20xx春青島版數(shù)學四下第八單元我鍛煉我健康——平均數(shù)2-資料下載頁

【總結】我鍛煉，我健康—平均數(shù)教學目標：1．結合具體實例，理解平均數(shù)的實際意義，探索求“平均數(shù)”的基本方法，初步學會根據(jù)具體情況運用平均數(shù)分析與解決實際問題，根據(jù)統(tǒng)計結果做出簡單的判斷和預測。2．在具體情境中，培養(yǎng)學生整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)的意識和能力，體會統(tǒng)計的作用及其價值。3．在統(tǒng)計過程中，形成自主探索與合作交流的意識和能力。教學重難點：

2024-11-19 12:47

20xx春西師大版數(shù)學四下54小數(shù)的近似數(shù)3-資料下載頁

【總結】小數(shù)的近似數(shù)第1課時教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書（西南師大版）四年級（下）第84頁例1，例2，第85頁課堂活動第1，2題及練習十七第2，3題。教學目標1入法”保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出小數(shù)的近似數(shù)。2密聯(lián)系。3教具、學具準備多媒體課件。教學過程一、學習準備1

2024-11-18 16:21

20xx春西師大版數(shù)學四下54小數(shù)的近似數(shù)4-資料下載頁

【總結】小數(shù)的近似數(shù)第2課時教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書（西南師大版）四年級（下）第85頁例3，課堂活動第3題，練習十七第1，4，5，6題和思考題。教學目標1的區(qū)別，能把一個數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)后再求這個小數(shù)的近似數(shù)。2中的簡單問題，發(fā)展應用意識。教具、學具準備多媒體課件。教

2024-11-18 16:21

20xx春西師大版數(shù)學四下54小數(shù)的近似數(shù)7-資料下載頁

【總結】求一個小數(shù)的近似數(shù)教學目標：1．使學生能根據(jù)要求正確地運用“四舍五入法”求一個小數(shù)的近似數(shù)．2．使學生學會把較大的整數(shù)改寫成以“萬”或“億”作單位的小數(shù)．教學重點：求一個小數(shù)的近似數(shù)及把較大的數(shù)改寫成以“萬”或“億”作單位的小數(shù)．教學難點：使學生能夠區(qū)別求近似數(shù)與改寫求準確

2024-11-18 16:21

20xx春西師大版數(shù)學四下54小數(shù)的近似數(shù)5-資料下載頁

【總結】小數(shù)的近似數(shù)教學內(nèi)容：教材第（84—85頁）例1、例2、例3及相關練習題教學目標：1．通過具體的例子，初步學會根據(jù)要求用“四舍五入”的方法保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出小數(shù)的近似數(shù)。2．學會把較大的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)，再求近似數(shù)。3．培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力及遷移類比能力。教學重、難點：

2024-11-18 16:21

20xx春西師大版數(shù)學四下41認識三角形2-資料下載頁

【總結】認識三角形教學內(nèi)容：教材第（55-56頁）例3、例4、例5內(nèi)容及相關習題教學目標：1．通過擺一擺、量一量、畫一畫等實驗活動，探索并發(fā)現(xiàn)三角形任意兩邊之和大于第三邊。應用發(fā)現(xiàn)的結論判斷指定長度的三條線段能否組成三角形。2．通過測量、撕拼、折疊等方法，探索和發(fā)現(xiàn)三角形三個內(nèi)角和的度數(shù)和等于180度。在實驗過程中，培養(yǎng)學生

2024-11-18 19:35

20xx春西師大版數(shù)學四下5小數(shù)的加法-資料下載頁

【總結】小數(shù)的加法教學內(nèi)容:教材（106頁）例1以及107頁課堂活動1教學目標：1．在具體的情景中，體會小數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義相同。2．經(jīng)歷小數(shù)加法計算方法的探索過程，能正確計算小數(shù)加法。教學重點：經(jīng)歷小數(shù)加法計算方法的探索過程，正確計算小數(shù)加法。教學難點：靈活地用小數(shù)的相關知識解決現(xiàn)實問題。

2024-11-18 16:21

20xx春西師大版數(shù)學四下54小數(shù)的近似數(shù)5-資料下載頁

【總結】求一個小數(shù)的近似數(shù)求一個小數(shù)的近似數(shù)西師大版四年級數(shù)學下冊，概括出一個小數(shù)近似數(shù)的規(guī)律，保留到哪一位就看這一位后面數(shù)位上的數(shù)。如果這個數(shù)小于等于4就舍去；如果大于等于5就往上進1。，小數(shù)位數(shù)不同，它的精確度不同。省略萬位后面的位數(shù)，求下面各數(shù)的近似數(shù)。534607

2024-12-11 04:11

20xx春西師大版數(shù)學四下62梯形6-資料下載頁

【總結】梯形第2課時教學目標1．在操作中理解平行四邊形的高。2．會在方格紙上畫出平行四邊形的高。3．培養(yǎng)學生動手操作的能力。教學重點在操作中理解平行四邊形的高。教學難點在操作中理解平行四邊形的高。教學過程教師活動學生活動復習引入1．梯形有哪些特征？。2．說出生

2024-11-18 16:17

20xx春西師大版數(shù)學四下62梯形5-資料下載頁

【總結】梯形第1課時教學目標1．能夠從圖中全面感知梯形現(xiàn)象，體會梯形在生活情景中的存在。2．通過觀察、操作等活動，認識梯形的一些特征。3．經(jīng)歷探索梯形的過程，了解它的基本特征，進一步發(fā)展空間觀念。教學重點能夠從圖中全面感知梯形現(xiàn)象，體會梯形在生活情景中的存在。教學難點通過觀察、操作等活動，認識梯形的一些特征

2024-11-18 19:35

20xx春西師大版數(shù)學四下62梯形1-資料下載頁

【總結】梯形第1課時教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書（西南師大版）四年級（下）第100～101頁中的例1、例2以及第101~102頁的課堂活動1和練習二十一第1，2題。教學目標12教學重、難點通過觀察、操作等活動抽象出梯形的幾何圖形，了解梯形的一些特征。學具準備每人準備一個正方形、一個

2024-11-18 16:17

20xx春西師大版數(shù)學四下2乘法分配律2-資料下載頁

【總結】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習乘法分配律，同學們要理解并掌握乘法分配律的內(nèi)容，能夠應用乘法分配律解決相關的實際問題。先說一說運算順序，再計算。（10＋20）×310×3＋20×34×（50＋30）4×50＋4×3

2024-12-11 04:11

20xx春西師大版數(shù)學四下3確定位置2-資料下載頁

【總結】西師版小學數(shù)學四年級（下）確定位置教學目標?1、能在具體的情景中根據(jù)行、列確定物體的位置。2、能在方格紙上用“數(shù)對”確定位置。自學指導（一）?45頁，認真看例1教學情境圖：說一說小紅在什么位置？弄清行和列。?2.觀察小紅的位置在方格中用點怎樣表示的。要特別注意方格圖旁邊小男孩的說話內(nèi)容。

2024-12-11 04:11

20xx春西師大版數(shù)學四下52小數(shù)的性質2-資料下載頁

【總結】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的性質，同學們結合實際例子理解并掌握小數(shù)的性質，能夠解決相關的實際問題。一、復習把下列分數(shù)改寫成小數(shù)。???101???10030???1000800???1000340辨別：哪些“0”可以去掉

2024-12-11 04:11

20xx春西師大版數(shù)學四下2不含括號的混合運算-資料下載頁

【總結】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習不帶括號的混合運算，同學們要認真的聽講，掌握運算的順序，以便能夠快速準確的計算相關的習題。買3副中國象棋和4副圍棋。她一共要付多少元？買3副中國象棋和4副圍棋。先算3副中國象棋多少錢3副中國象棋的價錢：12×3=36（元）15×4=60（

2024-12-11 04:11

20xx春西師大版數(shù)學四下81平均數(shù)2(參考版)

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