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正文內(nèi)容

河南省上蔡縣七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)34整式的加減課件2新版華東師大版(編輯修改稿)

2025-03-30 10:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 )”, 括號(hào)里的各項(xiàng)都不變符號(hào); 添上“ –( )”, 括號(hào)里的各項(xiàng)都改變符號(hào). 觀察 = = 數(shù)學(xué)運(yùn)用 ? : ( 1) x33x2y+3xy2y3=x3+( ) ( 2) 2x2+2xyy2=2( ) ? : (1)214a+ 47a+ 53a; (2)214a – 39a – 61a. 3x2y+3xy2y3 x22xy+y2 解 : (1) 214a+ 47a+ 53a = 214a+ (47a+ 53a) = 214a+ 100a = 314a (2) 214a – 39a – 61a =214a – (39a + 61a) =214a – 100a =114a 添括號(hào)一個(gè)最常見的應(yīng)用就是簡(jiǎn)便計(jì)算,根據(jù)加法的交換律和結(jié)合律,把一些特殊的項(xiàng)括到括號(hào)里先計(jì)算,從而使整個(gè)式子的計(jì)算大為簡(jiǎn)便。 問題情境、學(xué)生活動(dòng) ? 動(dòng)物們要舉行慶祝大會(huì),小兔子們受到邀請(qǐng),準(zhǔn)備了一個(gè)合唱的節(jié)目,兔老師想這樣安排,第一排站 n只兔子,從第二排起每排都比前一排多一只兔子,一共站了四排,請(qǐng)你幫助算一下兔老師一共需要多少只兔子? 分析:由題意得第二、三、四排的兔子數(shù)分別為 n+ 1, n+ 2, n+ 3,因而合唱團(tuán)的總兔子數(shù)為: n+( n+
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