【總結(jié)】UNITONE第一單元數(shù)與式第2課時(shí)實(shí)數(shù)的運(yùn)算及大小比較考點(diǎn)一實(shí)數(shù)的運(yùn)算課前雙基鞏固實(shí)數(shù)的運(yùn)算運(yùn)算法則加法(1)同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加;(2)絕對(duì)值丌相等的異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的數(shù)的符號(hào),并用
2025-06-20 12:01
【總結(jié)】
2025-06-12 07:16
【總結(jié)】遵義中考回放第2課時(shí)實(shí)數(shù)的運(yùn)算及大小比較
2025-06-12 22:53
【總結(jié)】預(yù)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)與技能：1.，了解實(shí)數(shù)的意義，能對(duì)實(shí)數(shù)按要求分類。?2，通過和有理數(shù)性質(zhì)類比，探索實(shí)數(shù)的性質(zhì)?過程與方法：通過用類比的方法探索發(fā)現(xiàn)實(shí)數(shù)性質(zhì)的過程，培養(yǎng)學(xué)生類比聯(lián)想的能力，以及觀察分析發(fā)現(xiàn)問題的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生探究新知的欲望，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。判斷下列數(shù)哪些是有理數(shù)？哪些是無理
2025-08-01 17:47
【總結(jié)】角的比較與補(bǔ)(余)角第1課時(shí)角的比較滬科版七年級(jí)上冊(cè)狀元成才路新課導(dǎo)入問題怎樣比較兩個(gè)角的大小呢？可以類比比較線段大小的方法.狀元成才路狀元成才路a度量法：用量角器量出角的度數(shù)，再比較它們的大小.BACDEF70°40°∠ABC
2025-03-13 16:37
【總結(jié)】第3課時(shí)加、減混合運(yùn)算滬科版·七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)狀元成才路狀元成才路復(fù)習(xí)回顧，我們學(xué)過的加法運(yùn)算定律有哪些？加法交換律加法結(jié)合律？舉例說明.加法交換律：兩個(gè)加數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變.例：a+b=b+a加法結(jié)合律：三個(gè)數(shù)相加，先把前兩個(gè)數(shù)相加，或者先把后兩個(gè)數(shù)相加，和不變.例：a+b+c
2025-03-12 15:34
【總結(jié)】第6章實(shí)數(shù)實(shí)數(shù)知識(shí)點(diǎn)1實(shí)數(shù)的相關(guān)概念1.下列說法不正確的是(C)A.數(shù)軸上的點(diǎn)不是表示有理數(shù),就是表示無理數(shù)B.數(shù)軸上的點(diǎn)和實(shí)數(shù)一一對(duì)應(yīng)C.數(shù)軸上的點(diǎn)和有理數(shù)一一對(duì)應(yīng)D.數(shù)軸上0和1之間有無數(shù)個(gè)表示無理數(shù)的點(diǎn)2.-π的相反數(shù)是(B)
2025-06-12 05:10
【總結(jié)】備考全能演練第2課時(shí)實(shí)數(shù)的運(yùn)算及大小比較
【總結(jié)】第2課時(shí)實(shí)數(shù)的運(yùn)算及大小比較考點(diǎn)清單歸納
【總結(jié)】2022權(quán)威預(yù)測(cè)第2課時(shí)實(shí)數(shù)的運(yùn)算及大小比較
2025-06-12 22:21
【總結(jié)】THANKS
2025-03-13 04:18
【總結(jié)】第3課時(shí)二次根式的混合運(yùn)算北師大版八年級(jí)上冊(cè)已知：矩形的長(zhǎng)是，寬是，求它的面積。情景導(dǎo)入52+236例6計(jì)算：思考探究，獲取新知????????32112188238125324349918.
2025-03-12 15:33
【總結(jié)】第8課時(shí)萬以內(nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)目標(biāo)：，并掌握比較數(shù)的大小的方法。，增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)，提高解決實(shí)際問題的能力，并從解決問題的過程中獲得成功的體驗(yàn)，樹立起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。，自主探索，合作交流的學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)比較萬以內(nèi)數(shù)的大小。教學(xué)難點(diǎn)：位數(shù)相同，最高位上的數(shù)也相同的兩數(shù)的大小比較的方法。
2024-11-24 19:49
【總結(jié)】(第1課時(shí)）中華人民共國(guó)國(guó)旗一條射線繞它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到另一位置時(shí)所成的圖形叫作角。射線的端點(diǎn)(如O點(diǎn))叫角的頂點(diǎn).射線原來所在的位置(如OA)叫角的始邊。旋轉(zhuǎn)后的位置(如OB)叫角的終邊，統(tǒng)稱角的邊.角的定義BOAOAB始邊終邊頂點(diǎn)
2024-12-08 04:25
【總結(jié)】第2課時(shí)集合的補(bǔ)集及綜合運(yùn)算第一章集合與函數(shù)概念學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：求已知子集的補(bǔ)集．難點(diǎn)：集合的交、并、補(bǔ)的混合運(yùn)算．新知初探思維啟動(dòng)1．全集一般地，如果一個(gè)集合含有我們所研究問題中涉及的所有元素，那么就稱這個(gè)集合為全集．通常記作U.2．補(bǔ)集自然語言
2025-09-19 16:18
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