班組安全文化實際應(yīng)用課件(編輯修改稿)
2025-03-23 16:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 享安全方面共同的意識 ? 提供建議，杜絕批評，下意充分上達 ? 堅持不懈，增加頻率，塑造安全意識 23 安全確認 ? 什么是安全確認 ? 安全確認的內(nèi)容 ? 安全確認的方法與工具 231什么是安全確認 ? 在從事生產(chǎn)、施工作業(yè)前，必須對現(xiàn)場設(shè)備、設(shè)施、環(huán)境等情況進行檢查確認，對可能存在的危險制定防范措施，在確認無誤后方可進行作業(yè)。 ? 凡是可能發(fā)生錯誤操作，而錯誤操作又可能發(fā)生嚴(yán)重后果的，都需要進行安全確認。 ? 開動、關(guān)停機器和固定設(shè)備 ? 駕駛車輛，開動起重運輸設(shè)備 ? 危險作業(yè)、多人作業(yè)中的指揮聯(lián)絡(luò) ? 重要防護用品（防毒面具、安全帶等）的使用 232 安全確認的內(nèi)容 ? 作業(yè)準(zhǔn)備確認 ? 設(shè)備運行確認 ? 關(guān)閉設(shè)備確認 ? 多人作業(yè)確認 作業(yè)準(zhǔn)備確認 ? 勞動防護用品是否穿戴整齊 ? 班組成員中有無情緒異常的人 ? 有無患病及生理異常者 ? 設(shè)備的操縱、顯示裝置、安全裝置等是否正?？煽?； ? 設(shè)備的潤滑情況是否良好； ? 原材料、輔助材料的性狀是否符合要求 ? 作業(yè)場所是否清潔、整齊 ? 材料、物品的擺放是否妥當(dāng) ? 作業(yè)通道是否暢通 ? 作業(yè)方法是否符合標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)規(guī)程 ? 是否有對危險因素的預(yù)知、預(yù)控 人 機 作業(yè) 環(huán)境 設(shè)備運行與關(guān)閉確認 ? 運行確認 ? 設(shè)備啟動后，應(yīng)對設(shè)備的運行情況是否正常進行 ? 確認運轉(zhuǎn)是否平穩(wěn) ? 有無異常的振動、噪聲或其他任何預(yù)示危險的征兆 ? 各種運行參數(shù)的顯示是否正常 ? 關(guān)閉確認 ? 按照標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)規(guī)程，確認關(guān)閉設(shè)備的作業(yè)方法 多人作業(yè)確認 ? 適用于多人協(xié)同作業(yè) ? 確認內(nèi)容 ? 參加作業(yè)的人員 ? 人員的作業(yè)位置 ? 作業(yè)方法 ? 指揮聯(lián)絡(luò)形式 ? 作業(yè)中出現(xiàn)異常情況時的對策 233確認的方法 ? 檢查表法 ? 手指口述法 ? 情景模擬法 ? 呼喚應(yīng)答法 檢查表法 ——班前確認記錄表 手指口述法 ? 手指口述是指用手指著作業(yè)對象的操作部位，用簡練的語言口述或呼喊，明確操作要領(lǐng)，然后再進行操作。 ? 進行手指口述實質(zhì)上也是對操作方法進行的一次預(yù)演和檢驗。 ? 過程 ? 眼睛注視要確認的對象 ? 伸出手臂，用食指指向?qū)ο? ? 嘴大聲說出確認對象“好（正常）！”。如：“電源關(guān)閉 好！” 手指口述確認舉例 ? 停電檢查內(nèi)容：停（送）電工作票一致、隔離開關(guān)手把。 ? 手指口述： ? 1停（送）電開關(guān)與工作票一致，確認完畢。 ? 2隔離手把已拉開、閉鎖、掛牌，確認完畢。 ? 3開關(guān)已停電，確認完畢。 模擬操作法 ? 對于復(fù)雜重要的工作，在采用手指口述的同時還應(yīng)實行模擬操作。 ? 模擬操作最好實行操作票制度，即把正確的操作步驟、方法寫在操作票上，逐項核對、確認，然后進行操作。 ? 必要時，應(yīng)該由兩個人同時進行確認，即一人監(jiān)護，一人操作。 呼喚應(yīng)答法 ? 對于互相配合的作業(yè)可以采取呼喚應(yīng)答確認，即一方呼喚，另一方應(yīng)答，第一方認可后，命令執(zhí)行，第二方再
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