湖南省長(zhǎng)郡高中數(shù)學(xué)222第3課時(shí)對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)3對(duì)數(shù)函數(shù)的綜合應(yīng)用課件新人教a版必修1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】的圖象作出函數(shù)2)1(12???xlogy.知識(shí)綜合3A.3)4(22　　　　　　　　的實(shí)根的個(gè)數(shù)為（?。┓匠蘹xlog.??.______xxlogxf.x的值域?yàn)椋?，函?shù)????????121)(321??），（），（）　　，（　　

2025-03-12 14:53

湖南省長(zhǎng)郡高中數(shù)學(xué)221第1課時(shí)對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)運(yùn)算1對(duì)數(shù)課件新人教a版必修1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】「知識(shí)探究」通過(guò)下列問(wèn)題，你就能得出哪些結(jié)論？。，則；若，則）若（。，則；若，則）若（。，則；若，則）若（。，則；若，則）若（。，則；若，則）若（。，則；若，則）若（____x____xx____x____xx____x____xx____x____xx____x____xx____x___

2025-03-12 14:51

湖南省長(zhǎng)郡高中數(shù)學(xué)112第4課時(shí)集合間的基本關(guān)系課件1新人教a版必修1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】「自我感悟」集的概念？理解教材中子集、真子圖，你能否的　與請(qǐng)畫出　　　VennBABA.?1≠?「自我感悟」≠?與　相互間的區(qū)別。、與　　　集的概念？理解教材中子集、真子圖，你能否的　與請(qǐng)畫出　　　????.21VennBABA.≠?；身的子集，即）任何一個(gè)集合是它本　?。▎幔磕隳芾斫庖韵聨讉€(gè)結(jié)論　　　

2025-03-12 14:29

湖南省長(zhǎng)郡高中數(shù)學(xué)133奇偶性課件新人教a版必修1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】「自我檢測(cè)」檢測(cè)1.說(shuō)出下列函數(shù)的奇偶性：y=x30y(1)x1-11-10y(2)x-111y=丨x丨y0(3)x21-1-1xy1?0y(4)xy=0檢測(cè)2.函數(shù)y=f(x

2025-03-12 14:39

湖南省長(zhǎng)郡高中數(shù)學(xué)121第4課時(shí)函數(shù)的表示法3值域的求法課件新人教a版必修1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】「自我檢測(cè)」。，則已知　　　；，則函數(shù)　　??；的定義域?yàn)楹瘮?shù)　　　________)()1(.3________)20141()31()21()1(014)2()3()2()1(1)(233112??????????????????????

2025-03-12 14:39

福建省安溪藍(lán)溪高中數(shù)學(xué)212指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)課件新人教a版必修1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§(定義域，值域)一般地，函數(shù)y=ax(a＞0，且a≠1)叫做指數(shù)函數(shù)，其中x是自變量，函數(shù)的定義域是R(見下表)在R上是減函數(shù)(4)在R上是增函數(shù)(3)過(guò)點(diǎn)(0，1)，即x＝0時(shí)，y＝1(2)值域(0，＋∞)(1)定義域：Ra10a1性

2025-03-12 14:48

湖南省長(zhǎng)郡高中數(shù)學(xué)111集合課件新人教a版必修1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】康托(1845—1918)德國(guó)數(shù)學(xué)家集合集合1.正整數(shù)1，2，3，??；2.中國(guó)古典四大名著；3.1510班的學(xué)生；4.中國(guó)男子籃球隊(duì)的隊(duì)員。集合1.正整數(shù)1，2，3，??；2.中國(guó)古典四大名著；3.1510班的學(xué)生；4.中國(guó)男

2025-03-12 14:29

湖南省長(zhǎng)郡高中數(shù)學(xué)311第1課時(shí)函數(shù)與方程1函數(shù)的零點(diǎn)與方程的根課件新人教a版必修1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1.教材P86－P87引入“函數(shù)的零點(diǎn)”的概念經(jīng)歷了幾個(gè)過(guò)程？自我感悟2.從知識(shí)點(diǎn)及思想方法角度分析，你有哪些收獲？3.教材研究了二次函數(shù)y=f(x)零點(diǎn)情況，那么對(duì)于一般的函數(shù)y=f(x)零點(diǎn)情況又怎樣研究呢？（1）求y=x3－x的零點(diǎn)個(gè)數(shù)；（

2025-03-12 14:54

湖南省長(zhǎng)郡高中數(shù)學(xué)321函數(shù)模型的應(yīng)用實(shí)例課件新人教a版必修1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)學(xué)建模大致過(guò)程數(shù)學(xué)建模：實(shí)際問(wèn)題實(shí)際結(jié)論數(shù)學(xué)問(wèn)題數(shù)學(xué)結(jié)論數(shù)學(xué)化（建模）回歸實(shí)際（決策）例1：教材P102例3：行駛速率與時(shí)間的關(guān)系1例2：教材P103例4：人口增長(zhǎng)模型教材P105例6：“身高與體重”問(wèn)題2例3：函數(shù)模

2025-03-12 14:54

湖南省長(zhǎng)郡高中數(shù)學(xué)112第3課時(shí)集合間的基本關(guān)系課件2新人教a版必修1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】「自我感悟」≠?與　相互間的區(qū)別。、與　　　集的概念？理解教材中子集、真子圖，你能否的　與請(qǐng)畫出　　　????.21VennBABA.≠???它的真子集。些是的所有子集，并指出哪，寫出集合　　　定。了解空集的定義及其規(guī)　　　的定義。部分思想，給出集合請(qǐng)利用你所學(xué)的整體與　　　?！∧敲?，　，且　，如果、、）對(duì)于集

2025-03-12 14:29

2016新人教a版高中數(shù)學(xué)必修一212指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)一課時(shí)作業(yè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2．指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(一)課時(shí)目標(biāo)，會(huì)判斷一個(gè)函數(shù)是否為指數(shù)函數(shù).的圖象和性質(zhì)．1．指數(shù)函數(shù)的概念一般地，__________________叫做指數(shù)函數(shù)，其中x是自變量，函數(shù)的定義域是____．2．指數(shù)函數(shù)y＝ax(a0，且a≠1)的圖象和性質(zhì)a10a1圖

2024-12-07 21:19

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修121指數(shù)與指數(shù)函數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)指數(shù)冪一.復(fù)習(xí)回顧填空（1）；_______32______,6453???（2）______81______,8144???；（3）；______)6(______,)3(5544??（4）；_______a_____

2024-11-17 05:40

湖南省長(zhǎng)郡高中數(shù)學(xué)331導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用課件新人教a版選修1_1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【課前練習(xí)】21cossinsin???xxxy)0,4(?M處的切線的斜率為（）1、曲線在點(diǎn)2、函數(shù)的單調(diào)遞增xexxf)3()(??區(qū)間是（）??fxkxInx????1,??k3、若函數(shù)在區(qū)間單調(diào)遞增，則的取值范圍是（）32()32fx

2025-03-12 14:58

2016新人教a版高中數(shù)學(xué)必修一212第2課時(shí)指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)的應(yīng)用(習(xí)題課)課時(shí)跟蹤檢測(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)的應(yīng)用(習(xí)題課)一、選擇題1．函數(shù)y＝2x＋1的圖象是()2．若函數(shù)f(x)＝3x＋3－x與g(x)＝3x－3－x的定義域均為R，則()A．f(x)與g(x)均為偶函數(shù)B．f(x)為偶函數(shù)，g(x)為奇函數(shù)C．f(x)與g(x)均為奇函數(shù)D．f(x)為奇函數(shù)

2024-12-07 21:18

湖南省長(zhǎng)郡高中數(shù)學(xué)112第1課時(shí)一元二次不等式及其解法補(bǔ)充課件新人教a版必修1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】「自我感悟」1.根據(jù)二次函數(shù)y=x2－x－6的圖象，求滿足下列條件x的值：（1）y0（2）y0（2）y02.請(qǐng)你從知識(shí)點(diǎn)

2025-03-12 14:29

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