【總結(jié)】圓錐的側(cè)面積弧長公式:RnRnl??1802360???扇形的面積公式:2360RnS??扇形弧長和扇形面積的關(guān)系:lRRRnRnS21180213602???????扇形圓錐的側(cè)面積圓錐的側(cè)面積母線高底面半徑圓錐的幾個概念圓錐的側(cè)面積圓
2024-12-08 14:39
【總結(jié)】組織比賽北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊?1、收集和整理數(shù)據(jù)的過程,認(rèn)識簡單的條形統(tǒng)計圖,并能根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)提出和回答一些簡單的問題。2、通過活動,培養(yǎng)合作、交流意識,體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。3、激發(fā)參與統(tǒng)計活動的興趣,感受到統(tǒng)計的必要性。教學(xué)目標(biāo)六一兒童節(jié)就要到了!調(diào)查一下,你周圍的同學(xué)喜歡什么活動。
2024-11-29 05:53
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)100以內(nèi)的物體個數(shù),知道這些數(shù)是由幾個十和幾個一組成。、探索和觀察能力,體驗數(shù)學(xué)方法多樣性,發(fā)展思維靈活性。、認(rèn)真傾聽他人想法的習(xí)慣,使同學(xué)們感受與同伴交流的樂趣,培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識。數(shù)一數(shù),有多少?數(shù)一數(shù),有多少?一共有多少枝鉛筆?圈一圈,數(shù)一數(shù)。10
2024-12-04 18:54
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)圖案欣賞,同學(xué)們在欣賞圖案的同時,開動腦筋想想那些美麗的圖案是怎么形成的。同學(xué)們自己動手設(shè)計自己喜歡的圖案。這些圖案有什么共同特征?你能找出圖案中的全等圖形嗎?這幅圖案可看成是怎樣制作的呢?繪制繪制你能找出圖
2024-11-29 23:05
【總結(jié)】展開與折疊北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)6個表面的展開與折疊。的情景,經(jīng)歷探究長方體和正方體6個面相對位置的過程。,具有初步的立體空間想象能力。引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個事物。把一個正方體的表面沿某些棱剪開,展成一個平面圖形,能得到哪些平面圖形?請與同桌進(jìn)行交流。上下
2024-11-29 08:03
【總結(jié)】認(rèn)識面積北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體實例和畫圖活動,認(rèn)識圖形面積的含義。2.經(jīng)歷比較兩個圖形面積大小的過程,體驗比較策略的多樣性。認(rèn)識面積導(dǎo)入新課認(rèn)識物體表面的大小方法的探究方法策略的擇優(yōu)鞏固練習(xí)返回主頁圖1圖2下面的圖形,哪
2024-11-29 05:14
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)除法,同學(xué)們要掌握小數(shù)除法的計算方法,能夠正確的計算小數(shù)除法,并且能夠比較小數(shù)的大小,解決相關(guān)的實際問題?!?”可以去掉,數(shù)的大小不變?100“0”,數(shù)的大小不變?5000
2024-11-15 05:19
【總結(jié)】購物小票本節(jié)課我們主要通過購物小票的實際例子來學(xué)習(xí)小數(shù)的加減法,同學(xué)們要掌握小數(shù)加減法的計算方法,能夠正確的進(jìn)行計算,并且能夠解決小數(shù)加減法的應(yīng)用題。在方框里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)4.2+.67.4本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了小數(shù)的加減法,同學(xué)們掌握的怎么樣?大家互相說一說,
2024-11-30 02:59
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)決的簡單問題?;蛲宋坏膯栴}。今年糧食收成好,我們要想點辦法多收些田租。告示今年糧食獲得了大豐收,地主老爺為了表示他的謝意,現(xiàn)出了一道題目,如果誰能答對,就免除所有佃戶一成的田租,如果答錯了,所有佃戶加租二倍。三日內(nèi)有效。題目一只羊賣,一只雞賣,一只羊和一只雞
2024-11-29 05:52
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?知識目標(biāo):學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)的計算方法,大家能夠熟練準(zhǔn)確的計算出一個分?jǐn)?shù)乘以另一個分?jǐn)?shù)的結(jié)果。?能力目標(biāo):能根據(jù)解決問題的需要,探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息,發(fā)展初步的分?jǐn)?shù)乘法的能力。?情感目標(biāo):使大家感受到分?jǐn)?shù)乘法與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好興趣。我每小時粉刷這面墻的。
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步體會加減法的意義,感受數(shù)的加減法計算與生活的聯(lián)系。(不進(jìn)位、不退位)的計算方法,并能正確計算。決問題的過程,發(fā)展解決簡單實際問題的意識。耳朵長,尾巴短,只吃菜,不吃飯。我拔了36個蘿卜。我拔了23
2024-11-29 05:15
【總結(jié)】北師版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)算方法,并能正確進(jìn)行計算。,發(fā)展估算意識和解決實際問題的能力。、交流合作,培養(yǎng)創(chuàng)新思維和交流能力。,初步培養(yǎng)探索意識。32+9=3132+93163+4=7763+4775+47=97
【總結(jié)】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步體會加減法的意義,探索并掌握整十?dāng)?shù)加減法的計算方法,體會計算方法的多樣性,并能正確計算。、合作交流,初步經(jīng)歷在具體情境中提出問題和解決問題的過程,發(fā)展解決實際問題的意識和能力。,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣和主動探索的意識。一共有多少個果子?20+30=?(個)加數(shù)
【總結(jié)】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊1.通過練習(xí),使同學(xué)們進(jìn)一步掌握兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法。2.學(xué)會列豎式計算進(jìn)位加法,知道“滿十進(jìn)一”的運算規(guī)律。3.通過自主探索、交流,培養(yǎng)同學(xué)們綜合學(xué)習(xí)的能力。30383634326343604841308249455514455
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識一些常見的圖形,同學(xué)們在認(rèn)識圖形的基礎(chǔ)上能夠?qū)⑺鼈兎譃椴煌念?,并且知道每一類圖形有什么共同點,著重理解三角形的穩(wěn)定性和平行四邊形的不穩(wěn)定性。我們學(xué)過哪些圖形?說一說,分一分。按平面圖形和立體圖形分:平面圖形立體圖形平面圖形按圖形是否由線段圍成的來分:按邊的數(shù)量來分:
2024-11-30 02:28