全面發(fā)展立志成才(編輯修改稿)
2025-03-26 11:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 什么要對中學生進行 綜合素質(zhì)評價？ 各類人才必備的基本素養(yǎng) ? 第一、 科學精神 ? 第二、 創(chuàng)新精神 ? 第三、 人文精神 科學精神 ，最基本的 要求 是求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新。 科學的 本質(zhì) 就是創(chuàng)新，要不斷有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明。 伽利略與比薩斜塔 說一說： 我們中學生應(yīng)該怎樣培養(yǎng)科學創(chuàng)新精神？ 人文精神是一種維護人的尊嚴、珍視人的價值、追求理想人格和人類理想社會的精神。它是衡量一個民族、一個地區(qū)的文明程度的重要尺度。 獻身精神和頑強精神 是人文精神的重要內(nèi)容。 開普勒定律，也統(tǒng)稱“開普勒三定律”，也叫“行星運動定律”，是指行星在 宇宙 空間繞 太陽 公轉(zhuǎn)所遵循的定律。 三 全面發(fā)展 立志成才 人才是多種多樣的 什么是人才？ 人才的重要性 人才應(yīng)具備的條件 科學精神和創(chuàng)新精神是各類人才必備的基本素養(yǎng) 人文精神是成才的重要素養(yǎng) （ page76） 20世紀 60年代初期，一場罕見的饑荒席卷神州大地。安江農(nóng)校寧靜的校園也無法幸免。袁隆平為這沉痛的現(xiàn)實深深感到不安 在這種情況下，青年袁隆平響應(yīng)黨的號召，和學生們一起來到黔陽縣的硤州公社秀建大隊支農(nóng) 生產(chǎn)隊長老向企盼地對他說：“袁老師，聽說你正在搞科學試驗，如果能研究出畝產(chǎn)８００斤、１０００斤的新稻種，那多好?。∥覀兙涂梢圆慌吗嚮牧?，苦日子也就可以結(jié)束了?！? 老隊長的話又一次喚醒袁隆平蘊藏在心底的童年之夢，從那一刻開始，他將“ 所有人不再挨餓 ” 奉為終生的追求 一生的付出，為的是戰(zhàn)勝記憶中那夢魘般的饑荒 “ 三年困難時期，我親眼見過有人餓死倒在路邊、田坎上，很多人因饑餓得了浮腫病。當時我們農(nóng)校的老師被下放到艱苦的地方鍛煉，在集體食堂里，我們吃的菜就是一大鍋紅薯藤，加一小酒杯的油來煮，跟豬食差不多。飯是雙蒸飯，用水蒸了兩次，飯粒兒看起來大，吃下去一會兒就餓，整天想的就是能吃頓飽飯就好了?！? “ 人類能否戰(zhàn)勝饑餓？我認為主要靠科技進步，再有一個和平環(huán)境，通過不斷研究，取得農(nóng)業(yè)科技的不斷提高，就能解決饑餓問題。我是學農(nóng)的，每年做點優(yōu)產(chǎn)育種研究，日有所思，夜有所夢，我曾經(jīng)做過一個好夢，夢見我們試驗田里種的水稻，像高粱那么高，穗子像掃帚那么長，粒子像花生米那么大，我們幾個朋友累了，坐在稻穗下面乘涼。” 回憶起當年的那場災(zāi)難，袁隆平那種濟世情懷，那種對生命的真摯的呵護與關(guān)愛，讓人分明感受到了一位偉大科學家內(nèi)心的崇高與博大 《羅素 ―愛因斯坦宣言》： “有鑒于在未來的世界大戰(zhàn)核子武器肯定會被運用，而這類武器肯定會對人類的生存產(chǎn)生威脅，我們號召世界各政府體會并公開宣布它們的目的不能發(fā)展成世界大戰(zhàn)，而我們號召它們，因此在解決它們之間的任何爭執(zhí)應(yīng)該用和平手段?！? 沈凱的事例 人才
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