【總結】第2課時電磁鐵電磁繼電器【教學目標】知識與技能1、了解電磁鐵,知道電磁鐵的特性。2、了解影響電磁鐵磁性強弱的因素。3、進一步體會控制變量法在研究多因素問題時的作用。過程與方法1.通過探究電磁鐵磁性與什么因素有關的實驗,進一步發(fā)展學生的空間想象力;,提高學生比較、分析、歸納、結論的能力。情感態(tài)度
2024-11-18 16:25
【總結】第2課時變阻器【教學目標】知識與技能1.了解變阻器的構造,在電路中的符號。2.理解變阻器的工作原理。3.通過探究怎樣用變阻器改變燈泡的亮度,知道正確使用變阻器的方法。過程與方法在探究變阻器的使用過程中,體驗科學探究的方法。情感態(tài)度與價值觀【教學重難點】滑動變阻器的構造和原理以及滑動變阻
【總結】第1課時電阻【教學目標】1、知識與技能:知道電阻的定義、符號、單位及其換算,并理解它是導體本身的一種性質。2、過程與方法:在探究影響電阻大小的因素實驗中掌握控制變量法的應用。3、情感目標:注意培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、實事求是的作風和與他人合作的精神。【教學重難點】重點:影響電阻大小的因素難點:影響電阻大小的
2024-11-19 04:14
【總結】第1課時電壓【教學目標】1、知識與技能:(1)初步認識電壓,知道電壓的作用,電源是提供電壓的裝置;(2)知道電壓的單位,能對電壓的不同單位進行換算;(4)知道電壓表的用途及符號,會正確使用電壓表,能正確地讀出電壓表的示數(shù)。2、過程與方法:通過實驗觀察小燈泡亮度的變化,獲得電路中電流的強弱信息,使學生具
2024-11-28 12:33
【總結】第十四章探究歐姆定律探究歐姆定律第1課時壓和電阻的關系.(重點)材,并說出器材的作用.、圖像法進行數(shù)據(jù)處理,分析得出結論.探究一:電流與電壓的關系探究:電流與電壓的關系.(1)采用兩種不同儀器設計出了兩種不同的實驗電路,如圖14-2-1所示,各小組討論實驗的設計及步驟.圖14-
2024-11-19 12:38
【總結】第十四章探究簡單電路探究歐姆定律第2課時,能說出歐姆定律的公式及變形計算式,能明確各物理量的單位.(重點).(重點、難點)探究一:歐姆定律.(1)同一性:___________________________________________;(2)同時性:________________
【總結】第2課時串聯(lián)和并聯(lián)電路的電壓規(guī)律【學習目標】1.學會正確使用電壓表測量串聯(lián)和并聯(lián)電路的電壓。2.會分析實驗數(shù)據(jù),歸納總結出串并聯(lián)電路電壓的規(guī)律。3.通過探究,體會交流合作的重要和成果共享的喜悅?!緦W習重點】正確使用電壓表測串、并聯(lián)電路的電壓?!緦W習難點】規(guī)范、正確地使用電壓表測串、并聯(lián)電路的電壓。
2024-11-28 09:04
【總結】第五節(jié)測量電壓第1課時電壓和電壓表【學習目標】1.從能量轉化的角度認識電源的作用。2.知道電壓的單位,記住一些常見的電壓值。3.會使用電壓表?!緦W習重點】會使用電壓表測量電路兩端的電壓。【學習難點】連接含有電壓表的電路,判斷電壓表的測量對象。情景導入生成問題如圖
【總結】第2課時歐姆定律【教學目標】知識與技能1.能根據(jù)實驗探究得到的電流、電壓、電阻的關系得出歐姆定律;2.理解歐姆定律,并能利用歐姆定律進行簡單的計算。過程與方法通過計算,學會解答電學計算題的一般方法,培養(yǎng)學生邏輯思維能力,培養(yǎng)學生解答電學題的良好習慣。情感態(tài)度與價值觀通過了解科學家發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的過程,學習科學家堅忍不拔
【總結】中小學課件站義務教育教科書(滬科)九年級物理下冊中小學課件站永磁體電磁鐵中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件站一、電磁鐵那么電磁鐵磁性大小跟哪些因素有關呢?下面我們一起來探究。利用電流的磁效應來工作。插入鐵芯的通電螺線管稱為電磁鐵。?
2024-12-08 09:41
【總結】第十三章探究簡單電路電路的組成和連接方式第1課時,能規(guī)范畫出最簡電路.(重點、難點)(包括實物圖和電路圖)的三種狀態(tài),說明短路的后果與危害.(難點)探究一:電路的組成做一做,在實驗盒中選擇圖13-2-1中的實物進行連接,要求開關能控制小燈泡的通斷.(溫馨提示:不能把電池的兩端用導線直接連接起來.)
2024-11-19 12:39
【總結】第十三章探究簡單電路電路的組成和連接方式第2課時.(重點).(重點、難點)探究一:電路的連接方式.(1)如圖13-2-4所示,請你將實物圖用兩種方法連接起來,要求開關控制兩個燈泡,并在虛線框內(nèi)畫出相應的電路圖.(2)兩個小燈泡首尾順次相連,然后接到電路中,我們就說這兩個小燈泡是_______的
【總結】第二節(jié)科學探究:歐姆定律第一課時一、電流的效應:二、實驗探究:提出問題:電流的大小與哪些因素有關猜想與假設:是產(chǎn)生電流的原因,所以,電流的大小可能與有關。對電流有阻礙作用,所以,電流的大小可能與有關。
2024-11-30 00:10
【總結】第五節(jié)測量電壓第一課時電壓及電壓表的使用一二一、電壓1.電壓的作用:使電路中產(chǎn)生。電壓用字母表示。2.電壓與電源的關系:電壓是由提供的。3.電壓的單位:,簡稱,符號是“”。常用的單位還有()和(),1kV=V,
2025-06-17 03:10
2025-06-16 22:03