氣溫分布圖”,說出同緯度地帶的陸地和海洋,冬季和夏季氣溫高低的差異。
2024-12-08 00:01
【總結】第二節(jié)氣溫的分布第三章天氣和氣候新課標要求:1、閱讀世界年平均和1月、7月平均氣溫分布圖,歸納世界氣溫分布特點。2、運用氣溫資料,繪制氣溫曲線圖,說出氣溫隨時間的變化特點。新課標要求氣溫的觀測氣象臺站觀測記錄的氣溫是用放在百葉箱里的溫度計測得的。8時14時20時
2025-08-05 08:47
【總結】課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)第1課時物質(zhì)的變化第一單元走進化學世界優(yōu)翼課件導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練學練優(yōu)九年級化學(RJ)教學課件世間的萬物總是在不停地發(fā)生著變化,這些變化共分為幾類,如何區(qū)分他們呢?導入新課、化
2025-03-13 16:37
【總結】第二節(jié)鹵族元素(第二課時)宜賓縣二中李景會二.鹵素單質(zhì)的化學性質(zhì)?1.與金屬單質(zhì)反應:?在一定條件下,鹵素單質(zhì)能與大多數(shù)金屬反應生成金屬鹵化物.如:?Mg+Br2=MgBr2?Fe+I2=FeI2△:?正反
2024-10-11 12:28
【總結】第二節(jié)離子反應第二課時長陽二中秦文鑫長陽二中秦文鑫3、在下列物質(zhì)中:①蔗糖②HCl③NaOH④CuSO4⑤BaSO4⑥Na2CO3⑦C2H5OH⑧H2O⑨CO2⑩Fe屬于電解質(zhì)的是_______
2025-08-23 08:42
【總結】選修三第二章分子結構與性質(zhì)第二節(jié)分子的立體構型第1課時共價鍵σ鍵π鍵鍵參數(shù)鍵能鍵長鍵角衡量化學鍵穩(wěn)定性描述分子的立體結構的重要因素成鍵方式“頭碰頭”,呈軸對稱成鍵方式“肩并肩”,呈鏡像對稱復習回顧所謂“分子的立體結構”指多原子構成的共價分子中
2025-07-26 15:06
【總結】第二節(jié)幾種重要的金屬化合物第三章金屬及其化合物欄目導引要點突破講練互動題型探究權威預測課堂達標即時鞏固熱點示例思維拓展知能演練輕松闖關新知初探自學導引第三章金屬及其化合物第1課時鈉的重要化合物欄目導引要點突破講練互動
2025-08-01 16:21
【總結】第二節(jié)氣溫和氣溫的分布01020300C01020300C______里的溫度計測得的。溫度計離地面____米。測定的氣溫一般用____溫標,記做____,讀做______。,一般在北京時間__時、__時、__時、__時?!?
2024-11-10 22:23
【總結】1.氣溫的觀測氣溫:是指大氣的冷熱程度,一般用℃表示。確切反映一個地方天氣狀況的氣溫,是用放置在氣象臺裝置氣象觀測儀器的百葉箱內(nèi)的溫度計測定。通常一天要觀測四次氣溫,一般在北京時間8時,14時,20時,2時觀測。工具:溫度計一、氣溫概述2.平均氣溫日平均氣溫:
2024-11-30 15:47
【總結】│物質(zhì)的變化和性質(zhì)·人教版│知識網(wǎng)絡知識網(wǎng)絡·人教版│考點聚焦考點聚焦·人教版考點1物理變化和化學變化物理變化化學變化概念指沒有生成________的變化指生成了__________的變化根本區(qū)別不產(chǎn)生其他的物質(zhì)產(chǎn)生了其他的
2024-11-29 10:02
【總結】科學家常利用物質(zhì)與物質(zhì)之間的反應,制造出許多新的物質(zhì),使物質(zhì)世界更加豐富多彩。那么,哪些種類的物質(zhì)之間可以發(fā)生化學反應?物質(zhì)之間的反應遵循怎樣的規(guī)律呢?一、非金屬單質(zhì)與其化合物的轉(zhuǎn)化,觀察其外觀:_____________________________________。,在酒精燈上點燃硫黃,觀察現(xiàn)象:_________________
2024-12-01 21:09
【總結】第二節(jié)邊緣分布一、邊緣分布函數(shù)二、離散型隨機變量的邊緣分布律三、連續(xù)型隨機變量的邊緣分布四、小結,},{),(yYxXPyxF???},{)(xXPxF??}{xXP?},{????YxXP),(??xF)(xFX?.),(的邊緣分布函數(shù)關于XYX:問題一、邊緣分布函數(shù)
2024-10-17 12:25
【總結】第二節(jié)人口的空間變化課標要求:舉例說明人口遷移的主要原因一、概念理解:人的居住地在國際或本國的范圍內(nèi)發(fā)生改變。2、人口遷移的分類:國內(nèi)人口遷移、國際人口遷移第二節(jié)人口的空間變化二、案例分析:不同的人口遷移現(xiàn)象的主要原因(以我國為例)(1)我國古代的人口遷移案例:李氏族人的古今遷移史(2)新中
2025-07-21 17:11
【總結】第二章化學反應與能量第二節(jié)化學能與電能(第1課時)化學能轉(zhuǎn)化為電能王宏艷如果沒有電,世界將會怎樣??1780年,伽伐尼(Galvani,L.)青蛙抽搐實驗。原電池的雛形物理學家伏打“伏打電堆”伏打電池的發(fā)現(xiàn)還開辟了電力應用的廣闊道路,由于它的誕生,19世
2024-10-24 14:28