第3課時一元一次方程的簡單應(yīng)用(編輯修改稿)
2025-03-30 15:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 才路 狀元成才路 解： 設(shè)男同學(xué)有 x人，根據(jù)題意，得 32x+24(65x)=1800 解這個方程得 x=30 經(jīng)檢驗的，符合題意 . 答： 這些 新 團(tuán)員中有 30名男同學(xué) . 狀元成才路 狀元成才路 概括 用一元一次方程解決實際問題 ， 關(guān)鍵在于抓住問題中的等量關(guān)系 ， 列出方程 .求得方程的解后 ， 經(jīng)過檢驗 ， 就可得到實際問題的解答 . 狀元成才路 狀元成才路 歸納小結(jié) 用方程解實際問題的過程 : 分析和抽象的過程包括 : (1)弄清題意 ,設(shè)未知數(shù) 。 (2)找相等關(guān)系 。 (3)列方程 . 狀元成才路 狀元成才路 學(xué)校田徑隊的小剛在 400米跑測試時 ,先以 6米／秒的速度跑完了大部分路程 ,最后以 8米／秒的速度沖刺到達(dá)終點 ,成績?yōu)?1分零 5秒 ,問小剛在沖刺階段花了多少時間 ? 練習(xí) 狀元成才路 狀元成才路 解 :設(shè)小剛在沖刺階段花了 x 秒時間 . 路程 速度 時間 (秒 ) 前一段 后一段 總數(shù) 400 6 8 65 x65 x?6(65 )x?8 x根據(jù)題意 ,則 6(65 ) 8 400xx? ? ?狀元成才路 狀元成才路 x6656 ??4 0 0863 9 0 ??? xx3904
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