【總結(jié)】有理數(shù)的乘方（第2課時）科學(xué)記數(shù)法義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊課件說明?本節(jié)課學(xué)習(xí)用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù),指數(shù)n與整數(shù)位數(shù)間的關(guān)系.?學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解科學(xué)記數(shù)法的意義，學(xué)會用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù).?學(xué)習(xí)重點：理解科學(xué)記數(shù)法的意義,并會對科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)進(jìn)行簡單的運算
2024-11-21 00:51
【總結(jié)】01234-1-2-3兩只小狗分別距原點多遠(yuǎn)?大象距原點距原點多遠(yuǎn)?新課06把在數(shù)軸上表示數(shù)a的點與原點的距離叫做數(shù)a的絕對值。記作│a│-1-2-3-4-5-612345BA│－５│＝５│４│＝４
2025-08-16 01:38
【總結(jié)】絕對值(1)第一章有理數(shù)兩輛汽車從同一處O出發(fā)，分別向東、西方向行駛10km，到達(dá)A、B兩處.它們行駛的路線相同嗎？它們行駛的路程相同嗎？不同，因為方向不同.因為，線段OA的長度=線段OB的長度OBA010－101010相同.一般地，數(shù)軸上表示
2025-08-01 13:42
【總結(jié)】1．觀察數(shù)軸上點A、B的位置及其到原點的距離，你有什么發(fā)現(xiàn)？AB05?4?3?2?123451?（1）點A、B在原點兩側(cè)，分別表示－5和5；（2）點A、B與原點的距離都是5．5??3232?2．觀察下列各對有理數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？請與同學(xué)交流．5與與與ππ
2024-11-24 21:05
【總結(jié)】小明家在學(xué)校正西方3km處，小麗家在學(xué)校正東方2km處，他們上學(xué)所花的時間，與各家到學(xué)校的距離有關(guān)．你會用數(shù)軸上的點表示學(xué)校、小明家、小麗家的位置嗎？小明家學(xué)校小麗家AOB321．畫數(shù)軸，用數(shù)軸的原點O表示學(xué)校的位置，規(guī)定向東為正，數(shù)軸上的1個單位長度表示1km；2．設(shè)點A、點B分別表示小明家、
【總結(jié)】絕對值（第一課時）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：的意義二．自主預(yù)習(xí)1．??；______0?；???；???．2．______31??；______45???；______32???．3．______510????；______36????；_____
2024-11-24 21:36
【總結(jié)】絕對值與相反數(shù)（第1課時）（同步測試）同步檢測1．一個數(shù)的絕對值就是在數(shù)軸上表示___________．2．________的絕對值是它的本身，________的絕對值是它的相反數(shù)．3．112的相反數(shù)的絕對值為_________，112的絕對值的相反數(shù)為_________．4．絕對值等于5的數(shù)有_
2024-11-15 17:54
【總結(jié)】§科學(xué)記數(shù)法教學(xué)目標(biāo)：1．介紹表示大數(shù)的一種重要方法：科學(xué)記數(shù)法；2．突出產(chǎn)生方法的需要．教學(xué)的重點：初步體驗事情發(fā)生的確定性和不確定性．教學(xué)的難點：確定事件發(fā)生的可能性大?。虒W(xué)方法：講練結(jié)合教學(xué)過程：一、引入：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了100萬有多大，同學(xué)們都有感受了，在生活中還經(jīng)
2024-12-09 11:14
【總結(jié)】科學(xué)記數(shù)法把一個數(shù)記成10na?的形式，其中a滿足1≤∣a∣＜10，n是正整數(shù)，像這樣的記數(shù)法叫做科學(xué)記數(shù)法．例：561400410??，-20.076048=7.604810?．記數(shù)法的歷史我們追溯到五千年到八千年前看一看，這時，四大文明古國都早已從母系社會過渡到父系社會了，生產(chǎn)力的發(fā)展導(dǎo)
2024-12-07 21:43
【總結(jié)】絕對值（第二課時）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：二．自主預(yù)習(xí)一.判斷1.有理數(shù)的絕對值一定大于0。（）2.如果兩個數(shù)的絕對值相等，那么這兩個數(shù)必然是互為相反數(shù)。（）3.如果一個數(shù)的絕對值等于它本身，那么這個數(shù)必然大于任何負(fù)數(shù)。（）4.一個數(shù)的絕對值一定不小于它本身。（）
2024-11-24 21:37
【總結(jié)】第一篇：有理數(shù)的乘法——科學(xué)記數(shù)法導(dǎo)學(xué)案 廟子一中七年級上數(shù)學(xué)“立體學(xué)案” 班級 姓名 主備人： 課型： 日期： 審核人： §有理數(shù)的乘法——科學(xué)記數(shù)法 【預(yù)習(xí)提綱】預(yù)習(xí)課本60――...
2024-11-14 21:01
【總結(jié)】關(guān)于相反數(shù)、絕對值的幾個問題(一)相反數(shù)1)相反數(shù)的概念:只有符號不同的兩個數(shù)稱為相反數(shù).零的相反數(shù)還是零.2)互為相反數(shù)的兩個數(shù)在數(shù)軸上反映:位于原點的兩側(cè),且距原點的距離相等.(一)判斷:(1)符號相反的數(shù)叫相反數(shù)()(2)數(shù)軸上原點兩旁的數(shù)叫相反數(shù)()
2024-11-09 01:47
【總結(jié)】兩輛汽車從同一處O出發(fā)，分別向東、西方向行駛了10千米，到達(dá)A、B兩處．它們的行駛路線相同嗎？行駛的路程分別是多少？創(chuàng)設(shè)情境0-1010OBA10千米10千米請兩位同學(xué)分別站在老師的左右兩邊，兩位同學(xué)同時向東、西相反的方向走1米，
2024-11-24 12:47
【總結(jié)】(3)初中數(shù)學(xué)七年級上冊(蘇科版)溫故而知新1、說出絕對值的幾何含義2、互為相反數(shù)的2個數(shù)在數(shù)軸上有什么位置關(guān)系？a-a0根據(jù)絕對值與相反數(shù)的意義填空：(1)||=____,|7/4|=_____,|6|=_____(2)|-5|=____,||=____,|-7/4|=_____,-5的相反
2025-08-01 17:52
【總結(jié)】第六章生活中的數(shù)據(jù)1認(rèn)識100萬2科學(xué)記數(shù)法..，注意化繁為簡的數(shù)學(xué)方法..100萬以上.720億美元.知識就是財富！保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)！在日常生活中，我們經(jīng)常遇到一些比較大的數(shù)，請同學(xué)們試一試，找出一些來！試一試：重慶
2025-08-04 07:55
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