【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
nts 的后面板書(shū) a dress 和 a pair of shorts and cap。如: Sally a dress. wants Ben a pair of shorts and a cap. dress。用單詞 chess 引導(dǎo)學(xué)生讀出 dress 的發(fā)音,然后出示 skirt 和 dress 的圖片,幫助學(xué)生區(qū)分這兩個(gè)單詞的意思。 shorts 和詞 組 a pair of shorts。 ( 1)出示單詞 short,復(fù)習(xí)其含義,再在單詞后加上 “s”, 教學(xué) shorts(短褲)。 ( 2) 出示單詞卡片 short, shirt, skirt, shorts 等,進(jìn)行 “讀一讀、認(rèn)一認(rèn) ”的活動(dòng)。 ( 3)教師在單詞 shorts前加上短語(yǔ) a pair of,讓學(xué)生理解其意思是 “一對(duì)、一副 ”,告訴學(xué)生短褲有兩個(gè)褲管,要用 a pair of 來(lái)表達(dá)。并嘗試說(shuō)短語(yǔ),如: a pair of shoes, a pair of shorts, a pair of glasses 等。 cap。 ( 1)出示單詞 cat,引導(dǎo)學(xué)生讀出 cap 的發(fā)音。 ( 2)出示 cap 和 hat 的圖片,幫助學(xué)生認(rèn)清什么樣的帽子為 cap,什么樣的帽子為 hat。 (二)學(xué)習(xí)單詞 daughter 和 son。 23 頁(yè),自讀第一段對(duì)話(huà)。 Can I help you, madam?請(qǐng)學(xué)生讀一讀,告訴學(xué)生這句話(huà)是口語(yǔ)中一句極為常用的句子,廣泛用于商店、飯店、旅館、辦事處等場(chǎng)所,作為對(duì)顧客的招呼語(yǔ)。 madam 是對(duì)女顧客的稱(chēng)呼,對(duì)男顧客可稱(chēng)呼 sir。請(qǐng)學(xué)生用 Can I help you, madam? Can I help you, sir?進(jìn)行打招呼練習(xí)。 daughter 和 son,請(qǐng)學(xué)生根據(jù)對(duì)話(huà)情景,猜測(cè)出這兩個(gè)單詞的意思,并進(jìn)行教學(xué)。 (三)學(xué)習(xí)課文第二段和第三段的對(duì)話(huà)。 CDROM,請(qǐng)學(xué)生邊聽(tīng)邊小聲模仿。 Can I try it on?教學(xué) try it on。 She looks beautiful in her new dress. 畫(huà)出詞組 in her new dress,告訴學(xué)生,這里 in 是 “穿著 ”的意思。當(dāng)學(xué)生明 白其用法后,請(qǐng)學(xué)生根據(jù)班上同學(xué)的著裝情況說(shuō)一說(shuō),如: A looks beautiful in her skirt. B looks cool in his new sports shoes. C looks beautiful in her dress.? (四)聽(tīng)錄音,熟讀本課對(duì)話(huà)并表演。 CDROM 二至三遍,學(xué)生模仿跟讀。 。 ( 1)請(qǐng)一位學(xué)生扮演 assistant,教師扮演 mother,請(qǐng)一個(gè)女生扮演 Sally,一個(gè)男生扮演 Ben,根據(jù)課文內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話(huà)表演,鼓勵(lì)學(xué) 生多用自己的語(yǔ)言來(lái)表演。 ( 2)請(qǐng)四位學(xué)生上臺(tái)表演。 (五)鞏固活動(dòng)。 24 頁(yè)的 Ask and 。 ( 1)先讓全班學(xué)生看書(shū)齊讀表格里的關(guān)于服裝的單詞。 ( 2)兩人一組操練句型,教師巡視檢查。 ( 3)請(qǐng)個(gè)別學(xué)生展示。 27 頁(yè)的 Learn to 。 ( 1)學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí),教師巡視,幫助有困難的學(xué)生。 ( 2)請(qǐng)學(xué)生四人一小組,互相幫助,檢查練習(xí)完成情況。 (六)語(yǔ)音教學(xué)。 24 頁(yè),教師播放錄音,學(xué)生們聽(tīng)第一句話(huà),讓學(xué)