華師大版歷史第六冊中國從新民主主義向社會(huì)主義過渡-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元中國從新民主主義向社會(huì)主義過渡1949~1956單元線索：從1949年10月1日中華人民共和國成立到1956年社會(huì)主義改造的基本完成，是中國由新民主主義向社會(huì)主義的過渡時(shí)期。1949~1956年分為兩個(gè)階段：1

2024-11-18 00:42

華師大版歷史八年級(jí)下冊第3課向社會(huì)主義過渡課件1-資料下載頁

【總結(jié)】第3課向社會(huì)主義過渡一、第一個(gè)五年計(jì)劃二、“三大改造”三、中華人民共和國憲法一、第一個(gè)五年計(jì)劃（筆記）材料一：新中國成立時(shí)，有人對中國的經(jīng)濟(jì)做了這樣形象的比喻：工業(yè)是王二麻子，商業(yè)是林家鋪?zhàn)?，交通運(yùn)輸業(yè)是駱駝祥子。材料二：新中國成立后，毛澤東曾說過這樣一段話：現(xiàn)在我們能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壺，能

2024-11-18 21:23

華師大版歷史八年級(jí)下冊第3課向社會(huì)主義過渡課件2-資料下載頁

【總結(jié)】第一個(gè)五年計(jì)劃1、背景：建國初期的經(jīng)濟(jì)情況比較內(nèi)容全國總產(chǎn)量人均占有量國民收入358億元66元糧食209公斤鋼一、第一個(gè)五年計(jì)劃(1953-1957年)舊中國是個(gè)落后的農(nóng)業(yè)國。中國與印度、美國鋼和電產(chǎn)量的比較比較內(nèi)容中國1952年產(chǎn)量

2024-11-18 21:23

華師大版歷史八年級(jí)下冊第3課向社會(huì)主義過渡課件3-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元·中華人民共和國成立和向社會(huì)主義過渡向社會(huì)主義過渡長春第一汽車制造廠武漢長江大橋激情階段青藏公路新藏公路了解“一五計(jì)劃”；了解人民代表大會(huì)制度，知道中國特色社會(huì)主義的民主政治?，F(xiàn)在我們能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壺，能種糧食，還能磨成面粉，還能造紙，但是，一輛汽車、一架飛機(jī)、一輛坦克、

2024-11-18 21:23

華師大版歷史八下第二單元社會(huì)主義道路的探索word復(fù)習(xí)提綱-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元社會(huì)主義道路的探索知識(shí)點(diǎn)掃描第5課社會(huì)主義制度的基本建立：1、第一個(gè)五年計(jì)劃的基本任務(wù)：（1）背景：①人民政權(quán)得到鞏固。②國家經(jīng)濟(jì)情況有了根本的好轉(zhuǎn)。黨和政府參照蘇聯(lián)的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，有計(jì)劃地發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)。（2）過程：①一五計(jì)劃②實(shí)施：1953－1957年③任務(wù)：集中主要力量發(fā)展重工業(yè)，建立

2024-12-01 18:26

華師大版歷史八下民族團(tuán)結(jié)與民族區(qū)域自治word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第12課《民族團(tuán)結(jié)與民族區(qū)域自治》學(xué)案命制人：武順智時(shí)間：2021-4-3一、新課程標(biāo)準(zhǔn)對本節(jié)課的要求了解我國實(shí)行民族區(qū)域自治制度的主要史實(shí)。二、本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)民族區(qū)域自治制度是我國政府為解決民族問題而實(shí)行的一項(xiàng)基本政治制度。處理好民族問題對維護(hù)國家統(tǒng)一、發(fā)展西部經(jīng)濟(jì)的重大意義]三、學(xué)生學(xué)習(xí)方法

2024-12-09 07:57

八年級(jí)歷史向社會(huì)主義過渡-資料下載頁

【總結(jié)】第3課向社會(huì)主義過渡一、第一個(gè)五年計(jì)劃二、“三大改造”三、中華人民共和國憲法一、第一個(gè)五年計(jì)劃（筆記）材料一：新中國成立時(shí)，有人對中國的經(jīng)濟(jì)做了這樣形象的比喻：工業(yè)是王二麻子，商業(yè)是林家鋪?zhàn)?，交通運(yùn)輸業(yè)是駱駝祥子。材料二：新中國成立后，毛澤東曾說過這樣一段話：現(xiàn)在我們能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗

2024-11-11 01:47

華師大版數(shù)學(xué)八下尺規(guī)作圖word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《尺規(guī)作圖》學(xué)案一、知識(shí)梳理：。MN,畫一條線段AC=MN的步驟是:第一步:_____________________________,第二步:______________________________,AC就是所要畫的線段.3.已知∠AOB,畫一個(gè)∠A′O′B′=∠AOB.

2024-12-02 23:30

2016春中華書局版歷史八下第3課新民主主義向社會(huì)主義過渡-資料下載頁

【總結(jié)】國土尚未全部解放，國民黨隨時(shí)有可能伺機(jī)反撲。以美國為首的西方國家極端仇視新中國，妄圖扼殺新中國于搖籃之中。人民解放軍繼續(xù)推進(jìn)，解放國土。西藏和平解放?？姑涝?，保家衛(wèi)國。新中國成立之初主要困難鞏固措施連年戰(zhàn)爭后的中國，農(nóng)民生活非常貧苦，廣大的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)凋敝。國民黨撤退后遺

2024-12-08 02:51

華師大版歷史八下建設(shè)中國特色的社會(huì)主義ppt復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】?第三單元建設(shè)中國特色社會(huì)主義?主要事件及考試重點(diǎn)?1、1978年召開的十一屆三中全會(huì)——把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義建設(shè)上來，實(shí)行改革開放。?2、農(nóng)村改革——家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制（包產(chǎn)到戶）?3、對外開放——經(jīng)濟(jì)特區(qū)、經(jīng)濟(jì)開放城市、沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)、內(nèi)地。?4、欣欣向榮的科（東方魔稻、八六三計(jì)劃）、教（普及九年義務(wù)教

2024-11-30 07:53

北師大版歷史八下第二單元建設(shè)社會(huì)主義道路的探索word復(fù)習(xí)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元建設(shè)社會(huì)主義道路的探索[單元目標(biāo)]知識(shí)與能力1、了解我國農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造及其實(shí)質(zhì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)主義改造的基本完成，使我國實(shí)現(xiàn)了從新民主主義到社會(huì)主義的轉(zhuǎn)變，確立了社會(huì)主義制度。2、了解我國在開始全面建設(shè)社會(huì)主義的10年，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷了曲折的發(fā)展過程，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全國人民的努力，終于克服了困難，仍然取

2024-12-09 08:21

華師大版數(shù)學(xué)八下第17章分式word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《分式的概念》學(xué)案一、知識(shí)梳理：1、_________________________________________叫分式。當(dāng)________________時(shí)，分式有意義；當(dāng)_________________時(shí)，分式無意義；當(dāng)__________________時(shí)，分式值為零；當(dāng)______________時(shí)，分式值為1。2、________

2024-11-30 21:56

華師大版歷史八下勞動(dòng)就業(yè)與社會(huì)保障word教案-資料下載頁

【總結(jié)】第21課勞動(dòng)就業(yè)與社會(huì)保障教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)識(shí)記：勞動(dòng)就業(yè)制度的變化養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)等社會(huì)保障制度的建立和發(fā)展2、能力培養(yǎng)：通過分析社會(huì)保障制度改革對社會(huì)發(fā)展的意義，分析社會(huì)發(fā)展與社會(huì)保障制度改革之間的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。3、情感教育與價(jià)值觀：（1）通過認(rèn)識(shí)社會(huì)保障制度的作用，加深對黨和社會(huì)主義國家的熱愛

2024-11-30 21:58

華師大版歷史八下建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義ppt復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義中共八大背景國際:第三次科技革命興起國內(nèi):一五計(jì)劃蓬勃發(fā)展，向工業(yè)化邁進(jìn)；三大改造基本完成內(nèi)容意義中國社會(huì)主要矛盾，當(dāng)前主要任務(wù)探索建設(shè)社會(huì)主義的良好開端八大后至十一屆三中全會(huì)前，社會(huì)主義建設(shè)出現(xiàn)了哪些失誤？給中國帶來什么影響？失誤:“大躍進(jìn)”，人

2024-11-19 10:55

2016春中華書局版歷史八下第3課新民主主義向社會(huì)主義過渡2-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件新民主主義向社會(huì)主義過渡中國歷史八年級(jí)下冊（中華書局版）第3課中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1.了解第一個(gè)五年計(jì)劃的提出和成就?2.知道共和國第一部憲法的頒布方法導(dǎo)航：結(jié)合《中國與美國、印度鋼和電產(chǎn)量比較》圖表，分析“一五”計(jì)劃制定背景。“一五”計(jì)劃建設(shè)

2024-12-07 21:00

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華師大版歷史八下向社會(huì)主義過渡word導(dǎo)學(xué)案(更新版)