【總結】第4節(jié)機械能及其轉化知識點一知識點二知識點一機械能及其轉化:動能、重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為機械能。、具有勢能或既具有動能也具有勢能,就說物體具有機械能。一個物體具有機械能的大小等于動能和勢能的和。知識點一知識點二轉化示例能的轉化上升過程動能轉化為重力勢能下降過程
2025-06-12 01:53
【總結】四機械能及其轉化動能、重力勢能、彈性勢能統(tǒng)稱為機械能。一個物體可以既有動能，又有勢必能。如：飛行中的飛機因為它在運動，所以具有動能；又因為它處于高空中而具有重力勢必能。這兩種能加在一起就是它的機械能一個物體從高處落下，物體的重力勢必能轉化成了它的動能。彎弓射箭時，弓的彈性勢能轉化成了它的動能。蹦床運動員從高處落下，在與
2025-06-17 12:31
【總結】飛行中的飛機飛行中的飛機具有能和能動重力勢跳水運動員具有能和能動重力勢第十一章第４節(jié)機械能及其轉化機械能動能勢能重力勢能彈性勢能1．動能、勢能統(tǒng)稱為機械能。
2025-06-12 12:16
【總結】機械能及其轉化觀察：1．哪些物體能做功？2．這個物體在什么情況下能做功？觀察：觀察：v小結：運動的物體能做功！冰雹過后觀察：h小結：被舉高的物體能做功！觀察：小結：發(fā)生彈性形變的物體能做功！觀察：觀察：觀察：美國核能航母"亞伯拉罕·林肯&q
2025-11-12 23:08
【總結】機械能及其轉化,,第一頁，編輯于星期三：八點四十九分。,機械能,,動能,勢能,,重力勢能,彈性勢能,與速度和質量有關,,〔板書在左邊〕,物體由于而具有的能叫動能,物體由于而具有的能叫重力勢能,物體由于...
2025-10-11 20:44
【總結】物理八年級第十一章功和機械能§機械能及其轉化HWS課前復習。。＿＿＿＿。物體的＿＿＿＿,被舉得越＿＿,它具有的＿＿＿＿就越大。＿＿＿＿而具有的能叫彈性勢能。動能物體的質量運動的速度重力勢能質量越大高重力勢能彈性形變1、知道動能和重
2025-11-10 04:24
【總結】五、機械能及其轉化人教版新教材同步教學課件第十五章功和機械能河北平山古月中學緱彥會張文明過翻車、勢能的大小與哪些因素有關?思考：動能的大小與質量、速度有關。重力勢能的大小與質量和高度有關。彈性勢能的大小與彈性形變量的大小有關、勢能的變化
2025-12-23 23:52
【總結】第4節(jié)機械能及其轉化第十一章功和機械能優(yōu)翼課件導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練八年級物理（RJ）教學課件將一只鐵罐沿不太陡的斜面滾下。會有什么出人意料的現(xiàn)象發(fā)生嗎？你有問題想提出嗎？導入新課想想議議開始
2025-03-12 15:38
【總結】五、機械能及其轉化5分鐘訓練(預習類訓練，可用于課前)，我們就說這個物體具有能量。動能的大小由物體的_________和_____________決定；重力勢能的大小由物體的_____________和_____________決定；彈性勢能的大小由物體的_____________的大小決定。答案：能夠做功質量速度質量高度彈性形變，正在向災區(qū)空投救災物資，在空投過程中
2025-06-18 23:31
【總結】機械能及其轉化-----------------------作者：-----------------------日期：五、機械能及其轉化5分鐘訓練(預習類訓練，可用于課前)，我們就說這個物體具有能量。動能的大小由物體的_________和_____________決定；重力勢能的大小由物體的_____________和__________
2025-05-16 05:51
【總結】復習提問1、動能的定義？影響因素？2、重力勢能的定義？影響因素？3、彈性勢能的定義？影響因素？學習目標1、能用實例說明動能和勢能之間可以相互轉化2、能解釋有關動能、重力勢能、彈性勢能之間相互轉化的簡單現(xiàn)象3、初步理解機械能守恒的含義。4、了解水能和風能一、機械能動能、重力勢能和彈性勢能
2025-11-29 03:21
【總結】第六章電壓和電阻第三節(jié)電阻桓譚王淑玲你想過這些問題嗎？我們一起解決右面的問題吧？？1導線多用銅、鋁，為什么不用鐵做導線呢？2為什么特別重要的設備的導線用銀來做？3為什么導線有的粗，有的細呢？活動1探究改變電路總電流的大小試驗器材與電路圖-思考1
2025-11-09 20:54
【總結】第4節(jié)機械能及其轉化觀看圖片，分析能量的變化情況。從高處下落時重力勢能轉化為動能機械能及其轉化與彈簧床接觸動能轉化為彈性勢能接觸后彈起彈性勢能轉化為動能上升過程動能轉化為重力勢能1.觀察滾擺的運動，滾擺的運動過程中動能與勢能是如何變化的。高度重力勢能速度
2025-11-08 07:55
【總結】三、機械能及其轉化教學目標知識與技能：1、知道什么是機械能，通過對一些物理現(xiàn)象的分析，理解動能和勢能的相互轉化。2、引導學生舉例并解釋一些有關動能、重力勢能、彈性勢能相互轉化的簡單物理現(xiàn)象。過程與方法：1、通過對一些典型的物理現(xiàn)象的觀察，引導學生分析和發(fā)現(xiàn)其中包含的物理知識和物理原理。2、培養(yǎng)學生用能量
2025-11-19 16:55
【總結】三、機械能及其轉化學習目標（1）理解動能和勢能的相互轉化。（2）能解釋一些有關動能、重力勢能、彈性勢能之間相互轉化的簡單物理現(xiàn)象。重點：動能和勢能的轉化．難點：人造地球衛(wèi)星在繞地球轉動的過程中，分析能量的轉化．課前預習學案自我檢查：l．一個物體______，我們就說這個物體具有能2．物體由于_____
2025-11-10 12:45
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