【總結】第2節(jié)電功率第十八章電功率導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練觀察電能表,常??梢园l(fā)現(xiàn):電能表上的鋁盤在使用一只節(jié)能燈時轉得慢,在使用電熱水器時轉得快。電能表鋁盤轉動的快慢是否與用電器的種類有關!這兩種用電器究竟有什么不同?下面我們來看它們的銘牌。導入新課燈泡和熱水器銘牌圖熱水器
2025-06-13 12:19
【總結】第三節(jié)電能的輸送第十八章電能從哪里來導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練秦山核電站內蒙古準格爾熱電站三峽水電站達坂城風力發(fā)電站導入新課為了合理的利用能源,發(fā)電站要建在靠近這些能源的地方。而用電的地方卻很多,例如:有的地方離發(fā)電站很遠,因此需要把電能輸送到遠方,這就涉及電能的輸送問題。即:
2025-06-16 21:43
【總結】第一篇:九年級物理下冊《太陽能》學案新版蘇科版 九年級物理下冊《太陽能》學案新版蘇 科版 ,讓學生經歷科學探究過程的理念,培養(yǎng)學生的探究精神,實踐能力及創(chuàng)新意識。 ,增強學生的合作意識。 教...
2025-10-05 02:16
【總結】導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第十八章電功率導入新課小明的爸爸出門前囑咐他好好寫作業(yè),不要看電視。爸爸回來時看到他在認真寫作業(yè),電視機也沒打開,很高興,可是用手一摸電視機的后蓋就發(fā)現(xiàn),小明剛看過電視。你知道他爸爸是根據什么判斷的嗎?學習目標,了解電熱的應用。、電阻及通電時間的定性關系。。
2025-06-15 21:08
【總結】第1節(jié)電能電功第十八章電功率導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練導入新課學習目標,知道電能表的作用、讀數方法;;W=UIt進行電功的簡單計算。導入新課電能風能化學能化學能太陽能太陽能電池板太陽能電池板核能秦山核電站秦山核電站
2025-06-12 12:26
【總結】第一節(jié)電能的產生第十八章電能從哪里來導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練電能導入新課、常用的幾種發(fā)電方式中的能量轉化;、性能及注意事項;。學習目標導入新課直流電的大小和方向不隨時間變化。示波器上顯示的直流電電池一v電池是一種把其他形式的能轉化成電能的裝置v
2025-06-15 17:43
【總結】第十八章能源與可持續(xù)發(fā)展(滿分:100分時間:60分鐘)一、選擇題(每小題4分,共32分)1.北京奧運會圣火采集儀式在希臘的赫拉神廟前舉行.圣火點燃后,以“點燃激情、傳遞夢想”為口號的“祥云”火炬?zhèn)鬟f在全球進行,圣火的點燃利用了太陽能,下列屬于能量單位的是()A.牛頓B.帕斯卡
2024-12-06 00:25
【總結】第2節(jié)電功率第十八章電功率導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練觀察電能表,常常可以發(fā)現(xiàn):電能表上的鋁盤在使用一只節(jié)能燈時轉得慢,在使用電熱水器時轉得快。電能表鋁盤轉動的快慢是否與用電器的種類有關!這兩種用電器究竟有什么不同?下面我們來看它們的銘牌。導入新課燈泡和熱水器銘牌圖熱水器
2025-06-15 21:04
【總結】第三節(jié)太陽能[設計意圖]改變僅以“雙基”為目標的觀念,突出提高科學素質的目標;改變過于強調知識傳承的傾向,突出科學探究的學習方式;改變封閉式的學科體系,關注開放式的科技與人文社會背景。把程序性知識的學習放到與概念、規(guī)律的學習同等重要的地位。[教學方法]討論法、探究法[教學目標]初
2024-11-20 00:19
【總結】九年級物理學科講學稿課題§太陽能課型新授時間備課組成員主備人審核九年級備課組教學目標1、初步認識太陽的結構,知道太陽能是人類能源的寶庫.2、知道利用太陽能的四個主要渠道和直接利用太陽能的二種主要方式.3、通過閱讀,了解太陽的構造.4、通過收集資料、合作交流,了解太陽能及其轉化
2024-12-08 21:16
【總結】第十八章電能從哪里來第三節(jié)電能的傳輸新課導入為什么要遠距離輸電?為了合理利用資源,發(fā)電站建在資源豐富的地方而用電的地方分布很廣,需遠距離輸電城市鄉(xiāng)村高原平原輸送電能的基本要求是:可靠、保質、經濟可靠:是指保證供電線路可靠地工作,少有故障和停電。保質:就是保證電能的質量,
2025-06-12 12:20
【總結】第十八章走進信息時代 第一節(jié)感受信息 學習目標 1.通過學習了解主要的信息記錄和信息傳播的方式。 2.通過學習了解電報和電話。 3.通過學習能夠說出中華民族在信息記錄和傳播的歷史中所作的貢獻...
2025-09-30 19:02
【總結】第十八章電能從哪里來第一節(jié)電能的產生當你看到夜晚明亮的街燈、電視機屏幕上絢麗的畫面、收音機中播放出悠揚的音樂、電飯鍋煮出香噴噴的米飯,是否想到這些現(xiàn)象都與電有關,那么你知道電能是從哪里來的呢?新課導入進入新課一、電池1、電池的作用:把其它形式能轉化為電能2、電池的種類3、電池提供的是直流電
2025-06-13 04:28
【總結】第3節(jié)太陽能知識與技能1.初步認識太陽的結構,知道太陽能是人類能源的寶庫.2.大致了解太陽能的利用方式.過程與方法通過課堂上設置裝置,課下制作改進的過程,培養(yǎng)學生的動手能力;通過主動學習,提高學生搜集信息交流信息的能力.情感、態(tài)度與價值觀1.能保持對大自然的好奇,初步領略自然現(xiàn)象的美妙與和諧,
2024-11-26 19:10