全面發(fā)展立志成才(已修改)
2025-03-16 11:57 本頁(yè)面
【正文】 在學(xué)校做果蠅、酵母實(shí)驗(yàn)，到華東師大做細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)，到中科院藥物所做植化分析，到中醫(yī)藥大學(xué)做藥物安全性評(píng)價(jià) …… 如此繁忙的科研活動(dòng)，是一名高三的女生 ——白雪霏，華東師大二附中 僅今年就獲得第 59屆英特爾國(guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽學(xué)科大獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，第 23屆上海市科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，上海明日科技之星等榮譽(yù)，近日又摘得第 8屆全國(guó)明天小小科學(xué)家獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)一等獎(jiǎng)。 白雪霏不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，科研能力強(qiáng)，還熱心公益、樂(lè)于助人，各方面都是出類(lèi)拔萃的?！? 今年汶川地震發(fā)生時(shí)，她正在美國(guó)參加英特爾大獎(jiǎng)賽，一回到學(xué)校就捐出 1000元獎(jiǎng)金。暑假，她還去山區(qū)義務(wù)支教兩個(gè)星期。最近，她又把“上海市明日科技之星”所獲獎(jiǎng)金一萬(wàn)元全部捐給了學(xué)校的“學(xué)生自主科技創(chuàng)新基金”。 全面發(fā)展 立志成才 請(qǐng)談一談 : 從白雪霏的成功中 ,你能得到什么啟示 ? 說(shuō)一說(shuō)： 你心目中的人才是誰(shuí)？ 你什么認(rèn)為他是人才？ 袁隆平：讓人類(lèi)遠(yuǎn)離饑餓 一項(xiàng)惠澤世界人民的發(fā)明 一位贏得全世界尊重的農(nóng)學(xué)家 歷經(jīng)坎坷時(shí)，他矢志不渝 功成名就時(shí)，他依然奮斗不止 每一條公共汽車(chē)的線(xiàn)路都有終點(diǎn)站，但為人民服務(wù)沒(méi)有終點(diǎn)站，我會(huì)永遠(yuǎn)用自己的真情和奉獻(xiàn)同大家一起走向明天！ —— 李素麗 什么是人才？ 凡是具有一定的 專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能 ，能夠以自己的 創(chuàng)造性勞動(dòng) ，為國(guó)家的興旺和社會(huì)的進(jìn)步 作出較大貢獻(xiàn) 的人，就是人才。 新時(shí)代的“金牌工人” —— 許振超 許振超，山東省青島港集裝箱公司吊橋隊(duì)長(zhǎng)，曾獲“全國(guó)交通系統(tǒng)勞動(dòng)模范”稱(chēng)號(hào)。 1974年，初中畢業(yè)的許振超到青島港當(dāng)了一名碼頭工人。他勤學(xué)苦練， 僅用 7天 就學(xué)會(huì)了獨(dú)立操作當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的起重機(jī)械 —— 門(mén)機(jī)。 1984年，青島港組建集裝箱公司，許振超當(dāng)上了第一批吊橋司機(jī)。他在橋吊作業(yè)中通過(guò)測(cè)試表反復(fù)測(cè)試，成功地將減速區(qū)調(diào)到最佳位置， 使作業(yè)效率提高 1/4。升任吊橋隊(duì)長(zhǎng)后，他獨(dú)創(chuàng)了“無(wú)聲響操作”，使裝卸又輕又穩(wěn)，并編寫(xiě)成冊(cè)，親自培訓(xùn)骨干，迅速在全隊(duì)推廣。為了弄懂橋吊控制系統(tǒng)的模板線(xiàn)路結(jié)構(gòu)。他每天晚上堅(jiān)持花 3個(gè)小時(shí)研究，整整四年，一共推測(cè)出 12塊電路模板，畫(huà)了兩尺多厚的電路圖紙。這套圖紙便成了吊橋司機(jī)的技術(shù)手冊(cè)，成了青島港集裝箱橋吊排障、提效的“利器”， 為青島港節(jié)約 800多萬(wàn)元 。 知識(shí)能夠改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)可以成就未來(lái)。我當(dāng)不了科學(xué)家，但可以練一身‘絕活’。 ?許振超是人才嗎？是什么樣的人才？ 請(qǐng)你談?wù)劊?你能成才嗎？ 不要懷疑甚至否定自己能夠成為人才。 人人都可以成才！ 提 醒 ： 科學(xué)家、發(fā)明家、文學(xué)家、政治家 企業(yè)家、改
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1